Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Открытое занятие на тему "Число 10"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Открытое занятие на тему "Число 10"

библиотека
материалов



с.ш. №16 им. Ю.А. Гагарина с дошкольным мини-центром.

Открытое занятие по математике

Тема:,,Число 10,,





C:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\скачанные файлы.jpg

Воспитатель предшколы:Джумабекова

Айгуль Маматкаримовна.

с.Междуреченское-2015.

Тема:Число 10.

Цель занятия:

-Повторение,закреплять умение называть числа от 1 до 9;

Познакомить детей с числом 10;Образованием и сос-

тавом числа 10;Закрепить навыки прямого и обратного

счета в пределах 10;Составлять и решать задачи в пре-

делах 10; Развивать воображение, логику, математи-

ческое мышление.

- Воспитывать интерес к математическим знаниям.

Материалы: карточки с цыфрами, счетные палочки, бисерная

нитка, азбука-тетрадь.

Ход занятия:

-Дети наше занятие мы начнем с гимнастики <Зайка>.

Зайка рано просыпался,

Хорошенько умывался,

Вымыл носик – раз,

Вымыл ухо – два,

Вытер сухо – три,

И четыре -потянулся,

Пять уже и повернулся,

Шесть – поскакал и улыбнулся.

C:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\zaychik_thumb.jpg

Первое задание: повторение

Дети повторяют порядковый счет прямой и обратный от 0 до9;

Второе задание:Игра <Кто быстрее и внимательней >.Воспитате-

ль называет цифру ,дети показывают карточки ,чей ряд быстрее

и правильней поднимет карточки,получает на свой ряд флажок -

красный,желтый,зеленый.

Третье задание:Из бисерной нити сейчас вы будете выкладыва-

ть цифры. Я буду называть,на то похожа цифра, а вы будете на

парте выкладывать: цифра похожа на крючка- тройка, на тонкую

спитцу- еденица, на лебедя – двойка,на перевернутый стульчик

- четверка, а теперь пошла плясать- пятью.

Счет от 0 до 9 и обратно. Хором и индивидуальные ответы.

Четвертое задание: Работа с палочками - выложить на парте

девять палочек посчитать добавить еще одну, сколько получи-

лось ? Как узнали? 9+1=10.

Знакомство с числом 10.

Продолжается путешествие с героиней кошечкой Мурочкой , ко-

торая путешествует по зоопарку учится считать и нам помогает.

- Послушайте стихотворение,которое сочинила Мурочка.

C:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\images.jpgC:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\images (1).jpg

-На что похожа число 10?

Послушайте про число 10 стихотворение и повторим все вместе. 2 раза.

Десять это пять и пять,

Можешь пальцы сосчитать!

Пишем так :

Один десяток ,

Единицы ни одной.

Единицы ни одной?

Значит справо ставим 0!

Из скольки единичек состоит число 10. Дети выходят к доске и счита-

ют (белых медведей, ягод)



C:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\скачанные файлы (1).jpg

Пятое задание: Составить задачу с числом 10,и напечатать.

1) В магазине купили 9 мягких игрушек и одну куклу. Сколько игрушек

купили? 9 + 1 = 1

2) На огороде выросло 5 морковки , потом еще выросло 5 морковки.

Сколько морковь выросло на огороде?

5 + 5 = 10

C:\Users\Айгуль\Desktop\Айгуль сотка\скачанные файлы (2).jpg

Проведем физминутку и будем выполнять задание.

Понедельник я купался

А во вторник рисовал

В среду долго умывался

А в четверг футбол играл

В пятницу я бегал,хорошенько танцевал

А в субботу в воскресенье

Хорошенько отдыхал!

Дети садятся за парты. На доске воспитатель показывает как надо

Печатать число 10.

Дети отрывают азбуки-тетради. Берут ручки в руки и в воздухе про-

писывают число 10.Воспитатель напоминает детям ,как надо сидеть за

партой, спинка прямо, ножки ровно, ручку держим в правой руке ,тетрадь

наискосок. Ложиться на парту нельзя ,надо сидеть так чтобы ваш кулачок поместился между партой и вашими животиком.

Дети печатают в тетрадях число 10.

Воспитатель подводит итог занятия.

-С каким числом мы сегодня познакомились?

Повторить стихотворение про нее.

-Дети, вы сегодня справились с заданием хорошо!

Вы можете идти на переменку, а это от меня и Зайки вам конфеты к завтроку.Занятие заканчивается.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-416204

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"