“Праздник весёлых
конкурсов”.
Ведущий. Добрый день,
дорогие друзья!
Я очень рада нашей встрече и знаю, что вам хочется
отдохнуть от учебных занятий, побыть в кругу друзей и немного повеселиться.
Поэтому я предлагаю для всех вас увлекательную игровую
программу, которая называется “Праздник весёлых конкурсов”. Цель нашего
мероприятия - снять усталость от учебных занятий
Улыбка
и смех - это килограммы здоровья, эликсир бодрости и положительной энергии.
Поэтому наши задачи - посмеяться и оздоровиться вместе.
Ведущий: Прежде
чем мы начнем, я хочу с вами познакомиться. По команде три четыре каждый
называет свое имя. (игра) Всем спасибо, молодцы! Приятно познакомиться!
А меня зовут Ирина Владимировна. Чтобы стать хорошими друзьями давайте сыграем
в игру «Здравствуй, друг». Сейчас мы с вами разделимся на две
равные группы. Одна группа образует внутренний круг, другая внешний. Стоящие
во внутреннем кругу поворачиваются лицом к стоящим во внешнем, таким образом,
образуя пары. Я буду говорить слова и сопровождать их жестами, а вы повторяйте
за мной.
- здравствуй,
друг! (жмут друг другу руки)
- как ты тут?
(хлопают правой рукой по левому плечу партнера)
-где ты был?
(осторожно треплют ушко)
-я скучал!
(складывают руки на груди)
- ты пришел!
(разводят руки в стороны)
- хорошо!
(обнимаются)
Затем
стоящие во внешнем кругу делают шаг в одну сторону, тем самым, производя
замену партнера. Слова и пары произносятся вновь. И так далее, пока опять не
встретятся первые пары.
Ведущий: Ну, вот
мы с вами познакомились, надеюсь, немного подружились, пора снять усталость
и повеселиться. Вот здесь у меня лежат 25 разноцветных квадратиков: синие,
красные, желтые. Сейчас я подойду к каждому из вас, вы выберете понравившийся
именно вам квадратик. Итак, у всех есть квадратики. Прощу подойти к вот этим
столикам и занять свои места обладателей желтых квадратиков. Эти столы сегодня
забронированы для обладателей красных квадратов, прошу занять ваши места. А вот
здесь прошу занять места обладателей синих квадратов. Внимание на экран. Сейчас
вы узнаете, что означает каждый цвет: ____. Вот мы разделились на три команды,
осталось выбрать капитанов и придумать название команды. Две команды будут
принимать участие в игре, а третья команда – это члены нашего жюри. Ну, а
помогать нашему юному жюри будут опытные старшие товарищи:
Члены юного жюри
сегодня будут не только оценивать конкурсы, но и сами принимать участие в
некоторых из них, а в каких я пока не скажу. Мы с вами определились, кто есть
кто, можно начинать праздник веселых конкурсов.
А с какой игры мы
начнем, определите вы сами. Внимание на экран. Вы видите 6 тем. В игру
«Здравствуй, друг!» мы с вами сыграли, так что на выбор вам осталось пять игр.
Выбираете понравившуюся вам станцию и с нее мы начнем конкурсную программу.
«НЕОБЫЧНЫЕ ЗАГАДКИ»:
это командная игра. Почему они необычные, а потому что каждую загадку вы
должны загадать с помощью пантомимы, т.е. жестами, мимикой и никаких слов. Команда
- соперник должна отгадать, что же это. Вытягиваем свой счастливый билетик.
Время на подготовку 1 минута. Если справитесь быстро, получите еще по одной
загадке. Время пошло.
За правильный ответ команда получает один бал. Команды
готовы. Кто первый начнет…
1. Он большой, как мяч футбольный, Если
спелый - все довольны,
Так приятен он на вкус. Мы зовем его ... (арбуз).
2. Загадка эта не легка, пишусь всегда
через два "К",
И мяч, и шайбу клюшкой бей, а называюсь я
... (хоккей).
3. Не обижен, а надут, его по полю ведут,
А ударят - нипочем не угнаться за ... (мячом).
4. Этот конь не
ест овса, вместо ног - два колеса,
Сядь верхом и мчись на нем, только лучше
правь рулем.
Знает каждый, спору нет, звать коня ... (велосипед).
«СНИМАЕТСЯ КИНО»
коллективная игра.
Критическая
ситуация: «До вашего праздника 15 минут. Все настоящие актеры заболели. Зрители
уже собрались, спектакль должен состояться ». Что делать? Правильно мы их
заменим.
Сейчас мы с вами
проведем кастинг актеров на имеющиеся роли. Кто желает поучаствовать, просьба
поднять руки. Вытягиваем бумажки. На листках бумаги написана ваша роль. Я
буду читать текст. Как только вы услышите название своей роли, вы должны войти
в образ изобразить то, что я прочитаю:
«Однажды
старый ДЕД запряг ЛОШАДЬ в САНИ и поехал в лес за елочкой. Заехал в ЛЕС. А в
ЛЕСУ зима: ВЕТЕР шумит, ДЕРЕВЬЯ трещат, ВОЛКИ воют, ФИЛИН кричит. Пробежала
ОДИНОКАЯ ЛАНЬ. Выскочили ЗАЙЧИКИ на поляну и начали барабанить по ПЕНЬКУ.
Приехал ДЕД на полянку, испугались ЗАЙЦЫ и убежали. ДЕД присел на ПЕНЕК,
огляделся кругом. А вокруг ЕЛОЧКИ растут. Подошел ДЕД к первой ЕЛОЧКЕ и
потрогал её. Не понравилась ему ЕЛОЧКА. Пошел к другой. Потрогал – понравилась.
Еще раз потрогал – очень понравилась. Потрогал тщательнее, а это не ЕЛОЧКА, а
дуб. Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, ЕЛОЧКА!
Замахнулся ДЕД топором, глядь – а топора – то и нет! Тогда замахнулся ДЕД
просто так. ЕЛОЧКА и взмолилась: «Не руби ты меня старче, я тебе не пригожусь.
Потому как вся, как есть больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались,
ножки кривые». Послушался ДЕД и пошел к четвертой елочке. Потрогал ствол –
прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз
елочка! Замахнулся дед, а Елочка его спрашивает: «Че машешь старый? С корнем
тяни! » ухватился ДЕД за ЕЛОЧКУ, тянет потянет вытянуть не может. Опять сел на
пенек и задумался. И подумалось ему: « А зачем мне в апреле елка?» Сел на сани
и укатил. Конец первой серии.
"ИГРУШКИ" – коллективная игра
Играющие сидят на своих
местах. Ведущий объясняет правила игры: "Если я скажу
"неваляшка" - вы должны раскачиваться из стороны в сторону. На слово
"солдатик" - маршировать, "юла" - веретено руками,
"мячик" - подпрыгивать на месте, "погремушка" - дружно
хлопать в ладоши".
Я будут изменять показ,
темп, а ребята должны внимательно следить за словами и действиями ведущего и
правильно выполнять условленные движения.
«СКАЗОЧНАЯ»
ответить на 10 вопросов за 1 минуту.
Вопросы для первой
команды:
1.в каком городе
жил Незнайка? (Солнечном)
2. У кого в дверях
застрял Винни – Пух? (зайца)
3. Материал, из
которого был изготовлен солдатик? (олово)
4. за кем побежала
Алиса в страну чудес? (кроликом)
5. предмет,
делающий человека невидимым? (шапка невидимка)
6 что подарил
Пятачок ослику ИА на день рождения? (шарик)
7. кому
принадлежат волшебные туфли, помогающие передвигаться так быстро, как хочешь?
(маленький мук)
8. кто
перевоспитал Почтальона Печкина? ( все герои приняли в этом участие)
9.кому принадлежит
старое разбитое корыто? (старухе)
10. назовите
любимого зверя Фреккен Бок? (кошка Матильда)
Вопросы для второй
команды:
1.где была
резиденция Бабы Яги? (в избушке на курьих ножках)
2. какие
сказочные средства передвижения вам известны? (ковер – самолет, ступа, сапоги
- скороходы)
3. как называется
цветок с семью лепестками, который исполняет желания? (цветик - семицветик).
4. что потеряла
Золушка на балу у короля? (туфельку)
5. чем лечил
Карлсон простуду? (вареньнм)
6. на дубе –
ларец, в ларце – заяц, в зайце – утка, в утке – яйцо. А что в яйце? (игла –
смерть Кащея)
7. в какой сказке
был удачливый рыбак, которому очень не повезло со старухой? (сказка о рыбаке и
рыбке)
8. как любил есть
бутерброд кот Матроскин? (колбасой на язык)
9. в какой сказке
и какая домашняя птица охраняла целое царство? (золотой петушок)
10. где Винни –
пух нашел хвост ослика Иа(на двери Совы)
“Я + ТЫ+ МЫ” командная игра
Задание состоит из 3-х этапов:
1. Командам
надо быстро построится по принципу “высокий-низкий”.
2. По длине
волос от коротких к длинным.
3. Построится
в алфавитном порядке фамилий игроков.
Пока
жюри подводит итоги сыграем в игру «Разрешается - запрещается» Например, я
говорю: «Играть на мостовой…», а вы говорите – запрещается или разрешается.
Итак, думаем, вспоминаем быстро отвечаем.
Перебегать
улицу перед быстро идущим транспортом…. Запрещается
Переход
улицы по подземному переходу… разрешается
Идти
по шоссе по обочине справа… запрещается
Переходить
улицу при красном свете светофора…. Запрещается.
Велосипедистам
цепляться за проезжающие машины… запрещается
Помогать
старикам и старушкам через дорогу… разрешается
Идти
по тротуару слева… запрещается
Выбегать
на проезжую часть… запрещается
Переждать
поток машин «на островке безопасности»… разрешается
Переходить
улицу при желтом сигнале светофора… запрещается
Уважать
правила движения… разрешается.
Грамотой
награждается команда _______________ занявшая 2 место,
Также
объявляется благодарность членам жюри.
В
заключении сыграем в «Прощальная игра"
А вот прощальная
игра... Нам праздник закрывать пора.
Надеемся, что с нами
Умнее все вы стали.
Узнали много слов
смешных, И много всяких всячин.
А коль запомнили вы их,
То день не зря потрачен.
И с вами мне пришел
черед Сыграть в игру "Наоборот".
Скажу я слово
"Высоко", Вы отвечайте - "Низко",
Скажу я слово:
"Далеко", Ответите вы: "Близко",
Скажу я слово
"Потолок", Ответите вы: "Пол",
Скажу я слово:
"Потерял" Вы скажете: "Нашел",
А если скажем слово:
"Трус", Ответите: "Храбрец".
Теперь
"Начало" скажу я, Вы крикните: "Конец!"
Надеюсь, что вам
удалось развеяться, снять усталость от уроков, повеселиться от души и
оздоровиться.
Всего вам доброго, всем
спасибо, молодцы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.