Открытое внеклассное мероприятие "Книжкино царство - мудрое государство"

Книжкино  царство – мудрое государство

 Здравствуйте, ребята, здравствуйте уважаемые  взрослые!

Мы рады  приветствовать  вас  на  нашем празднике!

Что же  это  за  праздник  такой  спросите вы.

Ни  в  одном  календаре  он  не  отмечен А  праздник  этот  очень  необычный  это «Праздник детской книги» «Книжкины  именины»

Именины,именины!

У Володи?  Тани? Нины?

У девчонок? У мальчишек?

Нет  у  наших  детских книжек!

У стихов ,рассказов,  сказок

И у  толстых повестей

Посмотрите сколько сразу

Собралось у нас  гостей!

Новых книг живые строки

Открывают путь широкий.

Жить без  книг мы  не  могли бы

Дорог  нам  их  вечный  свет.

 Именинникам -   спасибо!

Именинникам  привет!

Ребята! А вы  любите  читать? Значит  «Праздник  детской  книги»  и  ваш праздник. А  что же  это  за  праздник без гостей, правда? Вот и я пригласила к  нам  героев некоторых книг. ( Раздается  стук)

Кто  стучится  в  дверь  ко  мне

С  толстой  сумкой  на  ремне,

С цифрой  5  на  медной  бляшке,

В  синей  форменной  фуражке

ВСЕ ВМЕСТЕ

Это  он, это  он,

 Наш любимый  почтальон.

ВХОДИТ ПЕЧКИН

Печкин.  Да, это я -  почтальон Печкин. А это Троснянская школа – интернат.

А у  вас что тут? Праздник?

Вед. Уважаемый почтальон Печкин! Праздник у  нас и  вас  тоже.

Поздравляем  вас  с « Праздником  детской  книги»!

Оставайтесь  с  нами!

Печкин. Спасибо, Правда, я на  службе…Да  тут  вам бандероль!

Вед. Интересно, что же в  ней?

Печкин.  А  вот  отгадайте!

Говорит  она беззвучно

Но  приятно  и  не  скучно

Ты  беседуй чаще  с  ней –

Станешь лучше и умней.

Что это?

Дети:  Книга

 Печкин.  Правильно!  получите отгадку.

Вед. (берет книгу) Спасибо! (листает ее)

Какая замечательная книга! В  ней собраны самые лучшие  произведения для детей и самые ими любимые.

Печкин. Так уж и любимые! Неужели все их дети читали и знают? Ну – ка, ну – ка, сейчас  проверим.

Лихо  мерили  шаги

Две огромные  ноги

45 – го  размера

Покупал  он  сапоги

(«Дядя Степа» С. Маршак)

 Сивка Бурка! Вещая Каурка

Стань передо мной ,

Как лист перед травой!

(«Коней Горбунок»  Ершов)

 «Подошла  баба  к  возу, ни  воротника, ни рыбы»

(Ск. Лисичка - сестричка  и  серый волк»)

«Печка , печка.! Скажи, куда гуси- лебеди полетели?»

(Ск.  Гуси – лебеди)

 « Не  пей, братец, козленочком  станешь!»                        (Ск. Сестрица Аленушка  и  братец Иванушка)

Вед. Ребята , вам понравилась книга?

Трудно  себе  представить жизнь без  верного друга – хорошей книги.

 Дети читают стихотворение Найденова «Мой друг»

Хорошая книга,  мой спутник, мой друг

  С тобой интересней бывает досуг

  Мы время отлично проводим вдвоем

   И наш разговор потихоньку ведем

   Я слышу тебя, я иду за тобой

Я к морю спускаюсь и вижу прибой

                       С тобою дорога моя далека

                       В любую страну и в любые века

                      Ты мне отвечаешь на каждый вопрос

                      Как Пешков Алеша учился и рос

                       Какие он первые книги читал

                      Что в жизни он видел,

                      Как Горьким он стал

                      Ты мне говоришь про дела смельчаков

                      Про злобных врагов и смешных чудаков

                      Про тайны Земли и движенье планет

                       С тобой ничего непонятного нет

                      Ты учишь правдивым и доблестным быть

                      Природу,людей понимать и любить

                      Тобой дорожу, я тебя берегу

                       Без книги хорошей я жить не могу.

Вед.  (ставит книгу  на  витрину к  другим книгам)

На  свете  существует  множество книг – маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из  них открывает  нам  путь в  удивительную  страну. Страну, которой нет  ни  на  одной  карте  мира – страну ЧИТАЛИЮ.

-Книги  рассказывают  нам  о жизни, о  труде людей, о  прошлом и настоящем  нашей  Родины, о  многом , многом.

-Они  учат  нас  не  обижать слабых, учат  дружить, как Чебурашка  и  крокодил Гена

-Заботится  о  других, как Пятачок и Винни Пух.

-Выручать  друг  друга  из беды, кок Бременские музыканты.

-Быть  верными  своей Родине как Мальчиш- Кибальчиш

ВЕД.  Как  верно вы  сказали  о  книгах, ребята , спасибо.

(звучит песня  Красной  шапочки)

Кр.Шап. Здравствуйте! Здравствуйте , ребята! Вы  меня  узнали ? Кто я? Посмотрите из какой  красивой книжки  я  к вам  пришла.(показывает)

А кто написал  эту  сказку?

Дети  Шарль Перро

Вед. Видишь, Красная Шапочка, как  хорошо знают  тебя  и  твою                сказку  ребята.

Кр.Шап. Друзья  мои! Шла   я  лесом  к  своей  бабушке и  нашла кем – то  потерянные  вещи Как  мне найти  хозяина.? Кто поможет?

Вед. Знаешь, Красная Шапочка, я не ошибусь, если скажу, что  только            один из  всех  литературных героев способен распутать самые  сложные преступления .Это  проницательный и гениальный  сыщик. Мне  кажется, только он  сможет тебе  помочь.

Печкин. Я  отправлю  ему телеграмму. ( ухоит)

Вед. А что за  вещи ты  нашла? (рассматривает)

 Звучит муз. « Я гениальный сыщик» Выходят Печкин и сыщик.

Сыщик. Вызывали?

Вед.  Уважаемый Гениальный  сыщик! Извените, что  оторвали вас  от        дела, но  нам  срочно нужна  ваша  помощь. Помогите  отыскать  хозяев                    этих  вещей.

Сыщик.  Ничего, ничего! Я  уже  закончил расследование и с

 Удовольствием  возьмусь  за  ваше  дело. Итак (берет перчатку)

   Так, так!  Ага эта  вещь  принадлежит очень странному

   Человеку, живущему на улице Бассейной. И одевал ее  вместо  валенок.

 Печкин.  А кто это? Кому  отправлять –то. Ребята?

    ( С.Маршак. Вот  какой рассеянный с  улицы Бассейной)

Сыщик. (берет луковицу) Согласо  моему  методу она принадлежит мальчику, который  вырос  в Италии, где  зреют лимоны, апельсины и маслины.

Печкин. Кто же  этот  мальчик? Вы  догадались   как  его  зовут?  Чиполлино.

Сышик. (берет  тарелку)О! Ага! Принадлежит  эта  вещь очень  непоседливому  существу. Ему  надоело  сидеть на окошке, и  он  покатился  в  лес  по  дорожке.

Печкин. Кому  тарелку  отправлять ?  (Колобку)

Сыщик.( берет  гармошку).

Это  предмет часто любил  держать  в руках  некто зеленый  и  очень  добрый.

Всех  он  любит  неизменно,

Кто б к  нему  в гости не  приходил.

Печкин. Догадался!  Это Гена

              Славный Гена Крокодил.

Вед. Уважаемый гениальный  сыщик! Большое вам                 спасибо

Сыщик. Ну что вы, что вы! Всегда  рад помочь.

Печкин.  Разрешите  я  отправлю  эти  вещи  адресатам.

Вед. Да  пожалуйста.

Звучит  фонограмма из ск. «Волк и  семеро козлят)

Волк и  Козленок Вы узнали нас,  ребята? Да я  Волк, а  это  один  из семи  козлят.

Козленок. Это в  сказке  мы  ссоримся, а на  самом  деле, когда  наша  книжка  стоит на  полке  в  библиотеке и  никто  нас  не  видит  и не  слышит, мы любим  с волком  попеть  песни, поиграть.

Волк. Наша  любимая игра  «Угадай  мелодию»

Хотите, поиграем?

Проводится игра «Угадай мелодию»

Под веселую  музыку

Выходит,  напевая Колобок.

Я Колобок, Колобок

По амбару метен

По сусекам скребен,

На  сметане мешан

В печку сажен.

Я от  дедушки  ушел

Я от  бабушки  ушел

Лиса Здравствуй, Колобок! Какой  ты  пригоженький, да  румяненький.

Колобок

Я конечно, Колобок

Только жестким стал  мой  бок,

Я , Лиса  не  вкусным  стал,

Потому что  я  устал.

А  в лесу  есть  колобок

Что  улегся  по  кусток

Он  вкусней  меня  Лиса 

Ты  беги  за  ним  в  леса.

Лиса

Вот  спасибо, Колобок

Побегу – ка  я  в лесок

Вед  Погоди, Лисонька  не убегай! Ах, Колобок! Обхитрил – таки Лису.Ну  молодец! А ты Лисавета не обижайся Ведь  сегодня  праздник  Колобок,  я  знаю  , что  ты  большой специалист по  танцам.Да и  ты  Лисавета, первая  плясунья  в  лесу. Порадуйте  нас,  спляшите!

Танец полька

 .Под фонограмму песни  «Буратино» выходит Буратино

Вед. Ребята, А как зовут  нашего гостя? (Буратино)

 Буратино. Здравствуйте! Привет  .ребята!

Вижу, что  вы  читали  мою  книжку, если сразу  узнали  меня. А  кто написал  эту  сказку,   знаете? (Алексей Толстой)

Буратино. После  того  как  я  пошел в  школу  и  научился читать, мне  больше  всего  нравится  читать  стихи. Я бы  их  читал и  читал и читал.А вы? Вы  любите стихи? И знаете их? Сейчас  посмотрим, так ли  это . Я начинаю ,     а вы заканчивайте.

1.   Одеяло убежало

Улетела простыня..

2.   Ехали  медведи на  велосипеде…

3.   У меня зазвонил телефон….

4.   Муха, муха цокотуха позолоченное….

5.   Добрый доктор Айболит Он…

А кто  автор   всех этих строчек. Знаете?

(К.И. Чуковский)

Вед. Чуковский К.И. ребята, - удивительный сказочник, основоположник советской детской  литературы. Если бы  он  был  жив то 1 апреля ему исполнилось бы 118  лет.

Высокий рост

Длинные руки с большими кистями.

Крупные  черты  лица.

Щеточка усов.

Непослушная  прядь  волос, свисающая на лоб.

Смеющиеся светлые  глаза и удивительно легкая  походка. Такова внешность К.И. Чуковского

С ранних  лет  стихи  его  приносят нам  радость. Не  только  вы  все, но и  ваши  родители, ваши  бабушки и дедушки не  представляют  своего  детства без «Айболита», «Тараканища», «Бармалея»,»Мухи –

Цокотухи»

Стихи  Корнея И вановича  очень музыкальны, их  так  и  хочется  петь. Они обогащают  нас развивают чувство  юмора, делают нас  сильнее и  умнее.

Раздается  стук

Вед. Кто  там?

Печкин. Это я  почтальон Печкин  принес  вам  телеграммы.

Вед.  Сегодня, к  сожаленью.  Не  все  герои  книг смогли    приехать  к  нам  на  праздник. Они  прислали телеграммы, но  вот досада, забыли  подписаться  Давайте  вместе  отгадаем  кто   прислал эти  телеграммы (проводится  игра  «  От  кого  телеграмма»)

Вед. В  наше  стране  Читалии много книг  на  любой  вкус.Сколько  интересных моделей  можно  сделать с такими  книгами! Дружба  с такими  книгами позволит сделать много полезных  поделок для  дома, друзей,  школы.

      Книга  в трудностях  поможет.

И  всегда нам даст  совет

Наши  знания  умножит

На  вопросы даст ответ.

  .Книги помогут вам  сделать интересные  модели.

      Получить нужную  справку

       Помечтать и  пофантазировать

.И хорошо  подготовится  к  урокам

     Книг заветные  страницы

     Помогают людям жить-

     И работать ,и трудиться

     И Отчизной дорожить

Вед.  Спасибо  ребята! Какой у  нас  чудесный  праздник получился! Правда! Гости  все  собрались, Нет только доктора Айболита. Что  - то  он  задерживается,  не  случилось  ли  что?

Входят Айболит и книжка

Айболит. Здравствуйте, извините, что  задержался. Срочный вызов Пришлось осматривать  заболевшую  книжку. Да – да, не  удивляйтесь. Книжки  тоже, увы  болеют. Правда  они  ни  чихают  и кашляют. Мои  терпеливые  пациенты не  плачут. Не  жалуются, но они  страдают: начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться  на  листочки. И  тут  на  помощь  прихожу  я  со своими  помощниками. Мы  подклеиваем книжку, расправляем  ее странички. Ребята, помните, книги надо беречь

Книга. Ребята, я  очень рада, что вы  все пришли сегодня на  праздник! Каждой  книге  приятно, когда ее читают, знают  ее героев .Мне  известно, что многие  из  вас  умеют  обращаться  со  мной, но  есть и  такие, которые  не знают  как  это  делать.

К  тем,  кто еще не  умеет    обращаться                                                                                      с книгой, у  меня  есть  убедительная  просьба.

- пожалуйста ,  не  трогайте  меня  грязными  руками. Мне  будет  очень  стыдно, если  меня возьмут  другие  читатели;

- не  пишите  на  мне – это  так  не  красиво

-помогите  мне  остаться свежей  и  чистой, а я вам  помогу быть счастливыми

Вед. Дорогая книга,   я думаю, что  среди наших  ребят нет  таких  читателей, после которых книжку нужно будет  нести  к  доктору Айболиту.

Книга

Я книга – я  товарищ  твой!

Будь, школьник, бережным  со  мной..

Мой  чистый  вид  всегда  приятен,

Оберегай  меня  от  пятен!

Я  к  вам обращаюсь ,дети:

Полезнее книги  нет вещи на  свете!

Пусть книги  друзьями  приходят  в дома.

Читайте  всю  жизнь, набирайтесь  ума!

Песня « Подарите  мне  книгу»

Вед. И  так  наша  программа заканчивается.

Но  вас  всегда ждут  на  библиотечных полках книги

Приходите!  Чем  чаще  вы  будете приходить  в  библиотеку, тем  больше  интересного вам  расскажут  книги.

Кр. Шап.

Очень  просим, заходите

В наш  просторный  книжный  дом!

Буратино.

Очень  просим, заходите!

ВСЕ. Мы  всегда, всегда  вас ждем.