Знакомство с лесом.
(опасные насекомые)
Воспитатель: Т.А.Солодкова
Цель:
Познакомить детей с опасными насекомыми, которые встречаются в природе,
научить правильному поведению при встречи и умению действовать при
контакте с ними.
Игровая
ситуация :Ведущий предлагает детям пойти в лес. Дети останавливаются
на
«полянке»
Звучит
песенка « Утро начинается» (муз. Игорь Космачевсл. - Михаил Яснов
)
Детям
предлагается сделать движения под музыку в соответствии с текстом песенки.
Ведущий:
--- Ярко
солнце засветило-
Стало весело в лесу.
Ведь проснулись все лягушки,
Все жуки, сверчки и мушки,
Бабочки, шмели и пчелки,
Даже божие коровки,
Долгоносики-жуки и большие червяки.
Блошки, мошки, мухи, тля
И большая-пребольшая муравьиная семья!
--- Вот
как весело бывает в лесу весной!
Как называются все эти лесные жители? (насекомые)
(
Из-за кустов появляется зайчик, он плачет)
Ведущий:
---
Зайчик, что с тобой случилось?
Что с тобою приключилось?
Зайчик:
--- Ой,
беда,беда,беда! Укусила меня злющая пчела!
Укусила прямо в лоб и теперь я занемог!
Ведущий:
---Что
же делать? Как нам быть?....................
(дети
предлагают свои версии)
Ведущий:
–-
Давайте спросим у Мудрой Совы. Она давно живет в лесу и много знает.
Может она нам поможет? Только она днем спит. Давайте ее разбудим и спросим
совета.
(Дети зовут Мудрую Сову. Сова появляется из дупла макета дерева).
Сова:
---Что случилось? Кто так кричит? Кто мне спать не дает?
Ведущий:
---Извините,
тетушка Сова!Просто мы с ребятами очень хотим помочь зайчику. Его
укусила пчела и ему очень больно! Не подскажите, что теперь делать?
Зайчик:
(
жалобно плачет)--- Я хотел сорвать красивый цветок, а она меня укусила!
Ведущий:
---Ребята,
а что пчела делала на цветке, как вы думаете?
( собирала нектар)
Сова: А
ты заяц лапками отмахивался от пчелы?
Заяц:
–-Да!
Сова:
---Вот
она тебя и укусила! Если около вас летает пчела или оса, старайтесь быть
спокойными, не машите руками, перейдите на другое место. Нужно обходить
стороной осиные гнезда и жилище пчел. Зайца пчела укусила и оставила в
месте укуса жало. Нужно сначало вытащить жало . приложить на больное место
чистую мокрую салфетку, и дать попить побольше воды.И бежать скорее домой.
Дома
мама позаботиться о вас.
Ведущий:
---Зайчик,
дай -ка я осмотрю твою ранку. Вытащу жало.Вот чистая салфетка. Приложи ее к
ранке! И попей водички!
Заяц:
–-Спасибо,
мне стало легче! Побегу ка я к маме! (убегает)
Сова:
---А вы
ребята, чего в лес пришли в такой одежде?
Ведущая:
–-Так
ведь лето, жарко!
Сова:
- В лес
так не ходят! Вы не подготовились к прогулке. в лес нужно одевать одежду с
рукавами, брюки и высокие ботинки, чтобы вас не укусили другие опасные
насекомые. Отгадайте, кто такие?
--Летит
старый дед-
Ищет сладкйй цвет.
На душистый хмель
Сел пушистый … (шмель)
–-
Прилетел, позвенел,
Сел на лоб, попил-поел,
С брюшком красным как пожар,
Улетает прочь... (комар)
–-Эти
насекомые тоже опасны, шмели жалят очень больно и ранка долго заживает. А
комары могут заразить опасной болезнью, очень опасно если вас атакует целая
стая комаров.Они пьют кровь у человека. От комаров могут защитить специальные
мази , отпугивающие насекомых. Они продаются в аптеке.
А еще на
вас с ветки может прыгнуть клещ. Вот как они выглядят ( показывает
картинку). Они очень маленькие и очень опасные. Являются переносчиками многих
болезней.Клещ не только кусает, но и продолжает жить, пить кровь. Если вы
заметите, что вас укусил клещ, срочно нужно ехать в больницу . Доктор вытащит
клеща и обследует вас. Поэтому в лес нужно одевать одежду с рукавами, брюки и
высокие ботинки, чтобы клещ не впился вам в кожу. А еще нужно осматривать друг
друга, нет ли на вас клещей? Давайте осмотрим друг друга- посмотрите, нет ли
клеща на шее, за ушами, под мышками (дети под мызыку осматривают друг друга,
убеждаются в отсутствии клеща).!
Сова:
-
Давайте я вас провожу до опушки леса, чтобы с вами ничего не случилось ! А на
опушке живут мои друзья. Угадайте кто?
--Мужичок
с ноготок
Тащит
бревнышко-сучок--
Дом без
окон и дверей
Ловко
строит... (муравей)
Если вы
встретите муравья-не трогайте его.Можно за ним понаблюдать. Они очень
трудолюбивые и интересные. Если муравьям не мешать- они вас не укусят. При
укусе муравей выделяет кислоту, которая сильно обжигает и ранка долго болит.
Посмотрите, какой большой муравейник( макет муравейника). Там кипит работа.
Ведущий:
–-
Ребята, давайте не будем мешать муравьям, скажем Мудрой Сове «пасибо» и
пойдем лучше в детский сад.
Сова:
–-До
свидания, надеюсь вы запомнили в чем нужно ходить в лес и каких насекомых
опасаться?
Ведущий:
Да! В группе мы еще рассмотрим и нарисуем насекомых, о которых нам рассказала
тетушка Сова.
(дети
под музыку выходят из зала).
приложение:
атрибуты:
костюмы зайчика (ребенок) и совы (взрослый), макеты дерева с дуплом и
муравейника, картинки с изображениемнасекомых (оса, пчела, шмель,комар,клещ,
муравей)
Утро начинается
муз.
Игорь Космачев, сл. Михаил Яснов
Утро
начинается, начинается.
Город улыбается, улыбается.
Открываются окошки, разбегаются дорожки,
Громко хлопая в ладошки, запели звонко дети.
Припев:
Раз, два утро, три, четыре, пять, приходи играть, приходи играть.
Вместе с нами приходи играть, здравствуй, утро.
Город улыбается, улыбается.
Солнце поднимается, поднимается.
Мы на солнечных качелях, прокатиться захотели,
Прямо в небо полетели, вперед на встречу солнцу.
Припев:
Раз, два утро, три, четыре, пять, приходи играть, приходи играть.
Вместе с нами приходи играть, здравствуй, утро.
Солнце поднимается, поднимается.
Детство просыпается, просыпается.
Всюду радостные лица, вместе будем веселиться,
С целым миром подружиться, поможет наша песня.
Припев:
Раз, два утро, три, четыре, пять, приходи играть, приходи играть.
Вместе с нами приходи играть, здравствуй, детство.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.