Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Открытое воспитательное мероприятие "Правила ухода за одеждой"

Открытое воспитательное мероприятие "Правила ухода за одеждой"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор Томилова С.В. Открытое воспитательное мероприятие.

«Правила ухода за одеждой».

Цель: формирование трудовых навыков через ознакомление с правилами ухода за одеждой.

Задачи:

Обучающая: ознакомить учащихся со способами и средствами по уходу за одеждой, с условными обозначениями на ярлыках одежды; с видами фурнитуры, со способами пришивания фурнитуры; научить пришивать фурнитуру к одежде, глажка одежды.


Развивающая: развивать умения сравнивать, делать выводы.


Воспитательная: воспитывать желание ухаживать за собой, выглядеть чистым, опрятным, аккуратность, бережное отношение к одежде.


Этапы

Ход мероприятия

Примечания

Орг. момент

Объявление темы.













Основная часть







































Практическая работа.













Практическая работа.



































































Практическая работа.















Заключительная часть. Подведение итогов.




Рефлексия.





- Здравствуйте, ребята и наши гости.

Для начала нашего занятия, я попрошу вас отгадать загадку. Тем самым, мы узнаем тему, нашего сегодняшнего мероприятия.

Загадка: Сижу верхом, не знаю, на ком. (ответ: Одежда).


Молодцы. Отгадали правильно. Тема нашего занятия: Правила ухода за одеждой. Ребята, очень много слов, которые относятся к уходу за одеждой. Но у нас на доске зашифровано 4 основных слова. Нам с вами нужно их расшифровать.


Ребята, а кто из вас скажет, что значит «ухаживать за своей одеждой»?

На каждой вещи, есть ярлычки по уходу за данной вещью. Какие виды ярлычков вы знаете?

Воспитатель помогает детям.

Подготовка белья к стирке:

-Будет правильно, если у вас рядом со стиральной машинкой будет корзина для белья или ящик с отверстиями для вентиляции - в ней можно складывать и хранить грязное белье до того момента, когда вы решите затеять стирку.

-Рассортируйте грязное белье. Не погружайте в стиральную машину слишком разнородные вещи. При разделении необходимо отделять друг от друга белье, которое требует при стирке разной температуры воды. Рекомендуемый температурный режим можно посмотреть на вшитых бирках.

-Цветное и белое белье стирают также раздельно, так как вещи могут полинять, да и при таком смешивании цвета могут измениться или потускнеть.

-Следует разделять также сильно загрязненное и относительно чистое белье.

-Перед тем, как приступать к стирке, проверьте карманы - в них может остаться мелочь, которая может повредить вещи или машинку при стирке, нужные мелкие бумажки с номерами телефонов, бумажные купюры, сигаретный табак и тому подобное.

-Следует вывернуть наизнанку брюки, юбки - так вы дольше сохраните их цвет и структуру ткани.

-Все вещи надо подготовить: расстегнуть пуговицы, застегнуть молнии, крючки, связать шнурки и тесемки, выпрямить манжеты.

-Посмотрите, нет ли пятен на одежде. Возможно, вам понадобится провести предварительные меры по чистке трудно отстирываемых пятен.


Воспитатель. Молодцы, а сейчас у меня для вас задание. У нас в корзине куча грязного белья. Его необходимо рассортировать для стирки. Кто из вас справится с этим делом? Ребята, покажите, пожалуйста, как нужно правильно подготовить белье к стирке?


Воспитатель. Но как бы ни были мы аккуратны, одежда может распороться по шву, порваться или

протереться, может оторваться пуговица или появится дырка в кармане. Как в таких случаях нужно поступить?



Воспитатель. Сейчас подойдите, пожалуйста, к столу и возьмите по одной вещи. Ваша задача, определить, что за ремонт нужно сделать.

Для начала мы с вами узнаем, какие виды пуговиц существуют.

- пуговицы с двумя отверстиями;

- пуговицы с четырмя отверстиями;

- пуговица на ножке;

- декоративные пуговицы.


Воспитатель. Верно, мы с вами попробуем аккуратно пришить пуговицу. Вам нужно взять вещь и определить, какая пуговица подходит для нее. Как вы будете это определять? (по цвету, по размеру, по форме).

Но прежде чем приступить к ремонту одежды назовите правила работы с иглой и ножницами.


•Во время работы иглу нужно втыкать в игольницу, а не в одежду.


•Нельзя подносить иглу к лицу, размахивать ею во все стороны.


•Нитку нужно отрезать ножницами.


•Ножницы товарищу нужно передавать ручками, а не острыми концами.


Воспитатель. Молодцы. А теперь попробуем составить последовательность работы


Дети называют последовательность работы, я внимательно слушаю и поправляю или добавляю их ответы.


•отмерить ниточку


•отрезать её ножницами


•вдеть нитку в иголку


•воткнуть её в игольницу


•взять оба конца ниточки вместе и завязать узелок

•ниточку закрепить и отрезать


Воспитатель. Мы будем сегодня пришивать разные пуговицы. Их пришивают к одежде катушечными нитками. Нитки должны быть обязательно под цвет пуговицы. Помните, чтобы пришить пуговицу, нужно сделать 4-5 стежков.


В процессе практической деятельности использую наводящие вопросы, помощь, индивидуальный показ, советы, поощрения. Например: С чего начнёте? Как вы это сделаете?

Что потом? Посмотри, как это сделаю я и т. п.


Воспитатель. Молодцы, вы все закончили свою работу. Давайте уберем свое рабочее место.


Итак, белье у нас постирано, отремонтировано, какие действия мы должны выполнить дальше?

Правильно, теперь необходимо белье отутюжить. Но, для этого, мы должны соблюдать технику безопасности при работе с утюгом.


Практическое задание. Глажка рубашки и брюк. Помощь воспитателя.


Ну вот ребята, наше занятие подходит к концу. Но у меня есть для вас еще одно задание. Без вашей помощи, я не справлюсь. На доске пословицы про одежду, но в каждой пословицы не хватает одного слова, нужно их вставить.


Бедному да вору – всякая одежда впору.

Дерево красиво листвой, а человек – одеждой.

Душа не одежда, наизнанку не вывернешь.


Молодцы, мы справились с этим заданием. Я хочу вам подарить памятку подготовки белья к стирке. Воспитатель раздает памятки детям. Подведем с вами итог. Чем мы сегодня занимались? Что нового вы сегодня узнали на занятии? Чему научились?

Я очень рада, что все вы успешно справились с работой. А завершим мы занятие рефлексией.

Рефлексия: «Светофор»

Дети сигналят карточками:

Зелёной – побольше таких дел, поучительно,

Жёлтой – понравилось, но не всё, интересно,

Красной – дело не понравилось, скучно.






Ответ детей






Наглядный материал.



Ответы детей.


Наглядный мат-л.













































Ответы детей.







Наглядный материал.












Ответы детей.













Ответы детей.


































Ответы детей.


Т.б. при работе с утюгом.











Наглядный материал.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-383486
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх