Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Открытое занятие по информатике "Локальные компьютерные сети"

Открытое занятие по информатике "Локальные компьютерные сети"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:



















Открытое занятие

«Локальные компьютерные сети »





























Тема занятия: Локальные компьютерные сети.

Цель занятия: Поиск оптимального решения при построении локальной компьютерной сети.

Задачи занятия:

  • образующие: сформировать знания о назначение, принципах построения и функционирования локальных компьютерных сетей.

  • развивающие: развивать фантазию и образное мышление обучающихся, развивать дружеское и деловое общение обучающихся в совместной работе.

  • воспитывающие: воспитывать дисциплинированность, целеустремленность и трудолюбие.

Тип занятия: изучение нового материала.

Основные термины и понятия для изучения:

  • Назначение локальных компьютерных сетей.

  • Принципы построения локальных компьютерных сетей.

  • Принципы функционирования локальных компьютерных сетей.

  • Аппаратное и программное обеспечение проводных и беспроводных сетей.

  • Скорость передачи данных по локальным компьютерным сетям.

Оборудование

  • Компьютеры

  • Презентация к занятию

  • Раздаточный материал

Формы работы: Ведущей формой работы на занятии является групповая.


Методические приемы мотивации обучения:

Создаётся проблемная ситуация: предлагаю обучающимся представить, что они являются сотрудниками фирмы. У каждого из них есть свой рабочий компьютер. Проблема в том, что каждый сотрудник выполняет только часть заказа фирмы и есть необходимость обмениваться данными с другими сотрудниками, пользоваться принтером и сканером, а периферийные устройства (принтер, сканер) один на весь отдел.

Что делать?

Обучающиеся могут предложить купить ещё 12 принтеров и 12 сканеров, чтобы хватило каждому. Тогда осуществим межпредметную связь с экономикой и посчитаем целесообразность таких покупок и повторим ещё раз проблемную ситуацию: необходимо обмениваться данными с другими компьютерами фирмы.

Что делать?






Ход урока:



1 этап: Организация начала урока

Поприветствовать обучающихся. Проверить готовность к занятию.


2 этап: Мотивация учебной деятельности

Используемые приёмы и методы: Создание проблемной ситуации.

Педагог: Ребята, сегодня на занятии я хочу предложить вам необычную роль: вместо обучающихся одного кружка стать сотрудниками одной фирмы.

Давайте представим, что наша фирма работает над выполнением заказа, назовём его «Проект». У каждого сотрудника есть компьютер, на котором он хранит информацию, необходимую для выполнения проекта. При работе вам, сотрудникам, придётся обмениваться информацией друг с другом, использовать принтер и сканер. Но дело в том, что принтер у нас один на весь отдел, да и сканер тоже. Заказ срочный. И я уверенна, что мы его выполним, но у нас, похоже, есть две проблемы. Давайте попробуем их озвучить:

Обучающиеся:

  • необходимо обмениваться данными между компьютерами;

  • каждому для работы необходим сканер и принтер.

Педагог: Совершенно верно. А вы можете предложить варианты решения этих проблем.

(Вариант купить каждому сканер и принтер отпадает после расчёта себестоимости).

Обучающиеся предлагают свои варианты. Если среди них нет верных,- то озвучиваю сама - компьютеры можно соединить вместе и получить компьютерную сеть.

Но компьютерные сети бывают локальные и глобальные. Какую сеть мы будем строить у себя на фирме?

Обучающиеся: Локальную.

Педагог: Правильно. И темой нашего занятия сегодня будет «Локальная компьютерная сеть».


3 этап: Изучение нового материала

Используемые приёмы и методы: Частично-поисковые методы. Наглядно -индуктивные методы.

Педагог: Целью нашего урока будет знакомство с принципами построения и функционирования локальных компьютерных сетей и поиск оптимального решение при построении локальной компьютерной сети. На занятии вам предстоит работать в группах.

Итак, ребята, основные термины и понятия для изучения на занятии следующие:

  • Назначение локальных компьютерных сетей.

  • Принципы построения локальных компьютерных сетей.

  • Принципы функционирования локальных компьютерных сетей.

  • Аппаратное и программное обеспечение проводных и беспроводных сетей.

  • Скорость передачи данных по локальным компьютерным сетям.

Вопрос №1. Назначение локальных компьютерных сетей.

Обучающиеся:

  • совместное использование общих аппаратных средств (накопителей принтеров, модемов)

  • обмен данными

  • информационная система предприятия (учреждения)


Вопрос №2. Топология сети. Что это такое?

Учащиеся: Топология сети – это общая схема соединения компьютеров в сеть.

Педагог: Предлагаю задание: допустим у вас 4 ПК. Рассмотрим возможные варианты соединения их в сеть.

Учащиеся: рисуют на доске несколько вариантов.

1)


Педагог: Такая схема называется одноранговая локальная сеть с топологией линейная шина. Нарисуйте её в тетради и запишите название.

2)



Педагог: Такая схема называется одноранговая локальная сеть с топологией кольцо. Нарисуйте её в тетради и запишите название.

Педагог: Ребята, а что, по вашему мнению, значит одноранговая сеть?

Обучающиеся: Предлагают свои варианты ответов.


Педагог: Одноранговая – это значит, что все компьютеры в сети равноправны. Нет главного.

Но в локальной сети с топологией линейная шина или кольцо есть очень большой недостаток. Какой? Вы можете его назвать?

Обучающиеся: Предлагают свои варианты ответов.

Педагог: Правильный ответ: при выходе из строя сетевого кабеля у одного из компьютеров локальная сеть не работает. Чтобы избежать этого строят локальную сеть с топологией звезда.

3)



Педагог: Давайте выясним: какое устройство нам необходимо купить, чтобы разместить его на схеме вместо знака «?».

Предлагаю варианты: Концентратор. Коммутатор. Маршрутизатор.

Что выберите? Не знаете? А где можно получить информацию об этих устройствах?

Обучающиеся: В библиотеке, от педагога, в интернете, от друзей, от консультанта в магазине и т.д.

Педагог: Я предлагаю обратиться к учебнику.

Обучающиеся: Работают с учебником. Выясняют, что им необходим концентратор (коммутатор), оба эти устройства обеспечивают передачу данных между компьютерами.








Педагог: Итак, такая схема называется одноранговая локальная сеть с топологией звезда.

Нарисуйте её в тетради и запишите название.

Педагог: Ребята, но если к локальной сети подключено более 10 компьютеров, одноранговая сеть может оказаться недостаточно производительной.

Для увеличения производительности, а также в целях

обеспечения большей надежности хранения информации в сети выделяется мощный компьютер для хранения файлов и программ. Такой компьютер называется сервер, а локальная сеть – сетью на основе сервера.





Педагог: Ребята, нарисуйте схему в тетради и запишите её название: локальная сеть на основе сервера.

Педагог: Для подключения портативных компьютеров (ноутбуков) часто используют беспроводное подключение, при котором передача данных осуществляется

с помощью электромагнитных волн.

В беспроводных локальных сетях в качестве центрального устройства используется точка доступа.



Педагог: А сейчас обратимся к вопросу № 3 и №4. Поговорим об аппаратном и программном обеспечение проводных и беспроводных сетей и скорости передачи данных по локальным компьютерным сетям.

Итак, каждый компьютер или принтер, подключённый к локальной сети, должен иметь специальную плату (сетевой адаптер). Основной функцией сетевого адаптера является передача и приём информации из сети. В проводных локальных сетях соединение компьютеров производится с помощью кабеля. Кабели подключаются к сетевым адаптерам, которые могут обеспечить скорость передачи данных 10 Мбит/с, 100 Мбит/с или 1000 Мбит/с.

Беспроводные сети типа Wi-Fi могут обеспечить скорость передачи данных до 54 Мбит/с, однако скорость зависит от количества подключенных компьютеров и от расстояния до точки доступа.

Современные версии ОС обладают встроенными сетевыми возможностями, которые делают подключение к локальной сети простым и быстрым.

Педагог: Итак, ребята, давайте ещё раз обратимся к тем понятиям, которые нам предстоит изучить на занятии.

С принципами построения локальных сетей мы познакомились, с принципами функционирования локальных сетей познакомились, об аппаратном и программном обеспечение локальных сетей вы узнали,

скорость передачи данных по локальным компьютерным сетям вы записали.

Вы получили достаточно знаний, чтобы справиться со следующим заданием.

5 этап: Физкультминутка

Проводим физкультминутку.

6 этап: Первичная проверка усвоения знаний

Используемые приёмы и методы: Исследовательский метод.

Педагог: Предлагаю вам поработать в группах по три человека. Каждой группе необходимо описать свой вариант построения локальной сети в нашей фирме, с обоснованием всех её недостатков и достоинств и с расчётом стоимости её построения.

(Каждой группе выдаю задание. Текст задания см. в приложении № 2 к занятию).

7 этап: Контроль и самопроверка знаний

Используемые приёмы и методы: Публичное выступление обучающихся с обоснованием оптимального решения проблемы.

После выполнения задания каждая группа отчитывается о проделанной работе. Выслушав выводы каждой группы, совместно определяем, какой тип локальной сети будет наиболее оптимальным для нашей фирмы.

8 этап: Подведение итогов урока. Рефлексия

Используемые приёмы и методы: Методический приём «Подведём итоги».

Проводим рефлексию.

Ребята сами подводят итоги, говорят о том, что они узнали на занятии.















Приложения к занятию.




Слайды из презентации к занятию Приложение 1



hello_html_m736dc20.pnghello_html_m226d037a.png













hello_html_6fdaebc9.png





















Приложение №2

Задание для группы № 1

Вам необходимо:

  • Описать одноранговую локальную сеть с топологией линейная шина.

  • Произвести расчёт стоимости подключения к локальной сети. Расчёт производить согласно ценам на соответствующие товары в магазине (витрина магазина представлена на слайде) и с учётом схемы расположения компьютеров в офисе.

  • Проанализируйте описание локальной сети и сделайте выводы.



Схема локальной сети


Недостатки


Преимущества


Количество компьютеров в сети


Оборудование, необходимое для создания сети и его стоимость

оборудование

стоимость



Общая стоимость создания локальной сети


Выводы:




















Задание для группы № 2

Вам необходимо:

  • Описать одноранговую локальную сеть с топологией звезда.

  • Произвести расчёт стоимости подключения к локальной сети. Расчёт производить согласно ценам на соответствующие товары в магазине (витрина магазина представлена на слайде) и с учётом схемы расположения компьютеров в офисе.

  • Проанализируйте описание локальной сети и сделайте выводы.



Схема локальной сети


Недостатки


Преимущества


Количество компьютеров в сети


Оборудование, необходимое для создания сети и его стоимость

оборудование

стоимость



Общая стоимость создания локальной сети


Выводы:



















Задание для группы № 3

Вам необходимо:

  • Описать локальную сеть на основе сервера.

  • Произвести расчёт стоимости подключения к локальной сети. Расчёт производить согласно ценам на соответствующие товары в магазине (витрина магазина представлена на слайде) и с учётом схемы расположения компьютеров в офисе.

  • Проанализируйте описание локальной сети и сделайте выводы.





Схема локальной сети


Недостатки


Преимущества


Количество компьютеров в сети


Оборудование, необходимое для создания сети и его стоимость

оборудование

стоимость



Общая стоимость создания локальной сети


Выводы:
















Задание для группы № 4

Вам необходимо:

  • Описать беспроводную локальную сеть для портативных компьютеров (ноутбуков).

  • Произвести расчёт стоимости подключения к локальной сети. Расчёт производить согласно ценам на соответствующие товары в магазине (витрина магазина представлена на слайде) и с учётом схемы расположения компьютеров в офисе.

  • Проанализируйте описание локальной сети и сделайте выводы.

Схема локальной сети


Недостатки


Преимущества


Количество компьютеров в сети


Оборудование, необходимое для создания сети и его стоимость

оборудование

стоимость



Общая стоимость создания локальной сети


Выводы:




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДВ-524556
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх