Открытое занятие на тему ПДД

                           открытое занятие

   «ПДД с детьми дошкольного возраста»

Зарета  Алиханова

Цели: формирование и развития у детей умений  и навыков безопасного поведения  в окружении дорожно-транспортной среде.

Задачи:1) развитие у детей познавательных  процессов, необходимых им для правильной безопасной ориентации на улице,

2) формирование у детей навыков и умений наблюдения за дорожной обстановкой и устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице;

3) воспитание  дисциплинированности   и сознательного выполнения правил дорожного движения , культуры поведения в дорожно-транспортном процессе.

4) развивать логическое мышление творческие способности, память детей.

Воспитатель:

Рассаживайтесь, поудобнее,

Места занимайте скорей

На праздник в страну светофорию

Мы приглашаем друзей

Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц проспектов, дорог

Город все время дает нам урок

Вот она азбука над головой

Знаки мы видим повсюду с тобой

 Азбука города помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда

Ребята скажите, пожалуйста для чего нужен светофор на дороге?

  Светофор  помогает нам перейти дорогу, и не попасть под машину (Тимур читает стих)

Воспитатель : Правильно. Хотите поиграть с нами живым светофором?

Какие цвета есть у светофора? Как называют людей переходящей  дорогу ?

Как называются те кто водит машину?

                        : Красный, желтый , зеленый.

Воспитатель: Ребята а что нам еще помогает на дорогах не попасть в беду?

                        : дорожные знаки

Воспитатель: Давайте повторим знаки дорожного движения отгадайте загадки

1) Тут и вилка тут и ложка

   Подзаправились немножко

   Накормили и собаку

   говорим «спасибо» знаку 

   (пункт питания)

2) Эй, водитель , осторожно ,

     Ехать быстро невозможно

     Знают люди все на свете

     В этом месте хотят (дети)

3) Всем знакомые полоски

   Знают дети ,знает взрослый

На ту сторону ведет-…

(Пешеходный переход)

4)Ты не мыл в дороге рук

Поел фрукты, овощи

Хорошо, что рядом пункт…

(медицинской помощи)

5) что мне делать?

Нужно срочно позвонить?

Должен знать и ты, и он

В этом месте (Телефон)

6) Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро , ловко

Знак …(Автобусная остановка)

Воспитатель : Ребята, а теперь расскажите мне вы о дорожных знаках.

Стихи про знаки (Саид, Муслим , Али, Абдулла)

      Знак «Осторожно, дети !»

1)      Этот знак дорожный

Знают все на свете:

«Осторожно , дети! Осторожно , дети!» (Муслим)

Знак « Подземный переход»

1)      Кто бежит через дорогу,

Тех накажем очень строго

Чтобы знали наперед:

есть подземный переход. (Саид)

                       Знак « Пешеходный переход»

2)      По полоскам черно-белым

Человек  шагает смело.

Знает : там где он идет ,

Пешеходный переход.

      Знак «Въезд машинам запрещен»

3)      Ни во двор , ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак

Не позволит этот знак

Помни ! Означает он

« Въезд машинам запрещен»

Воспитатель : Ребята , а что  такое транспорт?

Дети:  Транспорт –это средство передвижения (Сулейман)

В: А какие виды транспорта вы знаете?

Д:  наземный (Автомобиль, поезд, автобус)

     воздушный (Самолет, вертолет)

     подводный, подземный.

Вбегает…….. Вам письмо.

В: - Ой, это же письмо от Феи, интересно, что  она пишет:

-Здравствуйте , ребята , это пишет вам волшебница Фея. Мне сказали, что вы хорошо знаете правила дорожного движения. Я хочу пригласить вас в волшебное путешествие .Если вы пройдете испытание в конце , вы получите от меня подарочки.

В: Ребята , ну  что,  готовы отправиться в путь?

Д: да..

Добрая Фея вместе с письмом прислала нам билетики на волшебный паровоз под названием «Букашка».

Заходит первая станция

1станция

-Я станция «Математическая», чтобы меня проехать  , вам нужно выполнить мое задание . Я буду  доставать геометрические фигуры , а вы  называете их.(Достает из мешочка фигуры по одной )

Молодцы! Счастливого вам пути !

играет музыка

2 станция

-Я станция « Спортивная», чтобы проехать мою станцию ,нужно выполнить спортивное задание:

Физминутка  

«Самолетик»

3 Станция

-Я станция « Сказочная», покажите мне вашу любимую сказку

 Постановка сказки « Колобок»

Рассказчик –Тимур

Дед-Карим

Бабка- Фатима

Колобок –Латифа

Заяц-Абдулла

Волк –Рахим

Медведь-Рашид

Лиса- Алия

Станция: -Молодцы , ребята ,за то , что вы справились со всеми заданиями, вы получаете от Феи подарочки.

Итог занятия :

-Понравилось ребята то чем мы сегодня с вами  занимались на занятии?