Открытое Организованная Образовательная Деятельность в форме игры КВН с участием родителей для детей подготовительной к школе группы.

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад «Малыш»

Открытое  ООД в форме игры КВН

с участием родителей для детей

подготовительной к школе группы.

Подготовила: воспитатель Вавилова а.В.

ЦЕЛИ ООД:

Образовательные:

- расширять и активизировать словарь детей;

- совершенствовать навык письма и чтения;

- совершенствовать монологическую, диалогическую речь, её интонационную выразительность;

- учить использовать имеющиеся знания в игре, общении.

Воспитательные:

- создать у детей эмоционально-позитивный настрой;

- прививать стремление познавать новое;

- воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.

Оборудование: эмблемы, «набор букв»,  карточки с заданиями,  призы.

             ХОД ИГРЫ

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Сегодня ребята поиграют в КВН и покажут свои знания,  смекалку, эрудицию.   Сейчас я предлагаю разделиться на две команды. Подойдите к столу и возьмите карточку. Переверните и посмотрите, что на ней изображено. Первая команда будет называться «Любознайки», вторая «Почемучки»( воспитатель ставит на стол эмблемы команд). Приветствуем участников игры громкими аплодисментами.

Встречайте их соперников – команду «Светлячки» и их капитана.

Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри (оглашается имя и фамилия родителей).

Все: участники КВН, жюри, ведущие приветствуем наших гостей: родителей, педагогов и всех желающих поболеть за наших конкурсантов.

Итак, начинаем наш первый конкурс – «ПРИВЕТСТВИЕ», который оценивается в 5 баллов. Уважаемые гости помогите командам( командам дается девиз и они вместе с родителями учат его) Первыми приветствует соперников команда «Любознайки». Встречайте.

Члены команды «Любознайки»:

Мы веселые ребята
В детском саду мы не скучаем
В игры разные играем
В КВНе побеждаем!

Вторыми приглашаются на сцену команда «Почемучки»

Члены команды «Почемучки»:

Мы — ребята-дошколята,
Не боимся мы преград.
Любим в КВН играть,
Дружно, честно побеждать!

Пока наше жюри оценивает первый конкурс, мы поиграем в игру, которая называется «Загадки и отгадки хором». (загадки-обманки)

1. В чаще голову задрав,

Воет с голоду …  (волк).

2. Кто в малине знает толк?

Косолапый бурый … (медведь)

3. Как в автобусный салон

    К маме в сумку прыгнул … (кенгуру)

4. Над лесом солнца луч потух,

Крадётся царь зверей …  (лев)

5. – Дур-рак! – кричит из клетки.

От страха не робей.

Диковинная птица

Зовётся … (попугай)

6. По сосне, как барабан,

Застучал в лесу … (дятел)

7. С пальмы вниз,

На пальму снова

Ловко прыгает … (обезьяна)

8. У него большие уши,

Сам себя облил, как в душе,

Поднял хобот, затрубил

Толстоногий … (слон)

9. Кто в лесу дрожит под ёлкой

Чтоб не встретиться с двустволкой?

Скачет полем, осмелев.

Этот зверь зовётся … (заяц)

10.  Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая … (белка).

Продолжаем КВН. Второй конкурс - "РАЗМИНКА", оценивается в 6 баллов.

Например: Минус - плюс.

Огонь - вода,

Дерзкий — осторожный.

Все антонимы всегда противоположны.

1. Игра "Наоборот". (Вопросы задаются поочередно одной и другой команде).
1 Сахар сладкий, а перец...

2 Дорога широкая, а тропинка...

1 Пластилин мягкий, а камень...

2 Чай горячий, а мороженое...

1 Кисель густой, а морс...

2 Лист наждака шершавый, а лист бумаги...

1 Заяц бежит быстро, а черепаха ползет...

2 Днем светло, а вечером...

1 Кашу варят густую и ...

2 Звери бывают смелые и ...

1 Морковь можно есть сырой и ...

2 Яблоки могут быть мелкими и ...

2. Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать все правильно и внятно, чтоб было всё понятно. Поэтому следующее задание разминки "Кто кого переговорит" (Задача – вспомнить скороговорку, быстро и четко её произнести).

Скороговорки:

1.     Полина с Емелей сидели под липой и ели: Полина-малину, Емеля –калину.

2.     Опять у Пети пять опят.

3.     Шапкой Саша шишки сшиб.

4.     Ужа оса ужалила, ежу ужасно жаль его.

Просим жюри оценить наш конкурс "Разминка", а у нас музыкальная пауза. (Детьми исполняется танец «Мы-маленькие звезды» ).

Третий конкурс — "КОНКУРС ГРАМОТЕЕВ", который предполагает максимальное количество баллов - 10.

1."Цепочка слов". (Детям предлагается составить цепочку слов, где каждое последующее слово начинается на последний звук предыдущего).

  Начальные слова:  белка, огоньки.

2. "Волшебный телевизор". (Детям выдаются задания  в картинках, на которых нарисованы предметы, дети должны подобрать первую буквы к каждой картине и составить слово ).

Картинки: СТОЛ, СТУЛ

Жюри просим оценить конкурс грамотеев.

Следующий конкурс - "КОНКУРС КАПИТАНОВ". Прошу капитанов обеих команд подойти ко мне.

Задание для вас очень простое: рассказать о предмете руками, мимикой, глазами, но нельзя ничего говорить и издавать никакие звуки. (Задача - дети противоположной команды должны отгадать, о чём или о ком идёт речь).

Слова: карандаш, колокольчик, кенгуру, заяц.

Данное задание оценивается в 5 баллов.

И последний конкурс - "Игра со зрителями".

- Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто. (За каждый правильный ответ присуждается очко  "своей"  команде).

Общеобразовательное среднее учебное заведение. (Школа, гимназия.)

Шоколадное яйцо. ("Киндер-сюрприз".)

Народное творчество. (Фольклор.)

За чем во рту язык? (За зубами.)

Что делает речь красочной, образной? (Афоризмы, пословицы, поговорки.)

Произведения печати в виде переплётных листов. (Книга.)

Что записывает и воспроизводит звук и изображение? (Видеомагнитофон.)

Раздел дефектологии, занимающийся недостатками речи и их исправлением. (Логопедия.)

Наука о воспитании и обучении. (Педагогика.)

Совершенное воплощение чего-либо. (Идеал.)

Выражение, нуждающееся в истолковании. (Загадка.)

Что никогда не лень делать? (Дышать.)

Никогда назад не возвращается. (Время.)

- Жюри подводит итоги. Объявляются результаты КВН, проводится награждение  и вручение призов..