Открытое мероприятие по математике "Поле чудес" (7 класс)

Открытое мероприятие в 7 классе

«ПОЛЕ ЧУДЕС»

Цель мероприятия: способствовать дальнейшему развитию познавательных способностей учащихся, пробуждать интерес к математике и истории ее развития, развивать интеллектуальный уровень учащихся, предоставить возможность каждому учащемуся проявить активность, показать уровень своей подготовленности и эрудиции, способствовать развитию навыков математического общения.

Оборудование: волчок, на котором есть числа, буква П – приз, Б – банкрот, «+» - удвоение очков, шкатулки, призы победителям.

Методические рекомендации: 1) заранее предложить учащимся познакомиться с дополнительной литературой по истории математике. Обратить внимание на фамилии ученых, чьими именами названы формулы, теоремы, на математические понятия.

2) продумать в какой форме будут передавать привет друзьям, учителям.

3) за три подряд угаданные буквы – 2 шкатулки.

Отборочный тур.

Вопросы для отбора участников:

1.                  Из трехзначного числа вычли двухзначное и получили однозначное. Назовите эти числа (100-99=1).

2.                  Без чего не могут обойтись математики, барабанщик, охотники? (без дроби).

3.                  Два путника одновременно подошли к реке. У берега была привязана лодка, в которой могло переправиться только один человек. Путешественники не умели плавать, но каждому из них удалось переправить через реку и пойти своей дорогой. Как они это сделали? (подошли к реке с противоположных сторон).

4.                  Петух на одной лапке весит 4 кг, а на двух? (тоже 4).

5.                  Назовите наибольшее четырехзначное число, сумма цифр которого равна 3 (3000).

6.                  Почему в поездах стоп-краны красные, а в самолетах – голубые (в самолете кранов нет).

7.                  Имя какого великого математика состоит из 3 слогов: причем первый – число, второй – нота, третий – одно из имен древнегреческого бога Солнца? (Пи-Фа-Гор).

8.                  Какое число Пифагор считал совершенным, т.к. оно выражает начало, середину и конец (3).

9.                  Название какой книги содержит число, которое является произведением 4, 5 и 6 по порядку простых чисел (1000 и 1 ночь).

Первый тур.

Евклид.

Книги этого человека издавались немногим раньше, чем Библия. Долгое время труды этого ученого были почти единственным руководством по одному из разделов математики в школе. Это он осмелился ответить царю: «В математике нет царской дороги». Кто же этот человек? В его имени 6 букв.

Второй тур.

Пропорция.

Это математическое понятие было в большом почтении у пифагорийцев. С ним связано понятие о красоте и гармонии. Оно широко используется не только в математике, но и в архитектуре, поскольку является необходимым условием правильного и красивого построения. Основное свойство этого понятие было доказано Евклидом. Это понятие использовали для решения задач и в древности, и в средние века, используют его и сейчас. С его помощью можно быстро решать различные задачи. О каком математическом понятии идет речь? В его названии 9 букв.

Третий тур.

Наполеон.

Назовите фамилию знаменитого французского императора и полководца, родившегося на Корсике, который очень любил математику. И сегодня в некоторых пособиях встречаются задачи, которые он составил?.

Финал.

Магницкий.

Этот человек родился в Тверской губернии. В 1700 году Петр 1 присвоил ему чин учителя математики для российского благородного юношества. Он – создатель первого русского учебника по математике, который М.В. Ломоносов называл «вратами учености». В знак признания достоинств математика Петр 1 пожаловал ему другую фамилию, тем самым стремясь подчеркнуть, что развитый ум и знания привлекают к этому человеку других людей.

Игра со зрителями.

Промилле.

Сотая часть числа обозначается «%» и называется процентом. Как называется тысячная часть числа?