Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытое занятие для педагогов дополнительного образования по хореографии "Апельсинчик-2"

Открытое занятие для педагогов дополнительного образования по хореографии "Апельсинчик-2"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытое занятие для педагогов дополнительного образования по направлению «хореография» по теме «АПЕЛЬСИНЧИК-2»,

(1-й год обучения, старшая группа, 7-9 лет)


Цель - развитие творческих способностей детей путем закрепления ЗУН на занятии по хореографии.

Задачи:

1.Формировать ритмичность и красоту телодвижений посредством упражнений с круглым предметом.

2.Развивать артистичность, эмоциональность и креативность детей.

3.Развивать моторику рук путем использования упражнений с мячами или апельсинами.

4.Воспитывать эстетические чувства и гармоничность, слаженность работы в группе.

Подготовка: большой фитнес-мяч, мячи или апельсины по количеству детей, игрушка, аудиоматериал.

Методы:

- объяснительно-иллюстративный (описание, объяснение);

- психологического воздействия (двигательная экспрессия, мимика, жесты).


Структура занятия:

- введение и организация занятия;

- танцевальная разминка;

- упражнения и танцы с мячами или с апельсинами, выполняемые всей группой под руководством педагога;

- игры с круглыми предметами (мячи, апельсины, игрушка);

- заключительная часть занятия.



План-конспект занятия:

/дети построились в танцевальном зале по линиям/

Педагог – Приветствую всех, кто сегодня находится в этом зале. Мы сегодня с вами раскроем секреты круглых предметов – можно ли их использовать в хореографии? А как вы думаете? /ответы детей/


ПОКЛОН


ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РАЗМИНКА

/ под темповую музыку педагог показывает для обучающихся танцевальные движения, которые предполагают удерживание круглого предмета в руках – обучающиеся повторяют за педагогом /


ВОПРОС: Чего же нам не хватает в руках? /ответ: мяча/


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_190906.jpg

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛЫЙ МЯЧ», «ВЕСЕЛЫЙ АПЕЛЬСИН» /по выбору реквизита/

/любые танцевальные движения с круглым предметом в руках: наклоны, присяд, подскоки и шаги, повороты и кружения вокруг себя; построения и перестроения по линиям, в круг и шеренгу; выполнение поклона в танце и окончание танца/



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_194014.jpg

КОМПЛЕКС ГИМНАСТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ

/выполняется с мячами или апельсинами в руках; под счет и затем под музыку; выполнить несколько подходов или повторений упражнений; выполнение упражнений на гибкость/


*Стоя:

- ноги вместе, мяч перед собой на вытянутых руках – вытянуться вверх на носках с вытянутыми руками и опуститься, присесть низко с мячом, опустив его на пол;

- ноги на ширине плеч, мяч вверх – наклоны вправо и влево, вперед и назад с вытянутыми руками;

- ноги стоят широко, мяч перед собой – наклон глубоко вниз с мячом, завести мяч назад под ноги и вернуться в и.п.;

- ноги врозь, мяч вверх на вытянутых руках – круговое вращение мяча по часовой стрелке и обратно всем корпусом верх, в сторону, вниз, в сторону, верх;


*На полу: /см. фото ниже/

1-стоя на коленях, вытянув мячи вверх – прогнуть спинку, наклон корпуса назад;

2-сидя на коленях, мяч вытянут вперед – и обратно прижать к груди;

3-сидя на коленях, вытянув мяч вверх – мяч опустить за голову и обратно;

4-сидя на коленях, корпус наклонить вперед, руки с мячом за спину – сесть прямо и руки вытянуть в стороны с мячом в одной руке;

5-«каракатица» с мячом на животе – перемещение на руках и ногах по залу;

6/6а-лежа на животе, мяч под подбородком, руки вытянуть вперед или убрать за спину – повороты головы вправо и влево, катая по мячу;

7-сидя ноги врозь уголком – катить мяч перед собой до ступней вперед и обратно, сделать складку;

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193718.jpg-1

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193628.jpg-2



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193646.jpg-3



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193613.jpg-4



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193548.jpg-5

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193524.jpg-6



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193527.jpg-6а

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193750.jpg-7



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193802.jpg-8



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193901.jpg-9



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193838.jpg-10



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193732.jpg-11



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Апельсинчик-старш.группа(фото)\IMG_20150126_193738.jpg-12



8-сидя колени согнув, мяч катать в стороны на вытянутую руку под ногами – через верх над ногами и обратно;

9-сидя ноги уголком, мяч подкидывать вверх и об пол – поймать, лечь и вытянуться с мячом, лежа на спине;

10-сидя ноги вытянув вперед, мяч убрать за голову – катать вокруг шеи, за голову и поднять вверх;

11-сидя на коленях, мяч качать из стороны в сторону на вытянутых руках – сделать круг мячом в руках над собой и обратно;

12-сидя на коленях, мяч перед собой – вращение мяча по оси кистями рук – и вытянуться вперед полулежа и положить мяч на пол перед собой; обратно в и.п.


Релаксация:

*стоя произвольно покидать мяч, предложить двигаться по залу; можно подкидывать мяч с хлопками*



ВОПРОС: Где в жизни используются мячи?

А чем полезны апельсины? /ответы детей по желанию/

ТАНЕЦ «СОЛНЦЕ»

/под мелодию «Оранжевое солнце» или «Солнышко в руках» гр. Демо; танцевальные движения раскрывают текст песни – показываются движения, изображающие «солнце», «небеса и облака», «мы с тобой», «на руках», «счастье»; различные танцевальные шаги, прыжки, подскоки. повороты и множество ритмических хлопков можно использовать в танце.

Можно танцевать как с предметом, так и без него - по желанию педагога/


ИГРА «ПОКАТАЕМ»

/мячи или апельсины в руках; обучающиеся садятся на полу в 2 линии напротив друг друга; перекатывают круглые предметы к линии напротив, а другая линия перекатывает им предметы обратно; интересно, весело и подвижно/


РИТМИЧЕСКАЯ ИГРА «АПЕЛЬСИНКА-2»

/обучающиеся сидят или стоят по кругу и передают круглый предмет (апельсин или игрушку) со словами: «1-2-3-4-5, собрались мы все опять,

Мы решили поиграть, ляпу нужно выбирать.

1-2-3, апельсинка нас лови!»

У кого по окончанию слов в руках данный предмет – ляпа, который затем бежит и ляпает всех остальных бегающих игроков. Игра повторяется несколько раз/


Педагог – Все сегодня молодцы! Постарались точно и правильно выполнить упражнения, исполнить красиво и соответственно образы в танцах, хорошо и гармонично поработали в группе. И в будущем я вижу слаженный и творческий коллектив! До новых встреч.

(можно вручить сладкие конфеты или используемые АПЕЛЬСИНЫ с занятия)


ПОКЛОН /уход обучающихся и гостей занятия/

Краткое описание документа:

Данное открытое занятие предлагается провести для педагогов дополнительного образования по хореографическому направлению. Возрастная группа обучающихся 7-9 лет воспринимает и воспроизводит танцевальные движения на занятиях гораздо быстрее, чем дети младшего возраста. Поэтому занятие по такой же тематике проходит для них в более сложной форме. Упражнения с круглыми предметами выполняются в комплексе с гимнастическими упражнениями; танцевальная разминка и танец с круглым предметом носят ритмически-темповой характер. Ритмичность и красота исполнения телодвижений, выразительность и артистичность обучающихся, гармоничность и слаженность работы обучающихся в группе – вот лучший результат по окончании занятия.

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров197
Номер материала ДВ-007213
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх