Открытое мероприятие "Покров - Батюшка"

МКОУ «Богородская школа №8»

Открытое мероприятие

Русские посиделки

«Покров-батюшка»

Выполнила

 воспитатель ГПД

Чистякова И.Н.

2016г.

Русские посиделки

«Покров-батюшка»

Цель: приобщение детей к культуре русского народа .

Задачи:

• дать представление о народном празднике Покрова Богородицы, познакомить с историей возникновения праздника, вспомнить произведения УНТ;
• развивать артистические способности, интерес к культуре русского народа, традициям и обычаям, эстетический вкус;
• воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине, умение видеть прекрасное в повседневном, ответственность, самостоятельность.

Учитель.

Здравствуйте, здравствуйте,

Гости дорогие!

Люди свойские, простые.

Рада видеть Вас в полном здравии,

 да с хорошим настроением.

Ученик 1.

Как у нас на Руси

Уж давно повелось,

Чтобы весело всем

И счастливо жилось,

Чтоб не плакал никто

И никто не скучал,

Сам народ для себя

Шутки, песни слагал.

Ученица 2.

Наши бабушки, дедушки

Нам говорили,

Как плясали они,

Хороводы водили.

Как смеялись, шутили,

Своих деток учили

Петь еще с колыбели.

Ученик 3.

Времена теперь другие,

Как и мысли, и дела.

Далеко ушла Россия

От страны, какой была.

Умный, сильный наш народ

Свою землю бережет.

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава нашей стороне!

Учитель. Культурное традиции прошлого - народ хранит веками. С искусством народа мы знакомимся с первой услышанной в детстве песни, сказки, потешки. Нет человека, который бы не знал хотя бы несколько пословиц, потешек  русской народной песни.

(Дети вспоминают песенки потешки) (слайд2)

Ученица 1.

Ha завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

Ученик 2.

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет,

Как и нынче мы общались,

Без общенья жизни нет!

Ученица 3.

Отдых-это не безделки,

Время игр, новостей,

Начинаем посиделки,

Открываем посиделки

Для друзей и для гостей!

Учитель. Дорогие гости, веселья вам да радости!

 У нас для каждого найдется теплое местечко и приветливое словечко.

А какому празднику мы посвящаем сегодняшние посиделки?

Ученики (хором). Покрову-батюшке! Слайд 3-7)

Ведущий. Праздник Покрова Пресвятой Богородицы отмечается в память чудесного явления Богородицы в Константинополе в X веке. В воскресный день, 1 октября, а теперь 14-го, во время всенощного бдения, когда храм был переполнен молящимися, князь Андрей, подняв очи к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Богородицу, озаренную небесным светом и окруженную ангелами. Преклонив колена, Пресвятая Дева начала молиться за христиан и долгое время пребывала в молитве, потом, подойдя к Престолу, продолжала свою молитву. Закончив молиться, она сняла со своей головы покрывало и распростерла его над молившимися в храме людьми, защищая их от врагов видимых и невидимых. Пресвятая Владычица сияла Небесной славой, а покров в руках ее блистал сильнее лучей солнечных. И когда ушла она, сделалось и покрывало невидимым, но, взяв его с собой, она оставила людям благодать.

В России праздник в честь Покрова Божьей Матери был установлен в начале XII века князем Андреем Боголюбским. В 1165 г. он построил всемирно известный своими архитектурными достоинствами храм Покрова на Нерли. В Новгороде в VII веке существовал монастырь Покрова Пресвятой Богородицы. В Москве царем Иоанном Грозным был построен собор Покрова Божьей Матери, «что на рву» (известный как храм Василия Блаженного).

Учитель (слайд 8,9,10,11) В старые русские времена приход Покрова означал завершение всех уборочных работ, начало ярморок, где продавались овощи, грибы, сладости, глиняная посуда, скот. Начинались посиделок.

В большой избе собирались девушки и парни, мужчины и женщины.

Девицы занимались рукоделием, а молодцы резьбой по дереву. Пели плясали, играли в игы, придумывали разные забавы.

(Выбегает скоморох)

Скоморох

Я скоморох Прошка.

     У меня игр да забав полное лукошко.

Собирайся, народ,

Становись в хоровод

Без толчеи, без спешки.

Вас сегодня ожидают

     Русские потешки.

Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота,

Крыши испугались, сели на ворон,

Лошадь подгоняла мужика кнутом.

Лошадь ела кашу, а мужик - овес,

Лошадь села в сани, а мужик повез.

 Ведущая: Сидят молодцы да девицы в теремах-светлицах, щелкают орешки да творят насмешки.

Ученик 1.  Где ты, брат Иван?

     Ученик 2   В горнице.

     Ученик 1  А что делаешь?

     Ученик 2   Помогаю Петру.

     Ученик 1  Петр что делает?

     Ученик 2  Да на печи лежит.

     Ученица  Сынок, сходи за водицей на речку.

Ученик .   Живот болит.

Ученица     Сынок, иди кашу есть.

Ученик      Ну что ж, коль мать зовет, надо идти.

Ученик 1. . Федул, чего губы надул?

Ученик 2.  Кафтан прожег.

Ученик 1.  Можно зашить?

Ученик 2.  Да иглы нет.

Ученик 1.  А велика ли дыра?

Ученик 2.  Один ворот остался.

     Учитель.

Отдохнуть пришла пора,

И сейчас без подготовки

Начинается игра

«Кто сегодня самый ловкий?».

(Игра «Семь раз отмерь, один раз отрежь». На нитках подвешивают бумажные кульки, в которых лежат веселые сюрпризы: сушки, мочалка, конфеты и др. Играющим завязывают глаза, и они ножницами пытаются срезать предмет)

Учитель .

Любит русский народ озорную шутку

И на все найдет ответ в трудную минутку –

И пословицу сказать, и придумать басню,

И загадку разгадать он великий мастер.

Итак, загадки. (слайд12)

1. Стоит матрешка на одной ножке,

Запутана, закутана. (Капуста)

2. На солнце я похожий

И солнышко люблю.

За солнцем поворачиваю

Я голову свою. (Подсолнух)

3. Кафтан на мне зеленый,

А сердце как кумач,

На вкус как сахар сладок,

На вид похож на мяч. (Арбуз)

4. Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (Язык)

5. Зубов много, а ничего не ест. (Расческа)

Скоморох 1.

Хохотушки, задиры, болтушки,

Убивающие наповал.

Сколько раз я слыхал вас, частушки,

Сколько раз я вас сам напевал.

(слайд13)

Дети (вместе).

Если б не было воды –

Не было бы кружки

Если б не было бы нас,

Кто бы пел частушки?

Ученик 1.

Начинаю я припевку

Первую, начальную,

Я хочу развеселить

Публику печальную.

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Ученица 2.

Не хотела я плясать,

Стояла, стеснялася,

Как гармошка заиграла –

Я не удержалася.

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Ученик 4.

Между небом и землей

Поросенок рылся

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Ученик 1.

На горе стоит телега,

Слезы капают с дуги.

Под горой стоит корова,

Надевает сапоги.

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Ученик 3.

Я мальчишка боевой,

Боевым остануся.

Ох и худо тому будет,

Кому я достануся.

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Ученик 3.

Хлебом-солью вас встречаем,

Самовар на стол несем,

Мы за чаем не скучаем

Говорим о том о сем!

Дети (вместе).

Ишь ты, подишь ты,

А что говоришь ты?

Учитель.

Гостей и близких привечаем

Мы ароматным сладким чаем!

Ученица 2.

От всех невзгод, от всех болезней

Российский чай вдвойне полезней!

Ученик 2.

Наш гость, сегодня не скучай,

Пей от души горячий чай!

Ученик 3. Чай пить - приятно жить.

Ученица 1. Выпей чайку - позабудешь тоску.

Ученик 2. Если чай не пьешь, где силы берешь?

Учитель.

Посидеть за самоваром

Рады все наверняка.

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

Приглашаем все к столу

Попить с нами чайку.

(всех приглашают за столы начинается чаепитие)

Учитель. Вот и закончились наши посиделки. Всем огромное спасибо.