Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Открытое занятие по математике в старшей группе

Открытое занятие по математике в старшей группе



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МКҚК «Ақбота» балабақшасы» «10» қараша 2015ж.


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы №11

Ересек «Гүлдер» тобы

Білім беру саласы: Таным

Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: Саяхат сабақ.

Мақсаты: 5 көлеміндегі сандық есептеуге үйрету.Сандарды тура және кері санау ,логикалық ойлау,түстерді ажырата білу,кеңістікті бағдарлау қабілеттерін жетілдіру. Балалармен үлкен-кіші, ұзын-қысқа,көп-аз ұғымдарын қайталау. Шамаларды,заттарды салыстыра білуге үйрету. Геометриялық пішіндер туралы білімдерін кеңейту. Балаларды тапқырлыққа ,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Билингвалдық компонент: үлкен-большое,кішкентай- маленький,көп-много,аз-мало,ұзын-длинный,қысқа-короткий.

Қызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті



Ынталандыру-оятушы кезең.































Тосын сый:

Дөңгеленіп тұрайық
Керегені құрайық.
Уықтар боп иіліп,
Шаңыраққа киіліп
Киіз үйді құрайық

Сәлеметсіз бе балалар!



-Балалар қараңдаршы бізге сабағымызға өте көп апайлар келді,қане бәріміз амандасайықшы



-Балалар қараңдаршы жерде нелер жатыр?

-Жапырақтардың көлемдері қандай?

-Қане орысша қалай атаймыз?







-Ал түстері ше?




-Ендеше балалар мына жерді тазартайық , анау тұрған ағаштың түбіне жапырақтарды жинап апарайық!


(жинап жүрген уақытында бір дыбыс естиді)

ЖЫН: балалар маған көмектесіңдер аууууу

-Балалар бұл дыбыс қай жерден естіліп тұр?


Балалар шеңберге тұрады, сөздерді қайталайды

бір -біріне қарап күледі.





Сәлеметсіз бе!



Сәлеметсіз бе!

Здраствуйте!

Hello!


-жапырақтар

- үлкен,кіші,орташа


ҮЛКЕН-БОЛЬШОЙ

ОРТАША-СРЕДНИЙ

КІШІКЕНТАЙ-МАЛЕНЬКИЙ


-жасыл,қызғылт сары,сары



Балалар қуана жапырақтарды ағаштардың түбіне апарып салады.






-Білмейміз










Ұйымдастырыл

ған-ізденушілік




























































































































































Рефлексті түзету





(залда бір құман тұрады)


-Балалар мына не деген құман,өзі шаң екен сүртейінші.


(сүрткен кезде құманнан ЖЫН шыға келеді)


1-слайд

- Сәлеметсіңдер ме балалар!

- Сендер мені танисыңдар ма?

- Мен ЖЫНМЫН.

- Мен сендердің бір тілектерінді орындаймын!


Тәрбиеші:

-Мысалы мен аралдар барып демалғым келеді.


(сиқырлау музыкасы қосылады)


-Ой ЖЫН біз қайдамыз?


ЖЫН: сендер аралдасыңдар!

-Енді сендер балабақшаға жету үшін математикалық тапсырмаларды орындау керексіндер! Сендер әр аралға тоқтап тапсырма орындайсындар,солай балабақшаларына да жетесіңдер



Тәрбиеші:

-Ал біз немен жүреміз?


ЖЫН: қане көздеріңді қатты жұмыңдар?

(сиқыр музыкасы қосылады)

-Балалар қараңдар мынау деген кеме ғой !

-Ал ендеше кемеге келіңдер, аралдарға барып тапсырмалар орындайық.


2 –слайд

« Геометриялық пішіндер» аралы

-Қане балалар үстел басына келіңдер алдарында ақ парақ жатыр ,ал парақтың бетінде нелер жатыр?


- Жарайсыңдар ендеше жіптерді алдарына алыңдар ,ең алдымен көк жіпті парақтың астыңғы жағына ұзыннан орналастырамыз .


-Енді қызғылт түсті жіпті алып,көк жіптен сәл жоғарырақ ұзыннан орналастырамыз.


-Жарайсыңдар ал енді сары түсті жіпті алып ,қызғылт жіптен сәлдеу жоғарырақ ұзыннан орналастырамыз.


-Енді айтындаршы балалар қай жіп ең қысқа ?

- Ал қызғылт жіп сары жіптен ұзын ба ,қысқа ма?


-Ал көк түсті жіп ше ұзын ба,қысқа ма?


-Жарайсыңдар ал енді осы жіптерден геометриялық пішіндер жасаймыз.Сары түстен шеңбер жасаңдар,қызғылт түстен үшбұрыш жасаңдар,ал көк түстен төртбұрыш жасаңдар.



Сергіту сәті:



Балалар кемеге мініп,тағы да жолға шығады,екінші аралға кездеседі.

3- слайд

«Сандар» аралы

-Балалар мына үстел басына келіңіздер,мында нелерді көріп отырсыздар?


-Қане санайықшы

-Ал сендер тағы қай тілде санай аласыздар?


-Жарайсыңдар ал енді мына суреттерге қараңыздар,мен сендерге суреттер көрсетемін ал сендер маған санын көрсетіндер.


-Жарайсыңдар бұл тапсырманы орындадыңдар.Енді қай кемеге мінеміз.


4- слайд

«Салыстыру» аралы

-Мына суретке қараңыздар,балалар нелерді көріп отырмыз?


-Қане көбелектерді санайықшы,енді инеліктерді санайық.


-Енді айтындаршы не көп көбелектер ме әлде инеліктер ме?


(Ағаштар , шыршалар,шарлар,кәмпит)


5- слайд

«Логикалық сұрақтар» аралы

Тақтадағы суреттерге қараңыздар


1) Үй алдында 2 сұр мысық жүрді,оларға 1қоңыр мысық және 1 қызғылт сары мысық қосылды,үйдің жаңында барлығы қанша мысық жүр?


2) Көлде 3 үйрек жүзіп жүрді,1 үйрек сол жаққа қарай жүзіп кетті ,неше үйрек оң жаққа жүзіп кетті?


3) Барлығы 5 алма болды, оның 2 алмасы желінбеді,ал қалғандары желініп қойды.Қанша алма желініп қойды?


4)Сыртта 3 ұл бала және 2 қыз бала ойнап жүр.Барлығы неше бала ойнап жүр?


6- слайд

«Заттардың санын тап» аралы


-Балалар үстел басына келіңіздер.

Мында сендерге заттардың суреттері берілген ,ал сендер осы суреттердің санын тауып алып,сызық бойынша қосуларын керек.




-Ал енді балалар ЖЫНДЫ шақырайық,

(тәрбиеші құманды уқалайды,ЖЫН шыға келеді)


ЖЫН:

-Қане балалар сендер барлық тапсырмаларды орындадыңдар ма?


-Жарайсыңдар балабақшаға қайтқыларын келе ме?


-Көздеріңді жұмыңдар.

(сиқырлы музыка қосылады)







-Балалар қалай сендерге сабақ ұнады ма?

- Қандай тапсырмаларды орындадыңдар?

-Жарайсыңдар балалар сабаққа жақсы қатыстыңдар.Рахмет.Сау болыңыздар!










-Сәлеметсіз бе?

-Жоқ
























Балалар көздерін қатты жұмады.











-түрлі –түсті жіптер


Балалар көк жіпті қолдарына алып парақтың астыңғы жағына қояды.










-сары


-ұзын



-ұзын


Балалар геометриялық пішіндер жасайды.






Балалар серігіп алады.







-сандарды





1,2,3,4,5

-орысша,ағылшынша













Көбелектер мен инеліктер.

3 көбелек және 2 инелік.

көбелектер











4



2



3





5







Балалар үстел басына келіп,қолдарына қарындаш алып,тапсырманы орындайды.







Иә



Иә қайтқымыз келеді.

Балалар көздерін жұмады.





Иә

Балалар не орындағандарын айтты.


Күтілетін нәтиже:

Қабылдайды:салыстыру тәсілдерін.

Түсінеді:сөздерді пайдала білу.

Қолдана алады:екі суреттің немесе заттың айырмашылығын таба

білу.


Тәрбиеші : Байтенова Г.Т


















Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-054365

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>