Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Открытое занятие "Оберег домовенок - Кузя".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Открытое занятие "Оберег домовенок - Кузя".

библиотека
материалов

Конспект открытого занятия по теме: Изготовление оберега "Домовёнок- Кузя".

Дата26.09.2014г.

Группа № 4

Цель: развить интерес учащихся к декоративно-прикладному творчеству в процессе изготовления оберега "Домовёнок - Кузя".

Задачи урока:

Образовательная - познакомить учащихся с народными художественными промыслами, расширить кругозор обучающихся, познакомить с историей создания сувенира и технологией изготовления игрушки-сувенира “Домовёнок”.

Развивающая - развивать творческие способности, самостоятельность, фантазию.

Воспитательная - воспитание художественного и эстетического вкуса, уважения к народным традициям и промыслам своего края.

Коррекционная - развитие речи, слуха, побуждение учащихся к речевым высказываниям.

Здоровьесберегающая- профилактика умственного перенапряжения путем смены видов деятельности.

Методы обучения: устное изложение нового материала с использованием презентации «Обереги и сувениры», беседа, сообщение, демонстрация образцов изделий, показ трудовых приемов «Последовательность изготовления оберега «Домовёнок - Кузя».

Оборудование и материалы: ножницы, иглы, пистолет с термоклеем, нитки, мешковина, остатки пряжи, тесьма, синтепон, декоративные глазки, мини муляжи фруктов и ягод, колоски.

Новые термины:

  • Мешковина.

  • Тесьма.

  • Шнурок.

  • Сувенир.

  • Декоративные изделия.

  • Украшения.

  • Талисман.

  • Амулет.

  • Оберег.



Мастер-класс Оберег

Наглядно-демонстрационный материал:

  • Образцы готовых изделий.

C:\Users\Ирина\Pictures\DSC00077.JPGC:\Users\Ирина\Pictures\267318--36384531-m750x740-u15110.jpgC:\Users\Ирина\Pictures\1026378ba5b89d79.jpgC:\Users\Ирина\Pictures\f-1336521411-1172.jpg

  • Плакаты по технике безопасности при работе с ножницами, иглами и булавками.

  • Презентация «Обереги и сувениры».

  • Последовательность изготовления оберега «Домовёнок-Кузя ».

Ход урока

1. Организационная часть.

Проверка готовности рабочих мест, наличия материалов и инструментов для работы.

2. Сообщение нового материала.

(Изложение материала иллюстрируется слайдами презентации «Сувениры и обереги».)

Истории создания сувенира.

Учитель показывает учащимся различные сувениры и репродукции, выясняет, как они представляют себе значение слова «сувенир». Учащиеся называют наиболее распространенные виды сувениров (игрушки, матрешки).

Сувенир – это вещь, связанная с воспоминаниями о каких-либо событиях или о каком-то человеке. Сувенирами могут быть различные изделия, имеющие как декоративное, так и декоративно-утилитарное значение.

Декоративные изделия, служащие украшением, – это различные панно, глиняные, деревянные расписные и резаные игрушки (к ним можно отнести и самодельные игрушки из ткани), (показ слайдов). Сувениры декоративно-утилитарного характера, кроме того, находят применение в быту.

Французское слово «сувенир», означающее «подарок на память», пришло в русский язык в петровские времена. Раньше сувениром считали любой подарок, который напоминал о человеке, сделавшим его.

История сувенира своими корнями уходит в глубокую древность, она связана с магическими обрядами. Человек приписывал силам природы сверхъестественный характер, поэтому старался задобрить их. Отсюда почитание идолов, вера в волшебную силу талисманов и амулетов. Созданные руками человека фигурки из глины, дерева, камня играли большую роль в обрядах.

Со временем изображения утрачивают магический смысл, в результате чего идол переходит в разряд игрушки, а талисман – в разряд украшений. Эти изображения, сохранившие местные художественные традиции, стали дарить как сувениры.

Продолжая разговор о различных видах сувениров, требованиях, предъявляемых к ним, учитель знакомит учащихся с понятиями: «личный и общественный сувенир».

Личным, индивидуальным сувениром может быть любой предмет природного происхождения или сделанный человеком, напоминающий о каком-либо событии, месте, человеке. Такой предмет может быть подарен, куплен или найден где-то и взят на память о чем-то личном. Например, им может быть рисунок, платок, автограф, фотография, интересный камень и т.д.

Общезначимый сувенир связан с важнейшими событиями, датами, с историей и жизнью страны, города, с традиционными художественными промыслами, то есть, связан с какой-либо значительной темой, событием. Это различны е значки, памятные медали, изделия народных мастеров и художественных промыслов, работающих в традициях своего края, местности.

Отечественные художественные изделия и сувениры языком искусства рассказывают о жизни нашей страны и его народа. Они всюду находят своих почитателей – в Токио и Монреале, Париже и Лондоне.

Таким образом, сувенир дает представление о стране, её истории, художественной культуре народа, его традициях и эстетических идеалах.

Сувениры приобретают чаще всего во время туристических поездок, путешествий, во время посещений выставок, музеев и т.д. Поэтому при разработке эскизов сувениров следует думать не только об их высоком художественном уровне, качестве исполнения и отделки, но и о размерах. Не следует увлекаться большими размерами: сувенир должен быть легким, малогабаритным, портативным.

Теперь послушаем сообщение об истории оберегов.

Многовековая история культуры неразрывно связана с народными поверьями и приметами. Они пришли к нам из глубины времен как память о наших предках, об их попытках понять окружающий мир, оградить себя от неблагоприятных событий. 
Народные обычаи менялись со временем вместе с изменениями в культуре народа.
Давние обычаи и поверья славян позже соединились с христианскими ценностями и заповедями. Христианство лишь потеснило, но не уничтожило традиционное мировоззрение.
На протяжении тысячелетий ни один дом на Руси не обходился без оберегов. Люди верили, что они охраняют их от болезней, «дурного глаза», хищных зверей и разных напастей.

Постепенно менялся взгляд человека на события, происходящие вокруг, менялся быт, утварь, жилье, но неизменным оставалось свойственное людям желание уберечь свой дом и членов семьи от невзгод.
В защите нуждались не только обитатели дома, но и сам дом. Наши предки защищали его с помощью правильного расположения на местности, соблюдали специальные ритуалы при выборе места и строительстве. 
Наши предки прекрасно знали, что от того, насколько правильно выбран участок для строительства, зависит вся дальнейшая жизнь на новом месте. Эти убеждения берут начало в глубокой древности, и сегодня некоторые из них могут показаться обычными суевериями,а другие - полными глубокого скрытого,смысла.
Так в древности нельзя было строить дом на месте, куда попала молния, покинутым людьми из-за стихийных бедствий или болезней, где найдены человеческие останки, совершены тяжкие преступления, кто-то получил тяжкие увечья, где опрокинулась телега или сломалась оглобля.
Стены дома, дверь служили естественным оберегом. Дома украшали символической резьбой, на дверь вешали специально вытканные шторы, обводили проем по контуру красной глиной.
А теперь немного о домовом.
В Древнем Риме они именовались «ларами» и «пенатами». Англичане называют их «фэйри», испанцы – «дуэнде». В польских домах за порядком следят «хованцы», в украинских хатах – «хатнийдидко».
Речь идет о домовых – озорных и шкодливых духах вашего дома. Могут они сладости или вещицу, какую– нибудь утащить, пошуметь по ночам – хозяев запугать. Но если домового уважишь, угощение ему выставишь – лучше помощника не найти .

3. Практическая часть.

Повторение правил ТБ при работе с ножницами, иглами и булавками.

Практическая работа: соединение кистей рук, изготовление сумки, плетение шнурков, окончательная отделка.

Работа над оберегом “Домовёнок - Кузя” (показ слайдов)

Мастер-класс ОберегМастер-класс Оберег

  1. Соединение кистей рук к рукавам рубахи мелкими стежками

  2. Распустить квадрат мешковины на отдельные нити.

Мастер-класс Оберег.Мастер-класс Оберег

3.Заплести две косички из распущенных нитей, получатся ручки и ножки.

Мастер-класс ОберегМастер-класс Оберег


4.Окончательная отделка: приклеить глаза ,нос, рот; повязать пояс, подровнять волосы, челку распушить, если позволяет нить.

Мастер-класс ОберегМастер-класс Оберег

Индивидуальная работа. Помощь учащимся, устранение типичных ошибок.

Правила изготовления оберегов:

  • Обереги не могут быть изготовлены для себя.

  • Никто не может заставить кого-либо изготовить для себя оберег. Обереги изготавливается только по доброй воле и от чистой души.

  • Самые сильные – те, которые изготавливаются для вас вашими кровными родственниками. Самые сильные обереги – супружеские кольца.

  • Нужно тщательно выбирать материал для изготовления оберегов. Их нужно выполнять только из природных материалов.

  • В процессе изготовления необходимо думать о том человеке, для которого делаете.

4. Заключительная часть.

Вопросы учащимся:

Какой смысл вы заложили в сувенир-оберег?
Заинтересовали ли вас народные обычаи и поверья? Какие?

Захотелось вам сделать еще какие-то сувениры-обереги?

5. Итог занятия.

Проверить выполненную работу, оценить.



Мастер-класс Оберег



6. Уборка рабочих мест.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров556
Номер материала ДВ-416842
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх