Цель: расширение
представлений о деятельности Президента РК – Назарбаева Н.А
Задачи:
1. Формировать
целостное представление о Республике Казахстан
2. Развивать
познавательную активность, мышление и память
3. Воспитывать
чувство патриотизма.
Тип урока: классный
час
Методы: наглядный,
словесный, частично-поисковый, интерактивный, диалоговый
Формы: коллективная,
групповая, индивидуальная
Оборудование: рисунки
детей, карта Казахстана, шары, символы РК, портрет Президента, книжная
выставка, презентация, музыкальное сопровождение.
Ход
классного часа
Эпиграф:
Ради
детей, ради степей,
Ради
родной земли своей,
Живя
в достатке, мире, братстве,
Преумножай
свои богатства!
Н.
Назарбаев
1.ПРИВЕТСТВИЕ.
Учитель : Мы
привествуем гостей нашего мероприятия «Здравсвуйте!». Мысленно пожелайте друг
другу удачного дня, улыбнитесь .Прошу садиться.
Учитель:Ребята
,обратите внимание на доску и скажите кому посвещено наше мероприятие?
Учитель: ДА! !
Наше праздничное мероприятие, посвящается Дню Первого Президента Республики
Казахстан ! 1 декабря -вся страна, весь народ Казахстана с гордостью отметит
День Первого Президента Республики Казахстан.
2.
ИСПОЛНЕНИЕ ГИМНА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
3СЛОВО
УЧИТЕЛЯ
Есть
удивительная легенда о создании Казахстана. Она гласит: «В дни
сотворения мира Бог создал небо и землю, море и океаны, все страны,
все материки, а про Казахстан забыл. Вспомнил в последнюю минуту,
а материала уже нет. От разных мест быстренько отхватил
по кусочку — краешек у Америки, кромку Италии, отрезок пустыни
Африки, полоску Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть
Казахстану.» Не поверить в эту легенду невозможно, потому что
на нашей удивительной земле можно найти все: и вечно голые
пространства безводного солончака, и живописнейший контраст гор,
и голубизну неба, и безбрежную гладь морей, и великолепные леса.
Прошло очень много времени, пока Казахстан стал независимым и мощной
державой. Но
говоря о государстве, невозможно промолчать о главе государства – Президенте РК
– Н.А.Назарбаеве
4.РАБОТА
НАД ПОНЯТИЕМ «ПРЕЗИДЕНТ»
Учитель :Ребята,
как вы понимаете слово «президент»?
Учитель :Слово
президент в переводе с латинского, означает “сидящий впереди”! Президент
следит, чтобы не нарушались законы Конституции, Президент охраняет
суверенитет-независимость государства! 1декабря 1991г. Н.А.Назарбаев стал
первым Президентом суверенного Казахстана и является им уже 25 лет.
5.ЗАОЧНОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
Учитель :
Я предлагаю совершить заочное путешествие по жизни нашего Президента
- 6 июля
1940 года на жайляу Ушконыр в Заилийском Алатау в семье
Абиша и Альжан Назарбаевых родился долгожданный мальчик, которого
родители назвали Нурсултаном. Нурсултан с детвства знал свою родословную
до двенадцатого колена.
- В школе
Нурсултан учился очень прилежно и с интересом. Затем
он с отличием закончил профессионально-техническое училище
и стал металлургом.
- Молодость
Н.А.Назарбаева прошла г.Темиртау, где и встретил свою жену Сару
Алпысовну. Сара Алпысовна в настоящее время возглавляет Международный
детский благотворительный фонд «Бобек»
- У Нурсултана
Абишевича Назарбаева 3 дочери: Дарига, Динара и Алия.
У него 8 внуков и 2 правнука. Это любящий отец
и дедушка.
- Увлечения
Нурсултана Абишевича –это большой теннис, горнолыжный спорт и гольф.
- Нурсултан
Абишевич награжден двумя Государственными наградами СССР,
десятью Казахстанскими юбилейными медалями
- Наш Президент
имеет свыше двадцати Научных званий, пять Почетных званий, в том числе
“Человек года” и “Человек века”.
8.
Является Почётным гражданином семи стран и
городов.
9.
Награжден двадцатью восемью общественными
наградами
10. А еще есть
интересный факт-
День его рождения совпадает с государственным праздником День Столицы .
А 7 мая — День рождения его дочери Дариги и День Защитника Отечества.
Оба являются выходными днями.
6.РАЗМИНКА
Казахстан-наш
общий дом, (руки домиком)
Очень дружно в нем живем,(пожатие ладошек)
Есть у каждого друзья (хлопаем в ладоши)
Все мы дружная семья! (Обнимаем себя)
7.
ИГРА НА ВЫЛЕТ «Байга или гонка за лидером»
Работа будет
проходить в группах:
«Болашак»
«Мәнгілік
ел»
«Патриот»
«Шаңырақ»
Учитель :
Каждой команде задается вопрос о Казахстане. Неответившая команда покидает
игру.
(вопросы в
приложении)
8.
НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ «ЗА ЧТО Я ЛЮБЛЮ ПРЕЗИДЕНТА?»
Учитель :
В преддверии нашего мероприятия был объявлен конкурс сочинений «За что я
люблю Президента?». Жюри оценило ваши работы и сейчас мы проведем церемонию
награждения и познакомимся с вашими сочинениями
3 место-
2 место-
1 место-
(Вручаются грамоты,
после чего ребята читают свои сочинения)
9.ТВОРЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1 группа-составить
кластер «Президент» из предложенных вариантов
2 группа-составить
синквейн
3 группа-дать
определения датам
4 группа-
полномочия Президента –«Да» -«Нет»
(работа в группах
идет 7-10 минут)
10.
ЗАЩИТА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ (7-10 минут)
11.ЛИТЕРАТУРНАЯ
МИНУТКА
Учитель :
В честь празднования Дня Президента Республики Казахстан мама Владимира
Бурнашева Галина Калантырева написала стихотворение. Предлагаю его послушать.
12.РЕФЛЕКСИЯ
Учитель :
Подходит время завершать наше мероприятие ,посвященное нашему Президенту. И
сейчас пришло время открыто сказать в рубрике «Свободный микрофон»
а/Моя Родина –
это…
б/ Я благодарен(а)
своей стране за то, что…
в/ Мне хотелось
бы, чтобы моя Родина была самой… (5-10 прилагательных).
г/ Когда вырасту,
я …
13.ОТ
СЕРДЦА К СЕРДЦУ
Учитель :
И в заключении о любви к родине, счастлтвом детстве детей Казахстана для всех
присутствующих сегодня здесь в нашем уютном классе и Нашего Президента звучит
песня «Край ты мой родной» в исполнении вокальной группы.
14.ИТОГ
Учитель :
Всех нас у мира на глазах (поднял).
О каждом (подумал).
Народ Казахстана (обнял).
И будет конкурентно способным наш
(Казахстан)
Ведь Лидер у нас (Назарбаев Нурсултан)
Учитель: Вы молодое поколение
нашей республики. А я желаю вам любить свою Родину, уважать нашего президента
за его большой вклад в нашу страну.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.