Открытое мероприятие "Ярмарка талантов" (девочки, 6 класс)

   МБОУ средняя общеобразовательная школа №29 им. Д.Н.Мельникова

«Ярмарка талантов»

(открытое мероприятие по                      технологии)

                               Учитель технологии:

                           Захарова В.В.  

                    г. Орёл.2015г.

Цель мероприятия: Развитие творческих способностей, мышления, эстетического вкуса.

Воспитывать трудолюбие, внимательность, чувство ответственности.

Учиться   взаимопониманию, сотрудничеству в коллективе.

Оборудование и материалы:

1Конверты с пословицами о хлебе,

2.6 веревок,

3.пластилин,

4.2 катушки с намотанными нитками,

5.Для конкурса аукцион талантов: ключ от учительской, карандаш (от учителя черчения ), клей, ручка (от завуча ),книга (от директора школы)

6.крупа по200,300,400 гр. (в мешочках)

7.плакат с надписью «Ярмарка талантов».

8.2плаката на стол (матрешки и неваляшки ).

9.2листа с надписью о напитках.

10.мука и конфеты.

11.2 стаканчика и 2 пластиковые трубочки.

12.гитара, баян, ложки 4штуки, утюги .

13.одежда на конкурс «голубцы».

Ход мероприятия:

Добрый день друзья! Сегодня мы с вами побываем на ярмарке талантов.

Ярмарка – это большой торг с увеселениями и развлечениями и вам пригодятся все ваши знания, эрудиция и талант. Помните притчу, в которой говориться о зарытых талантах?

   Хорошо, я напомню.

  «Некто, уходя в дальние края, поручил рабам заботу о своем состоянии».

 - Одному дал 5 талантов (серебряная монета, имевшая хождение в античную эпоху),

 - Другому 3.

 - Третьему 1.

  Двое хорошо потрудились и приумножили состояние хозяина.

  Третий раб был хитрый и ленивый, зарыл свою монету в землю,

  Трудолюбие первых двух было вознаграждено. Вернувшись, хозяин подарил им все заработанные таланты. У нерадивого он отобрал последнее.

  Жюри в составе: …..

   Решит, какой команде «Матрёшки» или «Неваляшки» отдать талант за правильные ответы.

Та команда, которая наберет больше талантов и правильно ими распорядиться, та и выигрывает в сегодняшней игре «Ярмарка талантов».

  И так начинаем:

1. Конкурс «разминка».  (Загадки)

  1.Сам стальной хвост льняной. (Игла).

2. Сами не едим, а людей кормим. (Ложки).

3.Само серо, а моет бело. (Мыло).

4, Маленький шарик, все обшарит, обежит теремок и опять  в уголок. (Веник).

5. Зубастые, а не кусаются. (Грабли).

6. Белое, а не вода, сладкое, а не мёд. От рогатого беру и всем деточкам даю. (Молоко).

7. В огороде вырастаю,

    А когда я созреваю,

   Варят из меня томат,
  В щи кладут и так едят. (Помидор).

8. Сидит баба на грядках,

   Вся в заплатах.

  Кто не взглянет

 Тот заплачет. ( Луковица).

9. Вырос в поле дом,

   Полон дом зерном.

  Стены позолочены,

  Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На стебле золотом. (Колос).

10.И комковата, и мягка, и ломка, и всех милей. (Хлеб).

Хлеб! Какое привычное и все–таки необычное слово. В самом деле, вдумайтесь! Словом хлеб называют непохожие друг на друга растения, зерно, муку, изделия из муки.

  Не даром народ создал пословицы о хлебе и следующий конкурс «собери пословицу».

  Хлеб-это жизнь.

 Хлеб-кормилец.

Без золота проживешь, а без хлеба нет.

Земля-матушка, а хлеб-батюшка.

 3. Конкурс «поваров».

 Раскатать самою длинную колбаску из пластилина за одну минуту.

4. Конкурс « Шутливые признания в любви».

  1. Яичнице-глазунье.

  2.Манной каше.

Жюри подводит итоги конкурсов.

5. Определить сколько в мешочках крупы? (200г., 300, 400г.).

6.Скажите, какой овощ используют для приготовления голубцов? (Капуста).

  Про неё говорят: «Сто одежек, и все без застежек».

Так ли это, мы сейчас убедимся. Вызывается по одному человеку из команды.

  Что происходит с капустой, когда она растет? Становиться пышной. Чтобы зрители увидели это наглядно, вам предлагается одеть как можно больше одежды.

  А по сигналу раздеться. Кто быстрее, тот и победил.

7.Конкурс «Угадай напиток».

  Чтобы узнать напиток надо расшифровать их названия. Например: у этого напитка вкус лимона, дивный аромат. (Лимонад).

  Фомина Наталья прочитает стихотворение «Вересковый мёд».

   Игра со зрителями. Кто быстрей выпьет стакан воды через пластиковую трубочку.

8.Конкурс «Очисть картошку».

  Эстафета: взять ножик, очистить картошку и положить в тазик. Чья команда первая справится, та и выиграла. Сначала вспомним технику безопасности с колющими и режущими предметами.

1.    Передавать нож, ручкой вперед, держась за лезвие.

2.    Быть аккуратными, не размахивать ножом.

  Жюри оценивает не только быстроту, но и качество.

9. Игра «Вкусные вопросы».

1. Сваренные в воде фрукты. (Компот).

2. Деликатес из кабачка. (Кабачковая икра).

3.Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы. (Омлет).

4. Восточное кушанье, на торжествах,  увенчаемое головой барана. (Плов).

5.Макси-пироженое. (Торт).

6. Свиная прослойка. (Сало).

7.Абрикос, объявивший сухую голодовку. (Курага).

8.Баранка-недомерок. (Сушка).

9. Картофель всмятку. (Пюре).

10. Фрукт, который обожают боксеры. (Груша)

11.Фруктовый кефир не по-нашему. (Йогурт).

10. В старину, чтобы встретить весну в ярких обновах, девушки пряли, ткали и шили себе одежды. Следующий конкурс - домашнее задание «Модельеры». Нарисовать наряд на куклу.

11.Конкурс «Мотальщики».

Перемотать нить с катушки на катушку.

12. Коса-девичья краса. Сплести косичку из веревок за одну минуту.

13. Каждая команда приготовила по одному музыкальному номеру.

«Матрешки»: Коробейники.                           «Неваляшки»: Частушки.

   А сейчас жюри подведет итоги всех конкурсов.

Но это ещё не все.

  А сейчас мы проведем торг «Аукцион талантов».

  1.Ключ от учительской. (3таланта.)

  2.Ручка от завуча. (5талантов).

 3.Карандаш от учителя черчения. (4таланта).

4. Карты игральные. (3таланта).

5. Книга от директора школы. (6талантов).

 А сейчас, посмотрите, как вы распорядились своими талантами. Кто-то приобрел нужные вещи, которые послужат в дальнейшем для приобретения новых знаний, а кто-то растратит таланты попусту.

Не растрачивайте свои таланты!