1054740
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыОткрытое мероприятие по татарскому языку на тему "Кызыклы татар теле"

Открытое мероприятие по татарскому языку на тему "Кызыклы татар теле"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Кызыклы татар теле. КВН

Җиһазлау.

  1. Плакатлар.

Тапкырлар, зирәкләр клубы”.

Бәхетле очрак”.

Күп укыган, күп белер”.

  1. Тур исемнәре язылган ватман табличкалар.

Катнашучылар капма-каршы өстәлләрдә урнашалар.Зал матур итеп бизәлә: шарлар, чәчәкләр, шулай ук һәр команда өстәлендә команданың исеме язылган визитка, эмблемалар.

Уенның программасы:

I тур. “Шигырьләр илендә”.

II тур. “Табышмаклар иленә сәяхәт”.

III тур. “Татарча да яхшы бел,

Русча да яхшы бел,

Икесе дә безнең өчен

Иң кирәкле, затлы тел”.

IV тур.”Җырлыйбыз да, биибез дә...”

V тур. “Капитаннар, алга”!

Уен барышы.

Алып баручы уенның катнашучылары белән таныштыра. Уенны бәяләү өчен жюри сайлана һәм командалар бер-берсе белән танышалар.

I команда-“Тапкырлар”.

Девиз: “Тапкырлар”дан “Зирәкләр”гә ялкынлы кайнар сәлам!

II команда-“Зирәкләр”.

Девиз: “Зирәкләр”дән “Тапкырлар”га ялкынлы кайнар сәлам!

I тур. “Шигырьләр илендә”.

1) “Тапкырлар”командасыннан биш укучы үзләре ятлаган шигырьләрен сөйлиләр.

а) Ә. Бикчәнтәева “Дәү әнием”.

б) Ә. Рәшитов “Кояшлы ил”.

в) Х. Гарданов “Безнең урам”.

г) Б. Рәхмәт “Әби белән бабушка”.

д) Ш. Маннур “Яратам”.

2) “Зирәкләр” командасыннан биш укучы үзләре ятлаган шигырьләрен сөйлиләр.

а) М. Җәлил “Сәгать”.

б) Г.Тукай “Безнең гаилә”.

в) Ш. Галиев “Онытылган”.

г) Б. Рәхмәт “Мәктәпкә”.

д) Г. Тукай “Бәхетле бала”.

II тур. “Табышмаклар иленә сәяхәт”.

  1. Тәрәзәсе юк,

Ишеге юк,

Эче тулы халык. (Кыяр).

  1. Алма!” дисәң дә алалар.

Нәрсә соң ул, балалар? (Алма).

  1. Озынча, яшел һәм тәмле. Ул нәрсә? (Борчак).

  2. Үзе кып-кызыл

Күлмәге ямь-яшел.(Карбыз).

  1. Кыш киләсен ул белгән,

Җәен җитмеш тун кигән.(Кәбестә).

6)Җәен соры, кышын-ак,

Аңа шулай яхшырак. (Куян).

7)Сорыдыр төсе

Үткендер теше

Урманда йөри

Бозаулар эзли. (Бүре).

8) Энәләре үзе белән йөри

Үзе тегә белми. (Керпе).

9) Яланда-яфрак,

Заводта-шакмак,

Табында ап-ак,

Ашыйбыз мактап. (Шикәр).

10) Сыңар күзем җемелдәттем:

Кыяфәтең алып киттем;

Ак кәгазьгә күчердем дә,

Үзеңә ядкарь иттем. (Фотоаппарат).

11) Армый, талмый

Ат артыннан калмый. (Арба).

12) Җәен, кышын,яз, көзен,

Иртән, кичен, көндезен,

Ача, йома өч күзен,

Телсез әйтәдер сүзен,-

Бик тиз аңлыйлар үзен. (Светофор).

  1. Җәй иртәрәк уяна,

Кыш иртәрәк югала. (Кояш).

  1. Колак, борынны уып,

Өеңә кертә куып. (Салкын).

  1. Ике туган берсен-берсе күрми. (Күзләр).

  2. Җиде сөлгем

Җиде төстә,

Җидесен дә

Элдем күккә. (Салават күпере).

  1. Һәр йортта бар

Кечкенә генә көчек

Өрми дә, кертми дә. (Йозак).

  1. Ашыкмыйча кыш буена

Йокы белән туена. (Аю).

  1. Нинди ике нота бакчада үсә? (Фа, соль).

  2. Кулсыз, аяксыз

Тәрәзә кага. (Җил).

  1. Көлтә-көлтә койрыгым

Селки-селки барамын.

Кетәклекләргә кереп

Тавык-чеби аламын. (Төлке).

  1. Урманда үсә, эшләпәле. (Гөмбә).

III тур. “Татарча да яхшы бел,

Русча да яхшы бел,

Икесе дә безнең өчен

Иң кирәкле, затлы тел”.

Командаларның язмача биремнәрне үтәп жюрига тапшырулары.

1) Выпиши слова с мягким произношением.

Яңгыр, яфрак, кошлар, төн, озын, урам, җир, ява, җылы, салкын, тәнәфес, көндәлек, ил, дәрес.

2) Напиши имена существительных во множественном числе.

Көн, төн, урам, яфрак, җир, яңгыр, кош, елга, дәрес, рәсем, өстәл, урман, китап.

3)Выпиши слова, обозначающие цвет.

Караңгы, җылы, кояш, сары, кызыл, кош, яшел, салкын, кара.

4)Вместо точек поставьте пропущенные буквы.

Ч...г...нд...р, б...р...ң...е, б...р...ч, к...рб...з, ка...ын, кә...ест..., йөз...м, өр...к.

5) Сүзләр белән җөмләләр төзе.

1) Мәликә, ярата, көзне, алтын.

2) Мин, су коенам, җәй көне.

3) Көз көне, оя ясыйлар, җәнлекләр.

4) Көз, кошлар, җылы, көне, очалар, якка.

5) Алсу, сипте, су, гөлләргә.

6)Числа напишите цифрами и составьте одно предложение.

Унике, егерме өч, кырык тугыз, туксан бер.

7)Выпишите слово лишнее в логическом ряду.

Бишле, икеле, берле, өчле, сорау,дүртле.

8) Выпиши глаголы в отрицательной форме.

Укый, бара, утыра, сикерә, яза, ашый.

IV тур.”Җырлыйбыз да, биибез дә...”

Тапкырлар” командасының чыгышлары.

1)Әскарова Резеда “Яратыгыз” җырын башкара.2-э сыйныфы.

2)Әхмәдуллина Камилә татар кызлары биюен бии.2-э сыйныфы.

3)Гыйләҗева Лилия “Ай, былбылым” җырын башкара. 3-б сыйныфы.

4) Зыятдинов Динар татар егете биюен бии. 3-б сыйныфы.

Зирәкләр” командасының чыгышлары.

1)4-э сыйныфы укучылары башкаруында шаян такмаклар.

2)4-э сыйныфы укучылары башкаруында татарча бию.

3)4-э сыйныфы кызларының заманча бию биюләре.

4) 4-э сыйныфы кызларының татарча җыр җырлавы.

V тур. “Капитаннар, алга”!

Командирларның чыгып “Ромашка” уенын уйнаулары.Ромашка таҗларындагы сораулар:

  1. Татарстанның башкаласы.(Казан).

  2. КамАЗ машиналары чыгарыла торган шәһәр. (Чаллы).

  3. Нинди татар халык ашларын беләсең? (Бәлеш, гөбәдия, чәкчәк, өчпочмак, кыстыбый).

  4. Россиянең башкаласы. (Мәскәү).

  5. Мәктәптә китаплар күп урын. (Китапханә).

  6. Шүрәле” әкиятенең авторы кем? (Г. Тукай).

Йомгаклау. Жюриның нәтиҗәләре.











Краткое описание документа:

Тема:Кызыклытатар теле. КВН

Җиһазлау.

I.Плакатлар.

“Тапкырлар, зирәкләр клубы”.

“Бәхетле очрак”.

“Күп укыган, күп белер”.

II.Тур исемнәре язылган ватман табличкалар.

Катнашучылар капма-каршы өстәлләрдә урнашалар.Зал матур итеп бизәлә: шарлар, чәчәкләр, шулай ук һәр команда өстәлендә команданың исеме язылган визитка, эмблемалар.

Уенның программасы:

I тур. “Шигырьләр илендә”.

II тур. “Табышмаклар иленә сәяхәт”.

III тур. “Татарча да яхшы бел,

Русча да яхшы бел,

Икесе дә безнең өчен

Иң кирәкле, затлы тел”.

IV тур.”Җырлыйбыз да, биибез дә...”

V тур.“Капитаннар, алга”!

Уен барышы.

Алып баручы уенның катнашучылары белән таныштыра. Уенны бәяләү өчен жюри сайлана һәм командалар бер-берсе белән танышалар.

I команда-“Тапкырлар”.

Девиз: “Тапкырлар”дан “Зирәкләр”гә ялкынлы кайнар сәлам!

II команда-“Зирәкләр”.

Девиз: “Зирәкләр”дән “Тапкырлар”га ялкынлы кайнар сәлам!

I тур. “Шигырьләр илендә”.

1) “Тапкырлар”командасыннан биш укучы үзләре ятлаган шигырьләрен сөйлиләр.

а) Ә. Бикчәнтәева “Дәү әнием”.

б) Ә. Рәшитов “Кояшлы ил”.

в) Х. Гарданов “Безнең урам”.

г) Б. Рәхмәт “Әби белән бабушка”.

д) Ш. Маннур “Яратам”.

2) “Зирәкләр” командасыннан биш укучы үзләре ятлаган шигырьләрен сөйлиләр.

а) М. Җәлил “Сәгать”.

б) Г.Тукай “Безнең гаилә”.

в) Ш. Галиев “Онытылган”.

г) Б. Рәхмәт “Мәктәпкә”.

д) Г. Тукай “Бәхетле бала”.

II тур. “Табышмаклар иленә сәяхәт”.

1)Тәрәзәсе юк,

Ишеге юк,

Эче тулы халык. (Кыяр).

2)“Алма!” дисәң дә алалар.

Нәрсә соң ул, балалар? (Алма).

3)Озынча, яшел һәм тәмле. Ул нәрсә? (Борчак).

4)Үзе кып-кызыл

Күлмәге ямь-яшел.(Карбыз).

5)Кыш киләсен ул белгән,

Җәен җитмеш тун кигән.(Кәбестә).

6)Җәен соры, кышын-ак,

Аңа шулай яхшырак. (Куян).

7)Сорыдыр төсе

Үткендер теше

Урманда йөри

Бозаулар эзли. (Бүре).

8) Энәләре үзе белән йөри

Үзе тегә белми. (Керпе).

9) Яланда-яфрак,

Заводта-шакмак,

Табында ап-ак,

Ашыйбыз мактап. (Шикәр).

10) Сыңар күзем җемелдәттем:

Кыяфәтең алып киттем;

Ак кәгазьгә күчердем дә,

Үзеңә ядкарь иттем. (Фотоаппарат).

11) Армый, талмый

Ат артыннан калмый. (Арба).

12) Җәен, кышын,яз, көзен,

Иртән, кичен, көндезен,

Ача, йома өч күзен,

Телсез әйтәдер сүзен,-

Бик тиз аңлыйлар үзен. (Светофор).

13)Җәй иртәрәк уяна,

Кыш иртәрәк югала. (Кояш).

14)Колак, борынны уып,

Өеңә кертә куып. (Салкын).

15)Ике туган берсен-берсе күрми. (Күзләр).

16)Җидесөлгем

Җиде төстә,

Җидесен дә

Элдем күккә. (Салават күпере).

17)Һәр йортта бар

Кечкенә генә көчек

Өрми дә, кертми дә. (Йозак).

18)Ашыкмыйча кыш буена

Йокы белән туена. (Аю).

19)Нинди ике нота бакчада үсә? (Фа, соль).

Общая информация

Номер материала: 265169

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.