Открытое
воспитательное мероприятие.
Тема: English World
Курс: I
Цели:
Познавательный
аспект–увеличение
объема знаний об особенностях культуры, достопримечательностях Объединенного
королевства Великобритании и Северной Ирландии.
Развивающий
аспект-развитие
у студентов способностей использовать английский язык как инструмент общения в
диалоге культур и цивилизаций современного мира, достижение повышенного уровня
коммуникативной компетентности.
Воспитательный
аспект- формирование
уважения и интереса к другой культуре.
Учебный
аспект-развитие
речевых умений; закрепление изученного материала.
Задачи:
-развитие
творческих способностей обучающихся через проектную деятельность;
-формирование
языковой компетентности;
-углубление
страноведческих знаний учащихся
Основные
этапы занятия, их функции и содержание
Подготовительный
этап
1. Вступительное
слово преподавателей английского языка.
2. Определение
учебных целей: знать необходимый лексический минимум по теме занятия;
знать общеразвивающий материал о символике Великобритании и достопримечательностях
Лондона; знакомиться с новым материалом с помощью мультимедийных презентаций,
уметь понять и обсуждать прослушанный материал.
Основной
этап
1.
Приветствие, представление ведущих.
2.
Ознакомление с некоторыми интересными фактами из истории языка
3. Прослушивание и просмотр презентации “The flag of The
United Kingdom
of Great
Britain and Northern Ireland”.
4. Прослушивание и просмотр фильма “Ten things you should
know about
London”.
5.
Обсуждение просмотренного фильма.
6. Конкурс
на лучшее прочтение скороговорки.
Заключительный
этап
1. Награждение
победителей
2.
Подведение итогов. (заключительное слово преподавателей английского языка).
Преподаватели:
Королева
Т.Б., Асатрян В.Ю.
Сценарий
мероприятия
Музыка
на фоне фотографий
Приветственное
слово Асатрян В. Ю. и Королевой Т.Б.
На
нескольких стульях запечатанные конверты с скороговорками
В 1. America and Africa speak English very well,
Old Europe and
Asia have also much to tell.
Bulgaria and
China, Chile and Japan
Have many, many
languages,
But they can
understand –
В 2. Oh, English, English, English
For all your
friends and you.
Oh, English,
English, English
In London and
Peru.
It’s English,
English, English
In Yalta and
Madrid,
It’s English,
English, English
For every, every
kid!
В 1. Good afternoon,
ladies and gentlemen. My name is Nikita.
В 2. And my name is Kate.
Today we are going to start the opening pages of an unusual interactive
magazine * ENGLISH WORLD*. We will tell you interesting facts about the English
language itself,
B1. …about The
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland and other English-speaking
countries,
В 2…
about their customs and traditions, holidays and cuisine, political and
cultural, sport events,
B 1….about specific English
humour, manners and other stereotypes.
B 2. By the way, do
you know that (можно дать перевод)
·
Modern
English has the largest vocabulary- more than 600.000 words.
·
About
500 words are added to it every year.
·
About
70% English words are loan and only 30% of the words are native.
B 1. * The most often
used word is I.
·
The
newest letters added to the English alphabet are J and V, which
are of post- Shakespearean use.
·
You
can find all the letters of the English alphabet in the following sentence – The
quick brown fox jumps over the lazy dog.
·
The
longest English word is Pneumonoul/tamicroscopic/silico/volcano/coniosis
– it is a lung disease.
B 2. Of course there
is a lot of other fascinating material about the most popular language in the
world but today we would like you to learn some less known information about
the flag of The United Kingdom- Union Jack
B 1.…then we will watch a
short film and stroll about the famous sights of London .
B 2 Now Naidionov Dmitriy
the first year student of group 1lab is asked to introduce his
presentation about the flag of The United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland.
______(презентация)__________________________________
_________________________________
B 1. Thank you, Dima,
we hope you will continue cooperating with our magazine. And now lets watch a
short film about 10 things you should know about the capital of Great Britain –
London.
________________________________________
_________________________________
B 2. Dear friends, we
are sure that now you will never get lost in London knowing how to
travel by the Tube and will easily find a nice café` to taste famous fish and
chips or buy a ticket and spend some unforgettable time enjoying the beautiful
landmarks in the parks of London and its suburbs.
B 1. So, we would like
you to answer a few questions on the demonstrated film. Question 1: What do
Londoners call the Metro?
____________________________________
____________________________________
B 2. Question 2: What is the
best kind of transport for tourists to travel round London?
____________________________________
____________________________________
B 1. Question 3: What
are the most popular sights of London?____________________________________
____________________________________
B 2. Question 4: What
is the most favourite lunch of Londoners?
___________________________________
_____________________________________
B 1. Question 5: What are the most
beautiful parks of London?
___________________________________
_____________________________________
B 2. Well done, ladies
and gentlemen, you appeared to be quite smart.
B 1. Dear friends, if you have any
questions or creative suggestions about the activity of our interactive
magazine we will be happy to get them in our symbolic post box or meet you eye
to eye or you can contact us by e-mail.
B 2. Ladies and gentlemen.
(на русском языке)- А сейчас мы хотим пригласить на сцену тех счастливчиков, у
кого на стульях оказались конверты, и провести конкурс скороговорок. Конкурс на
лучшее произношение скороговорки по времени и качеству. Победителя ждет приз.
She sells sea shells on the seashore.
The shells that she sells are seashells, you know?
She sells sea shells on the seashore.
The shells that she sells are seashells, you know?
She sells sea shells on the seashore.
The shells that she sells are seashells, you know?
She sells sea shells on the seashore.
The shells that she sells are seashells, you know?
_____________________________
____________________________________________
Заключительное слово-
Королева Т.Б., Асатрян В.Ю.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.