Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытое внеклассное занятие "Теремок"

Открытое внеклассное занятие "Теремок"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Открытое внеклассное занятие в 8 «Б» классе

Тема: «Домик для зверей» (инсценировки сказки «Теремок»)

Время проведения:

Место проведения: 8 «Б» класс, СКШИ

Цель:Создать положительный эмоциональный настрой и вызвать у детей желание участвовать в деятельности

Задачи:

Образовательные:

- закрепить названия героев сказки «теремок»: мышка – норушка, лягушка - квакушка, зайчик –побегайчик,

лисичка-сестричка, волчок- серый бочок, медведь косолапый

- учить выражать эмоциональные состояния героев через движения, мимику, жесты;

- формировать умения детей выполнять некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей

Коррекционные:

- побуждать к активному восприятию сказки;

- развивать слуховое изрительное восприятие, внимание;

- совершенствовать навыки координации движений и речи.

Воспитательные:

- воспитывать положительные качества у детей – доброта., трудолюбие, дружеское взаимоотношения;

Оборудование: домик (мягкие кубики), маски для зверей, музыка, надпись «Теремок»


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Результативность

I.ППН


Тук, тук молотком строим, строим новый дом

Этот дом для (называют имена всех детей)

Все соседи все друзья

Нам без дружбы жить нельзя

Повторяют движения



II. Основная часть




  1. Актуализация познавательной деятельности.

- Отгадывание загадки


Превращаюсь в сказочницу

Рада видеть всех сейчас.

Ведь давно ждала я вас.

Я добрая сказочница.

Мы пойдем сейчас все в сказку.

А как эта сказка называется мы сейчас узнаем и помогут нам в этом загадки


Уч-ль читает загадки, на партах лежат картинки животных


1) Серенький шарик под полом шарит (мышка) 

2) По земле скачет, по воде плывет (лягушка)

3) Маленький беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык (заяц) 

4) Хитрая плутовка всех обманет ловко.

 Знают все её в лесу рыжехвостую лису.

5)  Неуклюжий он, лохматый

спит зимою он, ребята.

Может громко он реветь

Потому что он медведь 

6) Злой, зубастый

По полю рыщет,

Телят, Ягнят ищет (волк)


слушают







Отгадывают загадки по картинкам, называют,

вывешивают картинки на доску

Мышка пищит – пи-пи-пи

Лягушка квакает – ква-ква-ква

Заяц прыгает – прыг-скок

Лисавеляет - хвостом

Волк рычит - рр-рр-рр

Медведь - ревет


  1. Практическая работа

Давайте ребята, построим теремок на ваш лад

Строят теремок из кубиков


3.Инсценировка сказки

И я сейчас милых, славных ребят превращу в волшебных зверят:

Алимжана,Камилу – я превращу в самых храбрых мышат

Азизу – я превращаю в самую мудрую лягушку

Саша С,Дильмара – в музыкальных зайчат

Саша П – я превращу не просто в лесную лисицу, она будет светской лисицей, которая занимается фитнесом.    

Азизхана – я превращаю в самого доброго поэтического волка

Мишу – я превращу сильным, храбрым медведем

Сказка «Теремок» начинается (звучит музыка на начало сказки)

(Дети подходят к феи, как обычные дети, возвращаясь на свои места, походкой передают характер героя)



4.Физминутка


Проговариваю слова и показываю движения

Стоит в поле теремок, теремок (дети держат руки над головой)

Он ни низок, ни высок (присаживаются и поднимают руки вверх)

В нем звери живут, живут (Идут друг за другом стайкой)

Кашу варят, чай с малиной пьют (хлопают в ладоши и приплясывают)

Повторяют за учителем


5. Закрепление

А теперь, нам пора прощаться с героями сказки. Молодцы, все с ролью справились. Снимайте шапочки – маски, и теперь вы снова ученики.

До сих пор зверята вместе живут,

  Блины-пироги в печке пекут, 
  Медком да кваском запивают.                

 И горя - невзгод не знают. 
  Днем каждый своей работой занят, 
  А как вечер в окошко заглянет, 
  Зверята пляшут и поют, 
  В общем, весело живут!

отвечают


III. Итог. Рефлексия


Вам понравилась сказка?

Давайте повторим, какие животные в теремок жить пришли?

Я надеюсь, что мы будем такими же дружными и добрыми как мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь




Общая информация

Номер материала: ДВ-357243


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»