Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытое мероприятие по внеурочной деятельности " Божья коровка"

Открытое мероприятие по внеурочной деятельности " Божья коровка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока 1 класс

Лепка из солёного теста: «Божья коровка»

Цель: изучение технологии изготовления сувенира из соленого теста.

Задачи:

Образовательные

расширить знания, умения и навыки лепки изделий из соленого теста;

развивать эстетические чувства учащихся, навыки самостоятельного творчества;

Воспитательные

воспитывать уважение к народным традициям

воспитывать аккуратность и чувство меры во время творческой работы

Развивающие

учить лепить образ насекомого (божьей коровки) .

развивать чувство формы и цвета.

развивать мелкую моторику рук.



Инструменты, материалы и приспособления: (солёное тесто, стеки, кисти, вода в стаканчике, фольга, скалка, резец, салфетки)

Оборудование: проектор, эталон сувенира, поделки из солёного теста.



Ход занятия:

1.Организационнный момент .Приветствие.


-Настроение каково? Во

-Все такого мнения? Все без исключения.

-Может вы уже устали? Мы с собой таких не брали.

-Может ляжем, отдохнём? Лучше мы урок начнём!


Все за парты дружно сели

Друг на друга посмотрели

Посмотрели на гостей

Улыбнулись поскорей.

Пожелали друг другу удачи.

В: Скажите, а какое сейчас время года? (Слайд осень)

Ответ детей

В: Сейчас у нас поздняя осень, скоро наступит зима. На улице стало холодно и все птицы, животные, насекомые приготовились к зимней спячке.

Ещё недавно было лето, мы слышали весёлые песенки разных птиц и насекомых. Давайте послушаем звуки лета. Закройте глаза и представьте себе летний день. (муз. Лето)

В: Какие звуки вы слышите? Ответы детей

В: А кого ещё можно услышать летом на полянке? Ответы детей

В: Летом можно услышать стрекотание кузнечика и стрекозы, жужжанье пчелы и жука, писк комарика.

Ребята , давайте послушаем чей это голос и узнаем кто к нам сейчас прилетит в гости.

(Звучит писк комара)

Летит, пищит,

Ножки длинные тащит,

Случай не упустит:

Сядет и укусит.

Ответ: Комар

Слайд: изображение комара

У. А чей это звук?

( звучит стрекот стрекозы)

Самолётик лёгкий быстрый

Над цветком летит душистым.

Крылья, хвостик и глаза.

Это чудо...

(Ответ: стрекоза)

У. Послушаем еще одну гостью.

(звучит жужжание пчелы)

Домовитая хозяйка

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком -

Он поделится медком

Ответ: пчела



У: Молодцы! Скажите, ребята, комарик, стрекоза, пчела, кто это?

Правильно, это насекомые.

В: Ребята, я вас приглашают на лесную полянку. (Слайд полянки)

- Ребята, а как вы думаете, чего нельзя делать, придя в лес или на полянку? (слайд нельзя)

Дети: уходить далеко от взрослых, ломать деревья и кустарники, топтать грибы и ягоды, есть грибы и незнакомые ягоды, рвать цветы, громко кричать и т. д.

У. Ребята, а что есть у каждого насекомого?

Дети рассматривают насекомых на экране

Дети рассказывают, что у них есть глаза, крылья, усики, туловище, ножки.

У : - Ой, кто-то еще хочет с нами познакомиться. Как вы думаете кто это?

В. : - Я вам подскажу, загадаю загадку.

Всех жучков она милей,

Спинка алая у ней,

А на ней кружочки

Черненькие точки.

- Кто же это?

ОТВЕТ: Божья коровка

У. : - Это божья коровка. (На экране выплывает картинка божьей коровки)

У: Посмотрите, кто к нам приполз.

У. : - Что вы знаете о божьей коровке?

Д. : - Насекомое, она красная, на ней черные точки.

У. : - Верно, ребята, я вам сейчас расскажу о божьей коровке.

Божья коровка – красивый маленький жучок. У нее выпуклое округлое тело, ярко-красная или оранжевая спинка, украшенная черными точками. Как вы думаете, зачем ей такая яркая окраска? Этот цвет предостерегает других животных от нападения на божьих коровок. Птицы знают, что такие яркие насекомые невкусные и поэтому их не едят. Божья коровка умеет ловко ползать по стебелькам трав, а может и летать. В поисках пищи она может преодолевать очень большие расстояния. А чем она питается?

Д. : - (Высказывают свое предположение) нектаром, травкой, маленькими жучками.

У. : - Эти красавицы, ребята, поедают большое количество маленьких жучков, которых называют тля и, которые наносят вред растениям. Особенно на огородах, в садах, на ягодных кустах. Тем самым божьи коровки помогают людям сохранять урожай от вредителей.

У. : - Ребята, божья коровка что-то устала немного. Давайте поможем ей взбодриться.

Приготовьте свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Божьи коровки»

Божьей коровки папа идет. (Всеми пальцами правой руки «шагать» по столу.)

Следом за папой мама идет. (Всеми пальцами левой руки «шагать» по столу.)

За мамой следом детишки идут, («Шагать» обеими руками.)

Вслед за ними самые малыши бредут. Красные костюмчики носят они. (Пожать самому себе ладони, пальцы прижать друг к другу.)

Костюмчики с точками черненькими. (Постучать указательными пальцами по столу.)

Папа семью в детский садик ведет, После занятий домой заберет. (Всеми пальцами обеих рук «шагать» по столу.)

Практическая часть:

У. : - А сейчас, я предлагаю вам, ребята, слепить нашу гостью на память. А поможет нам в этом экран.

Ребята, какой формы туловище божьей коровки? (слайд божьей коровки)

Д. : - Овальное.

У. : - Правильно. Что ещё есть у божьей коровки?

Д;- усики, лапки, глазки.

У:- Правильно.

Дети лепят, учитель по необходимости подсказывает, помогает.

По окончании, работы выставляются на столе для рассматривания.

У. : - Каких красивых божьих коровок вы налепили ребята! Молодцы! Вот и нашей гостье очень понравилось.

- Ребята, прежде чем попрощаться с божьей коровкой, я хочу прочитать вам стихотворение, которое написала А. Усачева - «Божья коровка»

Гуляла за городом божья коровка,

По стеблям травинок карабкалась ловко.

Глядела, как в небе плывут облака…

И вдруг опустилась большая рука.

И мирно гулявшую божью коровку

Засунули в спичечную коробку.

Ах, как тосковала в коробке бедняжка!

Ей снилась лужайка. И клевер и кашка.

Не уж то в неволе остаться навек?

Коровка решила готовить побег!

О боже! Взмолилась несчастная крошка

И вдруг увидала за шторкой окошко.

А там, за окном, все от солнца светло.

Но к свету ее не пускает стекло.

Однако, коровка на редкость упряма:

Нашла, где неплотно захлопнута рама,

И вот вылезает она из окна…

Ура! Наконец на свободе она!

У : - Я уверена, ребята, что никто из вас никогда не обидит маленького жучка. Ведь по сравнению с ними мы настоящие великаны. А большие и сильные должны защищать маленьких и слабых, а не обижать. Давайте, на прощанье пообещаем божьей коровке, что будем ею только любоваться и прочитаем ей потешку на прощанье:

Божья коровка улети на небо,

Принеси нам хлеба,

Черного иль белого,

Только не горелого!

Наше путешествие на лесную полянку закончилось, вы можете отдыхать.

















Государственное бюджетное образовательное учреждение

cреднего профессионального образования

«Тверской педагогический колледж»











Конспект урока

по дисциплине «Методика преподавания технологии (труда) с практикумом»



Тема: Лепка из солёного теста: «Божья коровка»







Выполнила

студентка экстерната:

Архипова И.Г.

Проверила преподаватель: Красницкая Р.М.

Оценка:______________































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-433094
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх