Открытое мероприятие по пропаганде и изучению ПДД «Правила дорожные друзья надёжные»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Россошинская средняя общеобразовательная школа № 12

Зерноградского района

Открытое мероприятие по пропаганде и изучению ПДД

«Правила дорожные друзья надёжные»

                                                                          Подготовила и провела

                                                                          классный руководитель

                                                                                       МОУ Россошинской СОШ № 12

                                                                                  Фоменко Елена Леонидовна

2010 год

Действующие лица.

Автор.

Маша.

Светофор.

Дядя Стёпа.

Доктор.

Знак №1 «Осторожно дети».

Знак № 2 «Движение пешеходам запрещено».

Знак № 3 «Пешеходный переход».

Знак № 4 «Движение на велосипеде запрещено».

Знак № 5 «Перекрёсток, регулируемый светофором».

Автор.

Жила – был девочка Маша,

Лет девять ей было - ровесница ваша.

Ходила учиться она в третий класс.

И вот, то случилось Машенькой раз.

Собрались ребята всем классом в музей,

И Маша туда поспешила скорей…

Машины несутся туда и сюда

Сигналят, гудят и идут в три ряда.

Проспект перейти нужно Маше, но как?

Подумала Маша – решила: «Пустяк!

Я бегаю быстро, быстрее других,

И этот проспект одолею я вмиг».

Закрыла глаза и рванулась вперёд –

Туда, где движенье, где транспорт идёт…

И с Машей сейчас бы случилась беда.

Да только успел Дядя Стёпа сюда.

Поймал он за руку беглянку и вот

Её вдоль проспекта куда – то ведёт.

И видит Маша – проспект уже не тот:

Автобус стоит и сердито ревёт.

Машины о чём – то затеяли спор,

Их мирит бровастый старик Светофор.

Дорожные знаки беглянке кивают

Дорожные знаки:

 Гляди, она правил дорожных не знает!

            А учится в школе не первый уж год,

            Её Дядя Стёпа куда – то ведёт

Автор.

            И молвил очень важно

            Знак дорожный «Перекрёсток».

Знак № 5.

            Чтобы жить без огорчений

Бегать плавать и гулять,

Нужно правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Для тех, кто правила движенья

Не знает до сих пор,

Мы начать готовы

Новый разговор.

Автор.

            И тут над ухом Маши

            Добрый голос говорит:

Светофор.

            На дороге шум моторов –

            Значит, можно растеряться,

            Коль в сигналах светофора

            Не умеешь разобраться.

            ….Зелёный, жёлтый, красный.

            Самый строгий – красный свет.

            Он горит – дороги нет.

            Жёлтый светит – подожди.

            А зелёный свет иди.

Дядя Стёпа.

            Светофор – он учит строго,

            Пешеходу он твердит:

            «Стой! Вниманье! Прочь с дороги!

            Чуть позже – путь открыт!».

Знак № 4

            А ещё он очень добрый,

            И известен на весь мир,

            И на улице проезжей

            Самый главный командир.

Знак № 5

            На дорогах всей планеты

            Он сто тридцать лет стоит,

            Шлёт зелёные приветы

            Всем, кто учит их и чтит!

Знак № 3

            Ты достоин уваженья,

            Служишь людям с давних пор,

            Верный друг и помощник….

Маша.

            Све-то-фор!

Дядя Стёпа.

            Только там, запомни, Маша,

            Можно сделать переход,

            Где дорожечка в полоску

            Через улицу ведёт

            Не спеши, постой немного,

            Влево, вправо погляди:

            Нет машин – переходи,

            Есть машины – стой и жди!

Маша (испуганно).

            Я хочу спросить про знак.

            Нарисован он вот так:

            В треугольнике ребята

            Со всех ног бегут куда-то.

Знак №1.

            Ну, меня должна ты знать!

            Важен я для всех ребят,

            Возле школы я, детсада,

            Мной детей пугать не надо!

            Здесь машины всякий раз

До нуля сбавляют газ,

Пропускают всех ребят

В школьный класс и детский сад.

Ребята сейчас мы проведём небольшую разминку, а потом поиграем в игру «Светофор».

            Я сейчас буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте: «Это я, это я – это все мои друзья!»

            Кто из вас в вагоне тесном

            Уступает старшим место

                       Кто из вас идёт вперёд

                        Только там, где переход?

            Знает кто, что красный свет

            Это значит хода нет?

                        Знает кто, что свет зелёный

                        Означает: путь открыт?

Игра «Светофор».

            Зрительный зал делится на две команды. Когда светофор зажигает зелёный свет, ребята должны топать ногами, будто идут, когда горит жёлтый свет – дети хлопают в ладоши, при красном свете в зале должна быть тишина.

Дядя Стёпа.

            Знаков дорожных на свете немало,

            И выучить их никому б не мешало….

Знак № 1.

            Будь внимательна, Маша,

            Твёрдо запомни правило наше:

            Чтоб не случилась беда,

            Об осторожности помни всегда!

Знак № 2.

            Бурлит в движенье мостовая:

            Бегут авто, спешат трамваи.

            Все правилу они верны –

            Все едут с правой стороны.

            На тротуаре пешеход

            По правой стороне идёт.

            Удобно так и безопасно,

            Тебе запомнить это важно!

Знак № 3.

            Часть проезжая – машинам!

            Пешеходам тротуар!

Знак № 1.

            Когда из автобуса выйдешь, взглянуть

            Налево, направо, мой друг, не забудь!

            Всегда убедись, что дорога пуста,

            И смело её перейдёшь ты тогда.

Знак № 2.

            С площадки трамвая сходя, не забудь

            Направо взглянуть: безопасен ли путь?

            Трамвай ты сзади не огибай,

            А вдруг там летит встречный трамвай!

Знак № 4.

            А если ты села на велосипед,

            Запомни про этот главный запрет.

            Машины несутся слева и справа.

            Кататься на улице – то не забава!

            Машенька, слушай, себя береги.

            От улицы шумной подальше беги!

Игра «Регулировщик».

            Во время ходьбы в колонне по одному, учитель (он идёт первым) меняет положения рук: в сторону. На пояс, вверх, за голову, за спину. Дети выполняют за ним все движения, кроме одного – руки на пояс. Это движение – запрещённое. Тот, кто ошибается, выходит из строя, становится в конец колонны  и продолжает игру. Через некоторое время запрещенным движением объявляется другое.

Светофор.

            Кто среди машин резвится,

            Тот может угодить в больницу!

Дядя Стёпа.

            Всем дам совет без исключенья:

            Выполняйте правила движенья!

Игра «Поездка в Москву»

            Для игры нужны стулья – одним меньше числа играющих. Стулья ставятся плотно по кругу, один возле другого, сиденьями наружу. Каждый из играющих занимает свободное место. Водящий стула не имеет. Он идёт вокруг играющих. Держа в руке флажок и говорит: «Я еду в Москву, приглашаю желающих». Все ребята один за другим присоединяются к нему. Водящий говорит: «В Москву мы едем автобусом (поездом, самолётом)- и одновременно ускоряет шаг «Автобус набирает скорость» - продолжает водящий и переходит на бег. «Москва уже совсем близко» -объявляет он (бег замедляется). «Внимание остановка!» -неожиданно раздаётся команда водящего. По этой команде все бегут к стульям. Каждый старается занять любое свободное место. Водящий тоже старается занять место. Тот. Кто остаётся без стула, становится водящим, получает флажок, и повторяет игру. Водящий может увести учеников в сторону от стульев, повести их через зал и т.п. и подать команду «Посадка!» неожиданно в любом месте.

Маша.

            Поняла сегодня много

Я на улице большой.

Надо правила движенья

Всем учить без промедленья

Дядя Стёпа, вам спасибо,

Что сегодня вы на посту,

Что всегда к тому спешите,

Кто из нас попал в беду!

Добрый старый Светофор

Служит людям с давних пор.

Благодарны Светофору

Пешеходы и шофёры.

Важные и сложные,

Знаки вы дорожные.

Всем на улице нужны.

С вами все дружить должны.

И спасибо за урок,

Мне его вы дали в срок.

Обещаю каждый час

Вспоминать , друзья , про вас!

Автор.

            Открыла тут Маша глаза: перед ней –

            Нет машин и нет друзей.

            Лишь с улыбкой на Машу глядит

           Добрый Доктор Айболит.

Доктор.

            Век наш скорость набирает,

            И бывает так, что часто

Нам приходится спешить,

Чтоб успеть без опозданья

В место нужное прибыть.

Но с дорогой шутки плохи,

И, случается спешим

Мы за тем, чтоб оказаться

Под колёсами машин.

Дорожные знаки. (хором)

            Вы, друзья, без исключенья

Знайте правила движенья!

Выполняйте! Уважайте!

Никогда не забывайте!

Мы – друзья надёжные,

Правила дорожные!