Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОткрытое занятие "Обитатели леса. Заяц" для 1 младшей группы

Открытое занятие "Обитатели леса. Заяц" для 1 младшей группы

Скачать материал

«Балапан» 1 кіші тобында ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы.

ТәрбиешіСарбупенова Г.Р.

Өткізілетін күні –24.04.15ж

Білім беру саласы- «Таным», «Қатынас»

Бөлімі – «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу».

Тақырып – «Обитатели леса. Заяц.»

Мақсаты – Познакомить детей с обитателями леса,  дать знания о диких животных. Развивать интерес к живой природе,  умение слушать воспитателя, отвечать на   вопросы, активизировать речь детей. Учить выполнять разные игровые действия

Закреплять  мелкую моторику пальцев рук, умение рисовать пальцем.

Воспитывать любовь к животным.

 

Көрнекі құралдар игрушка зайца ( живой кролик) капуста, морковь, помидор, сосиска (муляжи); краска, вода, альбом, влажные салфетки.

Билингвальдық компоненті –қасқыр-волк, қоян-заяц, аю-медведь, түлкі-лиса,сәбіз - морковь, орамжапырақ- капуста, қызанақ  -помидор .

Әрекет ету кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеттері

Балалардың әрекеттері

Мотивациялық  түрткі болатын

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексиялық түзетушілік

 

 

 

 

Здравствуйте, ребята! Давайте возьмемся за руки и образуем круг. 
«Круг радости», поприветствуем друг друга такими словами: 
«Давайте порадуемся»

Давайте порадуемся солнцу и птицам,
(дети поднимают руки вверх)

А также порадуемся улыбчивым лицам
(Улыбаются друг другу)

И всем, кто живет на этой планете,
(разводят руками)

«Доброе утро!» скажем мы вместе
(берутся за руки)

«Доброе утро!» — маме и папе

«Доброе утро!» — останется с нами.

 

-Дети , какое сейчас время года?

Весной просыпается природа, стало тепло и мы с вами давайте совершим прогулку в лес.

 (Звучит музыкальное сопровождение: шум листвы, щепет птиц. На экране появляется картина леса).

 

-Вот мы и в лесу.Ребята посмотрите  сколько здесь деревьев, как здесь красиво.

А вы знаете кто живет в лесу, какие животные?


-Как называются животны
е, которые живут в лесу? Почему их называют дикими? 

А еще их называют обитателями леса.

Загадываю загадки:

 

(Показ  слайдов с изображением  диких животных с голосовой имитацией  животных)


-Ребята, посмотрите, а животные чем-то похожи друг на друга? 
-Правильно, у них есть лапы, хвост, шерсть, глаза, уши. (слайд- все животные вместе) 

 

 Музыкальный приход зайчика (либо отрывок их мульфильма: бегущего зайчика)

 

Читаю стотворение:

В гости к нам пришёл зайчишка,

Длинноухий шалунишка.

Живёт заинька в лесу,

Боится рыжую лису.

Норка – это зайкин дом.

Как тепло, уютно в нём!

Быстрые у зайца ножки,

Ловко скачет по дорожке.

 

Рассматриваем зайчика, рассказываю о нем

( пушистый, длинноухий, трусишка).

 

А давайте, ребята, поиграем с зайкой.

 

Прыгал зайчик по дорожке,

У него устали ножки.

Нужно зайке отдохнуть

И покушать что – нибудь.

Вот теперь, дружок, узнай-ка,

Что же любит кушать зайка?

 

Игра «Что любит зайчик»

 

- Зайчику очень понравилось как вы быстро угадали, что он любит. Давайте теперь его угостим.

 

 Игра - задание

 

 

Физминутка

 «Зайка серенький сидит».

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

Прыг – скок, прыг – скок.

 

 

 

-Какие вы молодцы! Настоящие зайчики. Быстрые, ловкие и прыгаете очень высоко.

 

- Ребята, посмотрите на картинку: В лесу стоит домик и в домике нашего зайчика его ждет мама.

Давайте мы с вами нарисуем  на дорожке следы зайчика как он  побежит к себе домой.

 

Показываю способ рисования.

 


- Вы сегодня очень хорошо занимались,
наш зайчоноку очень понравилось   он благодарит вас и хочет угостить.  Но ему пора возвращаться в лес, и для зайчонка и  его друзей  мы дарим ему корзинку с любимыми угощениями.

Слушают

 

 

 

Повторяют слова

и движения за воспитателем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы воспитателя

 

Заяц,лиса,волк,медведь

Қазақша айтады қоян,тулкі,каскыр, аю

 

Отвечают на вопросы воспитателя.

Дикие животные

 

 

У них есть лапы,хвост,глазки,шерсть

 

 

 

 

Дети играют и собирают картинку зайчика

 

Рассказ воспитателя сопровождается показом иллюстраций в соответствии с текстом



Слушают воспитателя и просмотривают слайды

 

 

 

 

Выполняют движения

Играют в игру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют физминутку

 

 

 

(воспитатель приглашает детей за столы, где на каждого ребенка заготовлены альбомные листы, на которых изображены дорожка и заяц. Обратить внимание детей на правила работы с краской (обмакиваем пальчик в краску и наносим оттиск на альбомный лист, на ориентировку на листе, на то, что зайчик прыгает именно по дорожке. После завершения работы вытираем руки влажной салфеткой).

 

 

 

 

 

Воспитатель еще раз обращает внимание на продукты, которые понравились зайчику. Повторяют слова на казахском языке.

 

 

 

 

 

внимательно слушают воспитателя

 

 

 

 

 

 

 

 

 Отвечают на вопросы.

Получают угощение

 

Күтілетін нәтиже:

Қабылдайды: называют  диких животных  и их характерные признаки

Түсінеді: о жизни и среде обитания диких животных

Қолданады: Бережное отношение к обитателям живой природы. Отвечают на вопросы называют слова на каз.яз

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое занятие "Обитатели леса. Заяц" для 1 младшей группы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытое интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим и рисованию на тему "Обитатели леса. Заяц".

Цель занятия:Познакомить детей с обитателями леса, дать знания о диких животных. Развивать интерес к живой природе, умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы, активизировать речь детей. Учить выполнять разные игровые действия

Закреплять мелкую моторику пальцев рук, умение рисовать пальцем.

Воспитывать любовь к животным.

Наглядные пособия: игрушка зайца ( живой кролик) капуста, морковь, помидор, сосиска (муляжи); краска, вода, альбом, влажные салфетки.

Билингвальный компонент –қасқыр-волк, қоян-заяц, аю-медведь, түлкі-лиса,сәбіз - морковь, орамжапырақ- капуста, қызанақ -помидор .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.08.2016 842
    • DOCX 24.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарбупенова Галия Рыскельдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3668
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-психолога в организациях дошкольного образования

Педагог-психолог

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации

Старший воспитатель дошкольной образовательной организации

300 ч. — 1000 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе