Инфоурок / Математика / Презентации / Открытое внеклассное мероприятие по математике. Тема:"Число и слово - суть единства мироздания"

Открытое внеклассное мероприятие по математике. Тема:"Число и слово - суть единства мироздания"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U0427#U0438#U0441#U043b#U043e #U0438 #U0441#U043b#U043e#U0432#U043e.ppt

библиотека
материалов
Памятник Омару Хайяму в Бухаресте, Румыния
Лобачевский Николай Иванович - великий математик, один из творцов неевклидово...
Со́фья Васи́льевна Ковале́вская — русский математик и механик, с 1889 года ин...
Математика – общий язык всех наук   Слово и число едины в мирозданье, Два ве...
Александр Яковлевич Хинчин 1894 – 1959 Математик Один из наиболее значимых у...
Наряду с проведением математических исследований. Хинчин занимался проблемами...
«Математика — это строгость плюс интеллектуальная честность, помноженные на о...
Я хочу рассказать вам обо всем этом, чтобы вы увидели те стороны математики,...
Разговор «числа» и «слова» »   Спросил меня голос в пустыне дикой- Много ли в...
Чем меньше женщину мы любим, Тем легче нравимся мы ей И тем ее вернее губим С...
Как я хотел себя уверить, Что не люблю ее, хотел Неизмеримое измерить, Любви...
Что Клав меня лечил, слух этот, друг мой, лжив: Когда б то было так, то как ж...
Кому из великих русских писателей принадлежит высказывание: «В математике ес...
В сказке «Конек-горбунок» есть строчка:«Приезжаю – тьма народу! Ну ни выходу,...
Название какой кривой является литературным термином?
Кто из великих литераторов получил математическое образование?
Какому пушкинскому герою принадлежит фраза: «Поверил я алгеброй гармонию…»
Конкурс - разгадайте кроссворд   1. Одно из основных понятий математики, мож...
 Благодарим за внимание !
29 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Памятник Омару Хайяму в Бухаресте, Румыния
Описание слайда:

Памятник Омару Хайяму в Бухаресте, Румыния

№ слайда 10 Лобачевский Николай Иванович - великий математик, один из творцов неевклидово
Описание слайда:

Лобачевский Николай Иванович - великий математик, один из творцов неевклидовой геометрии. Родился 22 октября 1792г. в Нижегородской губернии. 1792 - 1856 Лобачевский – наиболее яркий представитель естественнонаучной сферы России этого периода. Существенный результат научной деятельности Н.И. Лобачевского – построение неевклидовой геометрии – по своему значению превосходит достижения других российских ученых данного периода. Построение Н.И. Лобачевским неевклидовой геометрии сравнимо с революцией в науке, осуществленной Н. Коперником. Однако некоторые ученые считают, что остановить Солнце и двинуть Землю было легче, чем заставить пересечься параллельные прямые «Был мудрым Евклид, Но его параллели, Как будто бы вечные сваи легли. И мысли его, что как стрелы летели, Всегда оставались в пределах Земли. А там, во вселенной, другие законы, Там точками служат иные тела. И там параллельных лучей миллионы Природа сквозь Марс, может быть провела»

№ слайда 11 Со́фья Васи́льевна Ковале́вская — русский математик и механик, с 1889 года ин
Описание слайда:

Со́фья Васи́льевна Ковале́вская — русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук. Первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина — профессор математики 3.01.1850 - 29.01.1891 Она похоронена в Стокгольме Если ты в жизни, хотя на мгновенье Истину в сердце своём ощутил, Если луч правды сквозь мрак и сомненье Ярким сияньем твой путь озарил: Чтобы в решеньи своём неизменном Рок ни назначил тебе впереди - Память об этом мгновеньи священном Вечно храни, как святыню, в груди Тучи сберутся громадой нестройной, Небо покроется чёрною мглой, С ясной решимостью, и с верной спокойной Бурю ты встреть и померься с грозой

№ слайда 12 Математика – общий язык всех наук   Слово и число едины в мирозданье, Два ве
Описание слайда:

Математика – общий язык всех наук   Слово и число едины в мирозданье, Два величайших человеческих созданья! Такие разные… Неразделимые, как лодка и весло. Что их роднит, объединяет в вечность?  

№ слайда 13 Александр Яковлевич Хинчин 1894 – 1959 Математик Один из наиболее значимых у
Описание слайда:

Александр Яковлевич Хинчин 1894 – 1959 Математик Один из наиболее значимых учёных в советской школе теории вероятностей. Член-корреспондент АН СССР, профессор МГУ с 1927.  В юности он полюбил поэзию, увлекался творчеством Александра Блока, сам писал стихи.В 1908–1914 годы в Калуге было издано 4 сборника стихов Хинчина. Большое место в поэтическом творчестве будущего ученого занимала как любовная лирика, так и размышления о Родине, родном крае. Небо полночное… Тени сребристыя... Тихий, заглохший, запущенный сад... Дубы столетние... липы ветвистыя...  Бледных акаций задумчивый ряд... Звуки полночные... Слезы бесцельныя… Шепот деревьев... Журчанье ручья...

№ слайда 14 Наряду с проведением математических исследований. Хинчин занимался проблемами
Описание слайда:

Наряду с проведением математических исследований. Хинчин занимался проблемами отечественного математического образования. Благодаря ему, содержание школьного курса математики претерпело существенные изменения. «Педагогические статьи», являясь классикой педагогики математики, остаются актуальными и по сей день. Александру Яковлевичу удалось внести существенный вклад в создание современных учебников математики. Коллективом, возглавляемым Хинчиным, была создана 5-томная «Энциклопедия элементарной математики». Всемирно известный учебник Киселева «Арифметика» был переработан ученым. Заслуги Александра Хинчина были высоко отмечены, он был награжден орденом Ленина, двумя орденами Трудового Красного Знамени, ему была присуждена Сталинская премия второй степени. Правительство Калужской области в память о выдающемся земляке, член-корреспонденте Академии наук СССР, академике Академии педагогических наук РСФСР, докторе физико-математических наук, профессоре и в целях поддержки научных исследований в области математики, ее приложений и математического образования учредило в феврале 2005 года премии и стипендии имени Александра Яковлевича Хинчина. Присуждение областных премий и стипендий им. А.Я. Хинчина осуществляется на конкурсной основе. Правительство Калужской области ежегодно присуждает одну премию в размере 50000 рублей победителю конкурса среди ученых или коллективов ученых, преподавателей учреждений высшего профессионального и среднего профессионального образования и три стипендии: одну стипендию в размере 3000 рублей - победителю конкурса среди аспирантов; одну стипендию в размере 2000 рублей - победителю конкурса среди студентов вузов; одну стипендию в размере 1000 рублей - победителю конкурса среди обучающихся в учреждениях среднего профессионального и начального профессионального образования, общеобразовательных учреждениях

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 «Математика — это строгость плюс интеллектуальная честность, помноженные на о
Описание слайда:

«Математика — это строгость плюс интеллектуальная честность, помноженные на опору - на факты. В мире, главной движущей силой которого сегодня становится математика, у нас всех должен быть свободный доступ к математическому знанию, необходимому нам для того, чтобы защититься от произвольных решений, принимаемых небольшой кучкой властей предержащих. Где нет математики, нет и свободы». Эдуард Френкель "Математика, - говорит он, - это портал в неизведанный мир, ключ к пониманию глубинных тайн Вселенной и нас самих"

№ слайда 17 Я хочу рассказать вам обо всем этом, чтобы вы увидели те стороны математики,
Описание слайда:

Я хочу рассказать вам обо всем этом, чтобы вы увидели те стороны математики, на которые редко кто обращает внимание: вдохновение, глубокие идеи, потрясающие откровения. Математика — это способ вырваться из стесняющих нас рамок привычного, безграничный полет фантазии в поисках истины. Георг Кантор, создатель теории бесконечности, написал: «Суть математики лежит в ее свободе». Математика учит нас анализировать реальность, исследовать факты, следовать за ними, куда бы они нас ни вели. Она освобождает нас от догматов и предубеждений, питает наш новаторский потенциал. Таким образом, то, что математика дарует нам, далеко выходит за пределы самого предмета . 1845 -1918 Мемориальная доска на доме № 25 11-й линии Васильевского острова в г. Санкт - Петербург

№ слайда 18 Разговор «числа» и «слова» »   Спросил меня голос в пустыне дикой- Много ли в
Описание слайда:

Разговор «числа» и «слова» »   Спросил меня голос в пустыне дикой- Много ли в море растет земляники? Столько же, сколько селедок соленых Растет на березах и елках зеленых? С.Маршак

№ слайда 19 Чем меньше женщину мы любим, Тем легче нравимся мы ей И тем ее вернее губим С
Описание слайда:

Чем меньше женщину мы любим, Тем легче нравимся мы ей И тем ее вернее губим Средь обольстительных сетей А.Пушкин

№ слайда 20 Как я хотел себя уверить, Что не люблю ее, хотел Неизмеримое измерить, Любви
Описание слайда:

Как я хотел себя уверить, Что не люблю ее, хотел Неизмеримое измерить, Любви безбрежной есть предел М.Лермонтов

№ слайда 21 Что Клав меня лечил, слух этот, друг мой, лжив: Когда б то было так, то как ж
Описание слайда:

Что Клав меня лечил, слух этот, друг мой, лжив: Когда б то было так, то как же б я был жив?

№ слайда 22 Кому из великих русских писателей принадлежит высказывание: «В математике ес
Описание слайда:

Кому из великих русских писателей принадлежит высказывание: «В математике есть своя красота, как в поэзии»?  

№ слайда 23 В сказке «Конек-горбунок» есть строчка:«Приезжаю – тьма народу! Ну ни выходу,
Описание слайда:

В сказке «Конек-горбунок» есть строчка:«Приезжаю – тьма народу! Ну ни выходу, ни входу!» Сколько было народа?

№ слайда 24 Название какой кривой является литературным термином?
Описание слайда:

Название какой кривой является литературным термином?

№ слайда 25 Кто из великих литераторов получил математическое образование?
Описание слайда:

Кто из великих литераторов получил математическое образование?

№ слайда 26 Какому пушкинскому герою принадлежит фраза: «Поверил я алгеброй гармонию…»
Описание слайда:

Какому пушкинскому герою принадлежит фраза: «Поверил я алгеброй гармонию…»

№ слайда 27 Конкурс - разгадайте кроссворд   1. Одно из основных понятий математики, мож
Описание слайда:

Конкурс - разгадайте кроссворд   1. Одно из основных понятий математики, может быть составлено из чисел, точек, функций, векторов. 2. Последовательность считается заданной, если указан … 3. Величайший физик современности. 4. Число, с помощью которого можно получить следующий член прогрессии, зная предыдущий. 5. Способ задания последовательности с помощью формулы. 6. Последовательность, каждый член которой, начиная со второго равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29  Благодарим за внимание !
Описание слайда:

Благодарим за внимание !

Краткое описание документа:

Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия по математике, проведенного в рамках Недели общеобразовательных дисциплин.

Тема:

«Число и слово – суть единства мироздания»

Цель:

Способствовать формированию целостности понятия «человеческая культура» с позиций единства силы разума и духа – двух ветвей человеческой культуры.

Универсальные учебные действия

Личностные:

- формирование внутренней потребности к повышению самообразования путем включения во внеурочную деятельность;

- повышение познавательного интереса к изучению математики;

- формирование потребности в духовно – нравственном самосовершенствовании.

Регулятивные:

- понимание логической цепочки умозаключений относительно значимости «числа» и «слова» в формировании интеллектуальной сферы человека.

Коммуникативные:

- общение с преподавателем на уровне консультации;

- общение в диалоговом режиме с сокурсниками.

Познавательные:

- применение программных знаний, сформированных на уроках математики, при отгадывании кроссворда и ответов на поставленные вопросы в виде поговорок и отрывков из литературных произведений.

Планируемые результаты

Предметные:

- повторение понятий математики: последовательности, способов задания последовательности, функции, предела функции и др.

Метапредметные:

- формирование обобщенных способов интеллектуальной деятельности, присущих изучению математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности.

Личностные:

- формирование общего кругозора студентов.

Межпредметные связи:

Литература и русский язык, физика, биология, химия, черчение, география, иностранный язык.

План мероприятия:

1.Любовь и муза – пророчества рассвет…

2.Любовь и музыка – ведомая рука вселенского оркестра.

3.Математика – общий язык всех наук.

4. Математика – портал в неизведанный мир.

5. Разговор «числа» и «слова».

6. Конкурс - разгадайте кроссворд.

7.Заключение. Рефлексия.

Общая информация

Номер материала: ДБ-050548

Похожие материалы