359043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыОткрытое мероприятие "Сказка - ложь, да в ней намёк..."

Открытое мероприятие "Сказка - ложь, да в ней намёк..."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытое мероприятие

«Сказка - ложь, да в ней намёк добрым молодцам-урок» Столярова Г.А.



Цель: формирование представления детей о разнообразии русских народных сказок.

Задачи:

  • сформировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке;

  • развивать умения грамотно, выразительно излагать свою мысль, логическое мышление, тренировать память;

  • через сказку воспитывать в детях лучшие качества человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества;

  • через элементы театрализации дать возможность детям выразить свои чувства, эмоции, фантазии.

Оборудование:

иллюстрации к различным русским народным сказкам, домик Бабы Яги, поговорка “Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок”, выставка рисунков “По дорогам сказки”, макет яблони, яблоки, удочки, рыбки для игры, котомка с волшебными предметами, костюмы героев сказок, ширма для кукольного театра, куклы для сказки “Колобок”, магнитофон, звукозаписи, выставка книг.

Ход занятия

Сказительница. Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, гости дорогие! В гости к вам пришла. А как звать меня, знаете? Сказительница я. Людям сказки сказываю. Вот послушайте. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. И чтобы повеселить своих деток малых, взрослые стали для них придумывать сказки, потешки, прибаутки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали, передавали “из уст в уста”. А эти детки – своим детям. Каждый что-нибудь свое в сказки добавлял. Вот и дошли до нас сказки через века. А кто скажет, почему их называют русскими – народными?

И сегодня, я предлагаю вам, отправиться в путь-дороженьку: белый свет повидать, людей посмотреть, встретиться с русскими народными сказками. Дороженька нам предстоит дальняя. Нужно корзинку собрать с вещами самыми необходимыми. Перед вами раскинулась скатерть-самобранка. На ней не яства заморские, а предметы сказочные. Они помогут вам в пути: (шапка-невидимка, зеркальце, живая вода, волшебное колечко, гребень, яблоко, клубочек.)

Вы должны выбрать название предмета и перечислить волшебные свойства каждого предмета.

Сказительница. Корзинку собрали – в путь! В страну сказок, чудес и волшебства! С каких слов начинаются сказки? (Жили-были, в некотором царстве, в некотором государстве.)

В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем гостю: “Заходи!”



Игра. “Не урони яблочко”.

Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты мне на блюдечке
Города и поля
И леса, и моря,
И гор высоту
И небес красоту.

1. Сценка из сказки “Гуси-лебеди”.

Аленушка. Яблонька, Яблонька, спрячь нас!

Яблонька. Поешьте моего лесного яблочка – спрячу.



Сказительница. В какой сказке мы побывали? Кто герои сказки? Как закончилась сказка?

2. Сценка из сказки “Колобок” .

Колобок:- Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, я от зайца ушёл, я от волка ушёл, я от медведя ушёл и от тебя лиса я тоже уйду.

Сказительница. Узнаете, какая это сказка? Кто поёт песенку? Кого встретил на своем пути Колобок? Как закончилась сказка?

3. Сценка из сказки « Теремок»

Мышь:- Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

Сказительница. Узнаете, какая это сказка? Кто жил в теремочке? Как закончилась сказка?



Игра «В избушке Бабы-Яги»

Сказительница. Путь наш продолжается. И очутились мы в лесу, возле странной избушки. Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Как в нее попасть? Какие слова нужно сказать?

Дети: Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом.

Письмо Бабы Яги. Какие дорогие гости ко мне сегодня пожаловали! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся, злыдней считают. А, я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю. Хотите расскажу. Нет, лучше я вам загадки загадаю, да не простые, а про сказочных героев.

Загадки Бабы Яги.

1. Железные зубы, костяная нога,
Все люди знают – это... (Баба Яга)

2. У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Но любил папаша сына
Шалунишку... (Буратино).

3. В птичник повадится – жди беды,
Рыжим хвостом, заметает следы. (Лиса Патрикеевна)

4. Несет меня Лиса за темные леса,
За быстрые реки, за высокие горы…
Кот! Дрозд! Спасите меня! (Петушок – золотой гребешок).

5. Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился, на царевне. (Емеля).

6. Скачет лошадь непростая
Чудо – грива золотая.
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок –
Удивительный конек
По прозванью (Горбунок).

7. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку? (Дюймовочка).

8. Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – Луковка знаком.
Очень просто и не длинно он зовется... (Чиполлино).

Сказительница. Ну что ж, у Бабы Яги побывали и не совсем уж она злая. Интересно, в какую сказку мы сейчас попадем?

До чего ж хитра лиса!
Это прямо чудеса.
Зайчика перехитрила,
Дом косого утащила!

Сказительница. В какой сказке мы побывали? Кто герои сказки? Как закончилась сказка?

- Как вы думаете, почему лисе понравился домик зайца?

- Подумайте , а в каком доме захочется жить любому сказочному персонажу?

Сказительница. Русские народные сказки учат нас отличать добро от зла, ведь недаром во многих сказках можно прочитать фразу: “Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок”.

Вот и подходит к концу наше путешествие по сказкам. Много сказок вы сегодня вспомнили. В каких сказках мы побывали? Что самое главное в русских народных сказках? (Добро побеждает зло.)

А какими словами заканчиваются сказки? (Стали жить-поживать да добра наживать. Вот и сказки конец, а кто слушал – молодец. Я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.)

А еще вы прочтете другие сказки в этих книгах, которые выставлены перед вами. Пора и мне прощаться с вами. В добрый путь! До новых встреч в Стране Сказок, Чудес и Волшебства!



1. Железные зубы, костяная нога,
Все люди знают – это... (Баба Яга)



2. У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Но любил папаша сына
Шалунишку... (Буратино).



3. В птичник повадится – жди беды,
Рыжим хвостом, заметает следы.

(Лиса Патрикеевна)



4. Несет меня Лиса за темные леса,
За быстрые реки, за высокие горы…
Кот! Дрозд! Спасите меня!

(Петушок – золотой гребешок).



5. Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился, на царевне. (Емеля).



6. Скачет лошадь непростая
Чудо – грива золотая.
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок –
Удивительный конек
По прозванью (Горбунок).















7. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку? (Дюймовочка).



8. Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – Луковка знаком.
Очень просто и не длинно он зовется... (Чиполлино).









шапка-невидимка



зеркальце



живая вода



волшебное колечко

гребень

яблоко





клубочек



сапоги-скороходы



холодный

тёплый

светлый

тёмный

красивый

покосившийся

чистый

грязный

большой

маленький

гостеприимный

уютный

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой план-сценарий проведения открытого занятия для дошкольников и их родителей. Мероприятие проводилось в День открытых дверей, который был посвящён теме "В мире много сказок". Взрослые и дети были вовлечены в интересный и увлекательный процесс знакомства с педагогическим коллективом через творческий подход учителей.

Общая информация

Номер материала: ДБ-140819

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Комментарии:

9 месяцев назад

Материал представляет собой сценарий проведения открытого занятия для дошкольников и их родителей.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация