Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Открытое занятие "Изготовление ветки вербы".

Открытое занятие "Изготовление ветки вербы".


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МКУДО «Касторенский Дом детского творчества»

Касторенского района Курской области









Открытое занятие по бисерному рукоделию

Тема: «Изготовление ветки вербы».











Педагог дополнительного образования: Клевцова В. В.













п. Касторное, 2016 год.

Тема занятия: Изготовление ветки вербы.

Цель: Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на весенние проявления природы; познакомить с традициями и обрядами, происходящими на Вербное воскресенье.                                                                                                                              

Задачи:

1.Расширять представления о празднике Вербное воскресенье.

2.Развивать познавательный интерес.

3.Воспитывать желание быть продолжателями традиций и обычаев.

5.Повышать духовно-нравственный уровень детей.

6.Научить изготавливать веточку вербы.

7. Развивать умение читать схемы изделий.



Материалы: проволока,  бисер,   ножницы, технологическая карта, ветка  вербы, образцы изделий.

Групповая комната украшена иллюстрациями о весне, на столах в вазах стоят веточки вербы, подснежники, одуванчики.



Ход занятия:

1. Организационный этап.

- Здравствуйте, ребята!

- Садитесь, пожалуйста.

- Проверяем готовность к занятию. ( Учащиеся приветствуют педагога, проверяют готовность к занятию, садятся на свои места.)

- Какое нужно настроение, чтобы занятие получилось удачным?

- Хорошее

- Желаю вам сохранить хорошее настроение в течение всего занятия.

2. Мотивационный этап.

- Сегодня у нас необычное занятие, вы поможете мне определить цель и задачи нашего занятия.

Педагог: Ребята, мне кажется, в нашей группе кто-то побывал.

Что за гостья сюда приходила,

И что в группе она изменила.

Внимательно смотрите

Приметы гостьи вы найдите.

Вы догадались, какая гостья побывала в вашей группе?

Дети: Весна.

Педагог: Наша  Земля прекрасна во все времена года и каждое время года прекрасно по- своему. Но есть в природе время года, когда природа пробуждается от зимнего сна и вся оживает ожиданием тепла и солнца - это весна. Какое нежное и ласковое слово «Весна!». Ребята, давайте придумаем красивые слова для весны. Весна какая?

Дети: Радостная, звонкая, солнечная, зеленая.

Ученик: К нам весна шагает

                        Быстрыми шагами,

                        И сугробы тают

                        Под ее ногами.

                        Черные проталины,

                        На полях видны

                        Верно, очень теплые

                        Ноги у весны.

Педагог обращает внимание детей на иллюстрации о весне, развешанные в  комнате и задает вопросы по ним:

1.Какие ощущения вызывают картинки?

2.Какие цветовые гаммы использованы на картинках?

3.А вам, ребята, приходилось в жизни видеть такие картины?

         Ученик:   Весна еще не сшила

Лесам, лугам рубашки.

                         Лишь верба распустила

                         Кудрявые барашки.

                         Барашки золотые

                         Бегут по тонким веткам-

                         Веселые, живые,

                         Как маленькие детки.    

Педагог: В марте появляются на вербе почки, пухлые, закрытые коричневыми колпачками. Потом верба колпачки сбрасывает, и ее сережки становятся сначала серыми, а потом желтыми.

Ребята, а какие праздники отмечают весной?

Дети:8 Марта, день смеха, день космонавтики, Пасха.

Педагог: Вот как много праздников вы вспомнили. А еще есть праздник - Вербное воскресенье. Его справляют в последнее воскресенье перед Пасхой. В этот день церковь отмечает большой христианский праздник – Вход Господень в Иерусалим. В один из весенних дней Иисус Христос со своими учениками пришел к священному городу Иерусалиму. Его радостно встречали люди и бросали под ноги пальмовые ветви. Так в те времена встречали героев и победителей. Ведь Иисус Христос воскресил Лазаря, то есть победил смерть!

(Выдвигают свои предположения в постановке учебной цели и задачи изготовления веточки вербы.)

- Какая же тема сегодняшнего урока?

(Формулируют тему урока.)

3. Изготовление веточки вербы.

У нас в России пальмы не растут, а самой первой из деревьев распускается верба, поэтому и несут люди в храмы букетики вербы, чтобы выразить свою радость. Вербу освящают, а потом хранят целый год. Считается, что она имеет силу исцелять и оберегать людей. В этот праздник освященными веточками вербы мы шутливо бьём друг друга, а в первую очередь детей, чтобы они были здоровенькими, при этом приговаривая:

Верба, верба, верба хлест,

Верба хлест  - бьет до слез.

Верба синя бьет насильно,

Верба красна бьет напрасно,

Верба бела бьет за дело,

Верба хлест - бьет до слез.

Любил народ в старину этот праздник, любит и сейчас. На Вербное воскресенье устраивались веселые игры.

Много народных примет связано с этим праздником:

Ученик: Посади комнатное растение на Вербное воскресенье – будешь богатым.

Ученик: Раньше считалось, что если именно в этот день посадить комнатный цветок, то он привлечет в вашу жизнь деньги. В городах, конечно, держали комнатные растения, а вот в деревнях было не до того. Но те, кто знал об этой примете, и сажали комнатные растения, очень быстро вставали на ноги. Но у этой приметы есть несколько особенностей, о которых мало кто знает. Во-первых, если цветок в течение месяца завянет, то вам предстоит прожить всю жизнь в бедности. А во – вторых, сажать нужно только растения с большими и мясистыми листьями.

Ученик: Дождик, даже небольшой, на Вербное воскресенье – к хорошему урожаю.

Ученик: Если в этот день прикасались к человеку веткой вербы, то таким образом наделяли его здоровьем и красотой.

Ученик: Освященная верба обладает особой целительной силой. Освящают вербу на вечерней литургии накануне Вербного воскресенья. Ее нужно хранить до следующего года.

Ученик: Ветер, который дует в Вербное Воскресенье, будет преобладать в течение всего лета. Если в этот день светит солнце, то погода будет теплой и урожай злаков и фруктов богатым.

Педагог: Если вы не заготовили заранее веточки и не освятили их в церкви, но вам очень хочется иметь освященную вербу, не отчаивайтесь.
Сходить утром в Храм и приобрести веточки там.
Принесите веточки в дом, и пусть у вас все будет благополучно.

Такое предпочтение отдается вербе потому, что это, пожалуй, самое живучее дерево, какое только есть в природе. Считается, что даже если палку вербы воткнуть в землю вверх «ногами», то она все равно примется, и будет расти. Именно по этой причине верба сможет дать здоровье человеку, потому, что она сама очень сильная.

А сейчас я вам, ребята, предлагаю сделать веточки вербы своими руками.



4.Практическая работа.

- Мы с вами уже умеем выполнять изделия в технике – параллельного, петельного плетения.

- веточку вербы  мы выполним с вами в технике петельного плетения.

- Каждый из вас должен будет постараться сделать одну веточку,  соберём  наши веточки вместе, чтобы в итоге у нас получился весенний букет.

- Будем также выполнять изделие из экологически чистых продуктов: стеклянного бисера и проволоки.

- Но прежде, чем приступить к работе, мы с вами повторим правила техники безопасности при работе с бисером и проволокой.

-  1. Какие правила безопасной работы необходимо помнить при работе с проволокой, бисером и ножницами?

- 2. Какие правила нужно соблюдать при работе с бисером, чтобы не навредить зрению?

( Учащиеся вспоминают правила по технике безопасности.)

- Схемы плетения лежат у вас на столах 

-Начнём с плетения цветочков.
На проволоку длиной 1м  нанижите  15 бисеринок, отступаем от конца проволоки 2см. делаем петельку, скрутите на 4 - 6 мм.
Делаем еще такую же петельку рядом с первой. Отступаем 3см и делаем опять 2 петельки. Продолжаем выполнять петельки до конца проволоки. Должно получиться 9-10 петелек.

Педагог следит за правильной осанкой, координацией движения.

Напоминает ребятам о духовно-нравственном воспитании (умение вести себя в группе во время выполнения практического задания).

5. Физкультминутка.

(Упражнения для глаз, мышц спины и рук.)

Продолжение работы.

Получившуюся цепочку наплетаем на толстую проволоку и обматываем флористической лентой, парные петельки перекручиваем между собой. Веточка вербы готова.

6. Итог занятия

- Какие молодцы!

- Общими усилиями мы с вами собрали из одиночных веточек  - весенний букет.

- Нравится вам ваша работа?

- Удалось решить поставленные задачи?

- Где можно использовать нашу веточку?

- В оформлении букета.

- Прикрепить к поздравительной открытке.

- Что на занятии у вас хорошо получилось?

(Дети отвечают)

- Над чем надо поработать?

- Что нового узнали?

-Кому могли бы рассказать о празднике Вербное воскресенье?

-О каких православных праздниках хотели бы еще узнать?










Ученик: К нам весна шагает

                        Быстрыми шагами,

                        И сугробы тают

                        Под ее ногами.

                        Черные проталины,

                        На полях видны

                        Верно, очень теплые

                        Ноги у весны







Ученик:    Весна еще не сшила

Лесам, лугам рубашки.

                         Лишь верба распустила

                         Кудрявые барашки.

                         Барашки золотые

                         Бегут по тонким веткам-

                         Веселые, живые,

                         Как маленькие детки.    





1.Ученик: Посади комнатное растение на Вербное воскресенье – будешь богатым.

2.Ученик: Раньше считалось, что если именно в этот день посадить комнатный цветок, то он привлечет в вашу жизнь деньги. В городах, конечно, держали комнатные растения, а вот в деревнях было не до того. Но те, кто знал об этой примете, и сажали комнатные растения, очень быстро вставали на ноги. Но у этой приметы есть несколько особенностей, о которых мало кто знает. Во-первых, если цветок в течение месяца завянет, то вам предстоит прожить всю жизнь в бедности. А во – вторых, сажать нужно только растения с большими и мясистыми листьями.



3.Ученик: Дождик, даже небольшой, на Вербное воскресенье – к хорошему урожаю.



4.Ученик: Если в этот день прикасались к человеку веткой вербы, то таким образом наделяли его здоровьем и красотой.



5.Ученик: Освященная верба обладает особой целительной силой. Освящают вербу на вечерней литургии накануне Вербного воскресенья. Ее нужно хранить до следующего года.





6.Ученик: Ветер, который дует в Вербное Воскресенье, будет преобладать в течение всего лета. Если в этот день светит солнце, то погода будет теплой и урожай злаков и фруктов богатым.






Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДБ-343616
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх