Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Открытое занятие на тему: "Развитие ритмических способностей у обучающихся младших классов в процессе музыкального обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Открытое занятие на тему: "Развитие ритмических способностей у обучающихся младших классов в процессе музыкального обучения"

библиотека
материалов


План – конспект открытого занятия:

«Развитие ритмических способностей

у обучающихся младших классов

в процессе музыкального обучения»


Педагог дополнительного образования

Серпуховского муниципального района

Московской области МОУ ДО «ЦВР»

посёлок Оболенск

Шатурная Светлана Ивановна





Тип занятия: комбинированный.

Цель занятия: формирование музыкально-ритмического мышления и развитие ритмических способностей.

Задачи:

Обучающие: 1.Обучать свободно мыслить, слышать, чувствовать, передавать ритм в исполняемых музыкальных произведениях на фортепиано.

2. Обучать передавать звуками на фортепиано содержание произведения, рисуя музыкальные образы ритмом и звуками, используя музыкальное движение и ритмику.

3. Научить детей осознанно использовать в фортепианной деятельности музыкальный опыт через мелодии, совпадающие с ритмом стишков и подтекстовки.

Развивающие: 1. Развивать воображение, эмоциональную отзывчивость и творческое отношение к фортепианному репертуару, слух, ритм и музыкальную память через изучение нотной грамоты.

2. Развивать пианистический аппарат посредством работы над небольшими частями музыкальных пьес посредством их повторения и отработки ритмических фигур и упражнений.

3. Развивать артистические способности, умение работать в ансамбле и индивидуально над музыкальной программой.

4. Развивать инициативу, самостоятельность, умение рассуждать и образно мыслить в процессе фортепианной деятельности.

Воспитывающие: 1.Формировать эстетический вкус, чувство ритма, эмоциональное сопереживание и отзывчивость на музыкальное произведение.

2. Воспитывать смелость и уверенность в себе, веру в свои силы.

3.Формировать мотивацию к игре на фортепиано и слушанию музыки.



Ход занятия:

1. Слушание «Марша» С.Прокофьева с выполнением ритмических движений. Счёт с выделением сильных долей хлопками и ритма на фортепиано.

2. Работа над ритмом в стихах-попевках: «Андрей-воробей», «Дин-дон», «Вальс собачек», из сб. И.Корольковой «Крохе - музыканту».

3. Исполнение на фортепиано сольно и в ансамбле с преподавателем детских песенок со счётом вслух и про себя.

4. Исполнение голосом мелодий со словами. Работа по предложениям над ритмом, оттенками и штрихами для выразительного и ритмичного исполнения музыкальных пьес.

5. Разновидность танцев - проверить знания обучающегося. Вальс. Полька. Мазурка. Использование наглядного материала - иллюстраций танцевальных картин для создания музыкальных образов, различные ритмические рисунки и размеры музыкальных произведений. Использование сб. «Детский альбом» П.И.Чайковского.

6.Изучение нотной грамоты – длительности нот, паузы, размер музыкальных произведений. Запись ритма в нотной тетради, пауз и длительностей нот.

7.Знакомство и исполнение мелодий с разнообразными ритмическими делениями. Развитие образного мышления через разбор строения музыкальной пьесы (штрихи, оттенки, направление движения мелодии).

Использование ритмичных стихов для закрепления и понятия ритма:

1) « Слушай, слушай, различай звук короткий и протяжный,

Чувство ритма развивай, это очень, очень важно!

Всё вокруг для нас привычно, каждый звук для нас не нов.

Но послушай, как ритмично ходит маятник часов:

Тик-так! Тик-так! Тик-так! Тик-так!»

2) «Вот суворовцы шагают по широкой мостовой,

Маршировке помогает барабанный чёткий бой.

Ждёт их доблесть, ждёт их слава, и глядит на них Москва.

Левой, правой. Левой, правой. Раз, два! Раз, два! Раз, два! Раз, два!»

Н. Кончаловская сб. «Нотная азбука»

8. Учись считать! Считай и хлопай! Паровозики с вагончиками из сб. И.Корольковой «Крохе-музыканту» часть 1 (с размерами в 2/4, 3/4, 4/4).

9. Исполнение в ансамбле с педагогом ранее разученных пьес «Казачок», «Живём мы на горах» (сб. А.Артоболевской «Первая встреча с музыкой») выразительно и ритмично.

10. Подведение итогов занятия, выводы. Рефлексия.

Обсуждение работы на занятии: что у нас получилось и над чем необходимо поработать в дальнейшем.

11. Домашнее задание:

1) Работать дома над ритмом в музыкальных произведениях, играть со счётом вслух и про себя.

2) Исполнять голосом и аккомпанировать себе на фортепиано песенки и потешки из сб.И.Корольковой.

3) Выполнять ритмичные движения под музыку. Добиваться ритмичности и выполнения всех оттенков, штрихов для выразительного, эмоционального звучания пьес и создания музыкальных образов.

4) Найти материал и познакомиться с творчеством композитора П.И.Чайковского.













Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров108
Номер материала ДБ-027570
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх