Открытое занятие, Детский сад, "Айгөлек ойыны"

Тақырыптық ойын сауық

«Көңілді бау – бақша. Не өседі бұл жерде?»

Мақсаты: Күздің белгілерін білуге үйрету, көкеністердің пішінін, түрін, түсін ажырату. Жемістермен көкеністер жайлы білімдерін бекіту. Эксперименттік ізденгіш әрекеті бойынша игіліктерді пішіндері, түстері, дәмі мен иісіне қарай ажыратуға үйрету.

Сөздік жұмыс: бау – бақша.

Билингвальды компонент: көкеністер – овощи, жемістер – фрукты, күз –осень.

Оқу іс – әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Бәрі бірге қосылып ән айтады:

Біз ұқыпты баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Ойыншықты жинаймыз,

Үлкендерді сыйлаймыз.

Балалар көңіл – күйлерін қандай?

Ендеше, осы көңіл – күймен оқу іс – әрекетімізді бастайық. Бізде бүгін ерекеше күн. Бізге бүгін қонақтар келіп отыр. Олай болса апайларға өз білімдерімізді көрсетейік.

Қазір жылдың қай мезгілі?

Өлең жолдарын хормен қайталайды.

Жақсы

Күз

Ұйымдастырушы

лық – ізденістік

Күз мезгіліде неше ай бар?

Күз – жылдың өте қызықты бір мезгілі, ауа – райыда әр түрлі болады: бірде күншуақ, кейде жаңбыр жауады.

Сұрақ – жауап әдісі арқылы көкеністермен жемістердің пішінін, түсін сұрау.

Көкеністермен жемістер бір сөзбен айтқанда қай жерде өседі.

• Мынау – қияр. Қияр – көкеніс. Жарық, ылғалды және жылы жерлерде жақсы өседі. Суыққа төзімсіз.

• Мынау асқабақ: Жарық, ылғалды және жылы жердерде жақсы өседі. Күн көзін жақсы көреді.

• Мынау – пияз. Пиязды тамаққа қосады. Оның дәмі ащы.

• Мынау – орамжапырақ. Мынау – қызанақ. Мынау – сәбіз.

Ал балалар бау – бақшаға және күз мезгіліне арналған тақпақтар білесіңдер ме?

Би: Көкеністер.

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп – кішкентай ағаштар,

Үп – үлкен болып өседі.

Дидактикалық ойын: «Сипап көр».

• Балалар, бақ қарауылы бір қап көкеніс алып келіпті. Оның мынадай шарты бар: сипап көру арқылы көкеністердің атын табу.Пішінін және дәмі мен иісіне қарай ажырату.

Қыркүйек, қазан, қараша.

Суреттегі көкеністердің атын, пішінін, түсін атайды.

Бау – бақшада.

• Ия.

-Мынау – қияр. Ол ұзын сағақты, түкті (тікенекті)

Рефлекциялық - түзетушілік

Қорытындылауға арналған сұрақтар:

1.Сендерге оқу іс – әрекеті ұнады ма?

2.Бақшада нелер өседі?

3.Қандай көкеністер мен жемістерді білесіңдер?

4.Бізге көкеністер не үшін керек?

Балалар сұрақтарға жауап береді.