Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Открытое занятие на тему Типы костров. Сохранение огня.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Открытое занятие на тему Типы костров. Сохранение огня.

Выбранный для просмотра документ Буклет к занятию.docx

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «ГОРИЗОНТ»







ТИПЫ КОСТРОВ.

СОХРАНЕНИЕ ОГНЯ.



http://cdn.gollos.com/19279/Pub/27013/Logo/419531.JPG

ПАМЯТКА ПО БЕЗОПАСНОМУ РАЗВЕДЕНИЮ КОСТРА.

  • Разводить костёр можно только на открытом месте в приличном отдалении от деревьев и кустарников, а не под кронами деревьев.

  • Категорически запрещается разжигать огонь в любом хвойном лесу, а также в местах лесосеки, буреломов, сильного потока воздуха, возле торфяников и в период повышенной пожароопасности.

  • Нельзя оставлять костёр на ночь, когда все туристы спят, и за огнём никто не следит. Он может перекинуться на соседние растения, а также в огонь могут попасть спящие возле костра люди.

  • Нельзя засиживаться у костра допоздна, когда уже клонит в сон. Тепло расслабляет, и уставший человек может, уснув, свалиться в огонь и получить тяжёлые ожоги. Да и пожар вызвать, таким образом, дело не хитрое.











КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ МЕСТО ДЛЯ КОСТРА.1

1.При выборе места для костра в первую очередь необходимо руководствоваться требованиями безопасности. Костер необходимо разводить на очищенном участке: нужно удалить с места будущего кострища весь мусор, камни, ветки, снять дерн на площади примерно в 1 квадратный метр. Если вы разводите костер в зимнем лесу, обязательно плотно притопчите снег.

2

2.Костер разводят на некотором расстоянии от деревьев, кустарников, высокой травы. Над костром не должны склоняться ветви деревьев, в мокрую или снежную погоду с них в костер может попасть дождевая вода или снег. Костер должен находится примерно в 5 метрах от палаток, так как от него часто отлетают искры, возможно пожара они и не начнут, а вот дыры в ткани палатки проделают.

35

3. Для того чтобы костер было легко разводить и поддерживать, он должен быть защищен от ветра.

6

4.Если рядом с вашим лагерем есть старое кострище, разводите костер на нем, так как каждый новый костер оставляет на земле незаживающую несколько лет рану. Но убедитесь, что в старом кострище нет никакого мусора, вроде батареек или пластмассовых бутылок.



ОБЩИЕ ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРОВ:


  • Костер нужен для обогрева и приготовления пищи, огонь отпугивает диких животных и может служить отличным сигнальным средством;

  • Костер необходимо защитить от большого ветра;

  • Костру должен быть обеспечен доступ воздуха, иначе он будет плохо гореть и дымить;

  • Для обогрева лучше разводить широкий костер, а для приготовления пищи небольшой, конусообразный;

  • Костер должен быть безопасным

для вас и как можно более

продуктивным.




hello_html_562ac4f6.png





ТИПЫ КОСТРОВ

Костер « Колодец»
Дрова укладываются в виде колодца, или сруба. Дает очень ровное большое пламя для варки пищи и обогрева.

Костер « Шалаш»
Дрова укладываются в виде шалаша. Пламя дает большое и ровное. Служит для варки пищи в одной посуде. Хорош для просушки одежды.

Костер « Звездный».

Называется так потому, что несколько бревен кладется на землю в виде звезды. Зажигается в центре. По мере того как бревна сгорают, их подвигают внутрь. Костер длительного действия, вокруг него можно располагаться на ночлег, хорош для варки пищи в одной посуде.

Костёр «Нодья»
 Очень надежный костер длительного действия, обычно применяемый охотниками тайги и северных районов для ночлега в холодную погоду.









СОХРАНЕНИЕ ОГНЯ

  • Если нет спичек, возникает проблема – как сохранить огонь. Можно постоянно жечь костер. Тогда ночью у вас должен быть дежурный.

  • Если в аварийной ситуации оказалась группа людей, лучше вести дежурство у костра и, помимо поддержания костра, следить, чтобы искры не прожигали одежду спящих.

  • Можно угли от прогоревшего костра засыпать слоем золы или прикрыть их большим куском коры, например, дуба, сосны или ели. Тогда можно утром их раздуть и положить на них сухую растопку. Костёр готов!!!

  • А как быть, если вы должны двигаться? Можно сделать переносное хранилище огня – факел. Для этого надо приготовить кору, сухой мох, тонкие длинные лучины. Прокладывая мох между лучинами, плотно оберните полученную конструкцию корой. Факел толщиной до 15 см и длиной 70 см будет хранить огонь около 6 часов.







Выбранный для просмотра документ Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования.docx

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования « Детско-юношеский центр «Горизонт»











План конспект по туризму для учащихся 1 года обучения 6 класс

Тема: Типы костров. Сохранение огня.











Выполнила: Ситдикова Ольга Александровна

педагог дополнительного образования















Александровск, 2015

План-конспект занятия по туризму

Педагог: Ситдикова Ольга Александровна

Объединение: «Путешественники»

Дата проведения: 24.11.15 г.

Время проведения и длительность: 45 мин.

Группа: 1 год обучения

Тема: Типы костров. Сохранение огня

Тип урока: обучающий

Цель: Познакомиться с типами костров и их предназначением;

научиться складывать различные типы костров и сохранять огонь.

Задачи:

Образовательные:

  • познакомить с типами костров и выбором места для костра;

  • познакомить с правилами безопасного разведения костра;

  • научить сохранять огонь.

Развивающие:

  • развитие умения работать в группе;

  • формирование интеллектуальных способностей (умение анализировать, обобщать, сравнивать, делать выводы);

Воспитательные:

  • формировать опыт равноправного сотрудничества педагога и обучающихся;

  • формировать умения провести оценку и самооценку;


Здоровьесберегающие:

  • создать комфортные условия для работы на занятии.

Место проведения: МБОУ «СОШ №8»

Оборудование: ноутбук, проектор, раздаточный материал





Ход занятия

1. Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте ребята. Я очень рада вас видеть.

Бытует мнение, что долго можно смотреть на три вещи: как течет вода, на звездное небо и как горит костер. Есть замечательные строки и я хочу сделать их эпиграфом нашего занятия.

Просто так посиди у костра

Просто так посиди у костра

И подумай немного о вечном.

Удивительна жизнь и проста:

За разлукою следует встреча,

За низиною будет гора,

За потерею будет удача.

Просто так посиди у костра

И не думай, что будет иначе.


Я думаю, что каждый из вас хоть раз в жизни сидел у костра: кто пел песни, кто-то готовил обед, а кто- то просто, как лирический герой стихотворения, смотрел на огонь и размышлял.


2. Сообщение темы и цели занятия.

Слайд 1.

Педагог: Тема занятия: «Типы костров. Сохранение огня».

Слайд 2.

Педагог: Цель занятия: Познакомимся с типами костров и их предназначением;

научимся складывать различные типы костров и сохранять огонь.

На прошлом занятии мы с вами говорили о выборе места для костра.

3. Объяснение нового материала (презентация)

Слайд 3.

Педагог: ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ОГОНЬ? (Ответы детей)

Педагог: Огонь жизненно необходим для выживания. Особенно в походных условиях.

Он обеспечивает тепло, защиту, освещение, средства сигнализации, кипятит воду, готовит пищу, сохраняет продукты питания.

Слайд 4

Педагог: Какие правила есть для разведения костра? (Ответы детей)

Костер нужен для обогрева и приготовления пищи, огонь отпугивает диких животных и может служить отличным сигнальным средством;

Костер необходимо защитить от большого ветра;

Костру должен быть обеспечен доступ воздуха, иначе он будет плохо гореть и дымить;

Для обогрева лучше разводить широкий костер, а для приготовления пищи небольшой, конусообразный;

Костер должен быть безопасным для вас и как можно более продуктивным.

Слайд 5

Педагог: Костры делятся на три типа: дымовые, пламенные и жаровые.

Дымовой – разводят, чтобы отогнать комаров и мошек, а также для подачи сигнала о своем местонахождении.

Пламенный – разводят, чтобы осветить место для бивака, подогреть пищу, вскипятить воду, отогнать животных.

Жаровой – используют для приготовления пищи, просушки вещей и обогрева.

Видов костров существует очень много, разберем самые применяемые, ведь от того какой костер вы разведете будет зависеть ваша жизнь и жизнь близких.

Слайд 6,7

Педагог: Шалаш – самый простой и распространенный вид костра. Поленья укладываются или устанавливаются под углом к центру. При этом они частично опираются друг на друга. В верхней части получается пламя концентрированным , жарким. Костер этот удобен для освещения лагерной площадки и варки с небольшим количеством котлов. Для такого костра можно использовать валежник, хворост, другие тонкие дрова. Костер дает высокое пламя, но имеет узкую зону нагрева, образует мало углей и нуждается в постоянном пополнении топлива.

Слайд 8

Педагог: Колодец – жаровый костер. Дрова, которые укладываются наподобие сруба избы. Самый распространенный и простой вид костра. Дает низкое и широкое пламя. В костре хороший доступ воздуха к огню, поленья обычно горят равномерно по всей длине. Дрова сгорая образуют много углей, дающих высокую температуру. Этот костер как удобен для приготовления пищи, так и для обогрева и сушки одежды.

Слайд 9,10

Педагог: Звездный – экономичный вид костра, для которого нужны поленья из твердого дерева. Они раскладываются в виде звезды и по мере сгорания их продвигают к центру (5-8 штук поленьев укладывают на угли с нескольких сторон по радиусам от центра). Хорош для длительного поддержания огня без подкладывания сучьев. Такой костер незаменим ночью: достаточно лишь время от времени пододвигать поленья к центру.

Слайд 11

Педагог: Таежный – этот костер наиболее удобный для навесов (бревно лежит вдоль навеса, 2-4 бревна потоньше кладут звездообразно концами на него, с подветренной стороны, противоположной навесу). По мере сгорания их продвигают, годится и для ночлега без навеса. Широкий фронт огня позволяет на таком костре готовить пищу для большой группы, сушить вещи и ночевать рядом без палатки. Это костер длительно действия, он не требует частого подкладывания дров.

Слайд 12

Педагог: Нодья – костер применяется для ночлега в холодную погоду. Нодью можно сделать из двух, положенных друг на друга бревен. В этом случае для того, чтобы они не падали, с обоих концов необходимо вбить по паре кольев. Разжигать нодью удобнее, используя угли из костра, равномерно рассыпав их по всей верхней поверхности нижнего бревна. Замечательное свойство этого костра в том, что его не нужно подправлять в течение ночи, следовательно, спать можно спокойно.





Слайд 13

Сохранение огня.

Педагог: Если нет спичек, возникает проблема – как сохранить огонь. Можно постоянно жечь костер. Тогда ночью у вас должен быть дежурный.

Если в аварийной ситуации оказалась группа людей, лучше вести дежурство у костра и, помимо поддержания костра, следить, чтобы искры не прожигали одежду спящих.

Можно угли от прогоревшего костра засыпать слоем золы или прикрыть их большим куском коры, например, дуба, сосны или ели. Тогда можно утром их раздуть и положить на них сухую растопку. Костёр готов!!!

А как быть, если вы должны двигаться? Можно сделать переносное хранилище огня – факел. Для этого надо приготовить кору, сухой мох, тонкие длинные лучины. Прокладывая мох между лучинами, плотно оберните полученную конструкцию корой. Факел толщиной до 15 см и длиной 70 см будет хранить огонь около 6 часов.

4. Заключительная часть.

Педагог: Я хочу вам на память подарить буклет, в котором содержится важная информация по теме нашего занятия. Наиболее важное это памятка. Сейчас мы с вами по цепочке прочтем внимательно каждый пункт.(Читают дети).

ПАМЯТКА ПО БЕЗОПАСНОМУ РАЗВЕДЕНИЮ КОСТРА

Разводить костёр можно только на открытом месте в приличном отдалении от деревьев и кустарников, а не под кронами деревьев.

Категорически запрещается разжигать огонь в любом хвойном лесу, а также в местах лесосеки, буреломов, сильного потока воздуха, возле торфяников и в период повышенной пожароопасности.

Нельзя оставлять костёр на ночь, когда все туристы спят, и за огнём никто не следит. Он может перекинуться на соседние растения, а также в огонь могут попасть спящие возле костра люди.

Нельзя засиживаться у костра допоздна, когда уже клонит в сон. Тепло расслабляет, и уставший человек может, уснув, свалиться в огонь и получить тяжёлые ожоги. Да и пожар вызвать таким образом, дело не хитрое.

Давайте подведем итог нашему занятию. Еще раз вспомним чему мы с вами сегодня научились. (Слушаем мнение детей)

Практическая работа.

1.Выложить костер.

Педагог: У вас у каждого есть кружочек определенного цвета. Разбейтесь на группы по цветам.

«Желтый» - шалаш

«Красный» - таежный

«Синий» - звездный

«Зеленый» - колодец

«Оранжевый» - нодья

Какая группа быстрей выложит костер.

2. Викторина

1. Назови типы костров, которые ты знаешь. (Приложение № 1, звездный, таежный, шалаш, колодец, нодья)

2. Какой тип костра ты выберешь, если надо вскипятить воду, сварить суп, согреться, если все это нужно сделать одновременно? (Приложение № 2, таежный)

3. Для чего используют дымовые костры? ( Приложение № 3 ,разводят, чтобы отогнать комаров и мошек, а также для подачи сигнала о своем местонахождении)

4. С какой целью используют жаровые костры? Приложение № 3 , используют для приготовления пищи, просушки вещей и обогрева)

5. Пламенные костры используют для сушки вещей? (Приложение № 3, нет).

6. Что может быть переносным хранилищем огня? Приложение № 4, факел)



6. Тест. (Приложение № 5)

1. Для чего нужен костер?

А.Обогреться и приготовить пищу

Б.Попрыгать с друзьями через костер

В. Подать сигнал марсианам

 2. Где лучше развести костер летом?

А.Под деревом

Б. В траве

В. На старом кострище

 3) Где лучше развести костер зимой?

А.Под ветками большого дерева

Б. На открытом месте

В. В вырытой в снегу до земли яме

4) Что такое сухой трут?

А. Большое полено

Б.То, что может быстро воспламениться

В. То, что будет долго гореть

5) «Зажигательные палочки» делают из:

А.Сырого валежника

Б. Хвойных деревьев

В. Травы













Слайд 21

Выводы:

СЕГОДНЯ МЫ С ВАМИ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ТИПАМИ КОСТРОВ;

УЗНАЛИ ИХ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ;

ПОЗНАКОМИЛИСЬ СО СПОСОБАМИ СОХРАНЕНИЯ ОГНЯ;

ПОПРОБОВАЛИ НА ПРАКТИКЕ ВЫЛОЖИТЬ КОСТРЫ;

ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ВЫ СМОЖЕТЕ ПРИМЕНИТЬ В ЖИЗНИ!!!

Рефлексия:

Педагог: И продолжая тему огня, вы видите, на столе у меня лежат язычки пламени. Вы должны будете выбрать один из них и прикрепить к нашему костру, но выбрать не просто любой, а

«Красный» - если занятие было интересным и познавательным, я многому научился и для меня это было важным.

«Оранжевый» - если занятие было интересным и познавательным. Но некоторые задания показались мне трудными.

«Желтый» - если мне было не интересно, я ничего не понял, ничему новому не научился.

Всем спасибо за работу!!!

C:\Users\User\Desktop\2015-11-24\Image (2).jpgC:\Users\User\Desktop\2015-11-24\Image (3).jpg







Приложение № 1



Слайд 14

Викторина

  1. Назови типы костров, которые ты знаешь?

hello_html_5eeca515.pnghello_html_15dafe5.png



hello_html_3bf87a98.pnghello_html_1b27cfc6.png

hello_html_m3c8bbcb3.png





Приложение 2

Слайд 15

Какой тип костра ты выберешь, если надо вскипятить воду, сварить суп, согреться, если всё это нужно сделать одновременно?





hello_html_1e72cdca.pnghello_html_m3c538d96.pnghello_html_meaef44a.pnghello_html_m238b4b0f.png

















Приложение №3

Слайд 16

Для чего используют дымовые костры?

hello_html_m6fc3d294.png



Слайд 17

С какой целью используют жаровые костры?

hello_html_2850d658.png



Слайд 18

Пламенные костры используют для сушки вещей?



hello_html_73cfc170.png







Приложение № 4

Слайд 19



Что может быть переносным хранилищем огня?





hello_html_m5d4ed942.png

















Приложение № 5

Слайд 20

Тест:

Для чего нужен костер?

Обогреться и приготовить пищу

Попрыгать с друзьями через костер

Подать сигнал марсианам

2) Где лучше развести костер летом?

Под деревом

В траве

На старом кострище

3) Где лучше развести костер зимой?

Под ветками большого дерева

На открытом месте

В вырытой в снегу до земли яме

4) Что такое сухой трут?

Большое полено

То, что может быстро воспламениться

То, что будет долго гореть

5) «Зажигательные палочки» делают из:

Сырого валежника

Хвойных деревьев

Травы





Выбранный для просмотра документ Презентация к занятию.pptx

библиотека
материалов
Презентацию разработала педагог дополнительного образования Ситдикова Ольга...
Цель: Познакомиться с типами костров и их предназначением; Научиться складыв...
ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ОГОНЬ? Огонь жизненно необходим для выживания. Особенно в пох...
ОБЩИЕ ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРОВ : Костер нужен для обогрева и приготовления...
Сохранение огня Если нет спичек, возникает проблема – как сохранить огонь. М...
Назови типы костров, которые ты знаешь?   викторина
Какой тип костра ты выберешь, если надо вскипятить воду, сварить суп, согреть...
Для чего используют дымовые костры?
С какой целью используют жаровые костры?
Пламенные костры используют для сушки вещей?
Что может быть переносным хранилищем огня?
1. Для чего нужен костер? А.Обогреться и приготовить пищу Б.Попрыгать с друз...
СЕГОДНЯ МЫ С ВАМИ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ТИПАМИ КОСТРОВ; УЗНАЛИ ИХ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ; П...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию разработала педагог дополнительного образования Ситдикова Ольга
Описание слайда:

Презентацию разработала педагог дополнительного образования Ситдикова Ольга Александровна ТИПЫ КОСТРОВ. СОХРАНЕНИЕ ОГНЯ.

№ слайда 2 Цель: Познакомиться с типами костров и их предназначением; Научиться складыв
Описание слайда:

Цель: Познакомиться с типами костров и их предназначением; Научиться складывать различные типы костров и сохранять огонь.

№ слайда 3 ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ОГОНЬ? Огонь жизненно необходим для выживания. Особенно в пох
Описание слайда:

ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ОГОНЬ? Огонь жизненно необходим для выживания. Особенно в походных условиях. Он обеспечивает тепло, защиту, освещение, средства сигнализации, кипятит воду, готовит пищу, сохраняет продукты питания.

№ слайда 4 ОБЩИЕ ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРОВ : Костер нужен для обогрева и приготовления
Описание слайда:

ОБЩИЕ ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРОВ : Костер нужен для обогрева и приготовления пищи, огонь отпугивает диких животных и может служить отличным сигнальным средством; Костер необходимо защитить от большого ветра; Костру должен быть обеспечен доступ воздуха, иначе он будет плохо гореть и дымить; Для обогрева лучше разводить широкий костер, а для приготовления пищи небольшой, конусообразный; Костер должен быть безопасным для вас и как можно более продуктивным.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Сохранение огня Если нет спичек, возникает проблема – как сохранить огонь. М
Описание слайда:

Сохранение огня Если нет спичек, возникает проблема – как сохранить огонь. Можно постоянно жечь костер. Тогда ночью у вас должен быть дежурный. Если в аварийной ситуации оказалась группа людей, лучше вести дежурство у костра и, помимо поддержания костра, следить, чтобы искры не прожигали одежду спящих. Можно угли от прогоревшего костра засыпать слоем золы или прикрыть их большим куском коры, например, дуба, сосны или ели. Тогда можно утром их раздуть и положить на них сухую растопку. Костёр готов!!! А как быть, если вы должны двигаться? Можно сделать переносное хранилище огня – факел. Для этого надо приготовить кору, сухой мох, тонкие длинные лучины. Прокладывая мох между лучинами, плотно оберните полученную конструкцию корой. Факел толщиной до 15 см и длиной 70 см будет хранить огонь около 6 часов.

№ слайда 14 Назови типы костров, которые ты знаешь?   викторина
Описание слайда:

Назови типы костров, которые ты знаешь?   викторина

№ слайда 15 Какой тип костра ты выберешь, если надо вскипятить воду, сварить суп, согреть
Описание слайда:

Какой тип костра ты выберешь, если надо вскипятить воду, сварить суп, согреться, если всё это нужно сделать одновременно?

№ слайда 16 Для чего используют дымовые костры?
Описание слайда:

Для чего используют дымовые костры?

№ слайда 17 С какой целью используют жаровые костры?
Описание слайда:

С какой целью используют жаровые костры?

№ слайда 18 Пламенные костры используют для сушки вещей?
Описание слайда:

Пламенные костры используют для сушки вещей?

№ слайда 19 Что может быть переносным хранилищем огня?
Описание слайда:

Что может быть переносным хранилищем огня?

№ слайда 20 1. Для чего нужен костер? А.Обогреться и приготовить пищу Б.Попрыгать с друз
Описание слайда:

1. Для чего нужен костер? А.Обогреться и приготовить пищу Б.Попрыгать с друзьями через костер В. Подать сигнал марсианам  2. Где лучше развести костер летом? А.Под деревом Б. В траве В. На старом кострище  3) Где лучше развести костер зимой? А.Под ветками большого дерева Б. На открытом месте В. В вырытой в снегу до земли яме 4) Что такое сухой трут? А. Большое полено Б.То, что может быстро воспламениться В. То, что будет долго гореть 5) «Зажигательные палочки» делают из: А.Сырого валежника Б. Хвойных деревьев В. Травы ТЕСТ

№ слайда 21 СЕГОДНЯ МЫ С ВАМИ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ТИПАМИ КОСТРОВ; УЗНАЛИ ИХ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ; П
Описание слайда:

СЕГОДНЯ МЫ С ВАМИ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ТИПАМИ КОСТРОВ; УЗНАЛИ ИХ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ; ПОЗНАКОМИЛИСЬ СО СПОСОБАМИ СОХРАНЕНИЯ ОГНЯ; ПОПРОБОВАЛИ НА ПРАКТИКЕ ВЫЛОЖИТЬ КОСТРЫ; ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ВЫ СМОЖЕТЕ ПРИМЕНИТЬ В ЖИЗНИ!!! ВЫВОДЫ

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров570
Номер материала ДВ-243525
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх