Цель:
Развивать у
детей умение взаимодействовать со сверстниками в процессе игрового общения;
расширять
диапозон эмоций через понимание и переживание чувства радости;
Развивать
двигательную активность и скоординированность действий с партнером;
Расширять
диапозон использования пальчиковых форм в общении с детьми;
Развивать
мелкую моторику, учить выполнять игровые действия соответственно тексту
потешки;
Воспитывать
любовь и уважение ко всему окружающему.
Оборудование
кот (игрушка),лужа, веревочка(ручеек),листики из цветной бумаги, 3 ведерка:
красное, желтое, зеленое; дидактическая юбка, геометрические
фигуры(треугольник, квадрат)
ХОД
В
Собрались
все дети в круг
Я
твой друг и ты- мой друг
Крепко за руки возьмемся
И
друг другу улыбнемся
В К
нам в гости пришел дружок, хотите я с ним вас познакомлю?
Д
Хотим
В
Отгадайте загадку
Мягкие
лапки
На
лапках царапки
На
молоко глядит
Мяу-мяу
говорит
Кто
это?
Д
Кошка
В
Правильно, вот и маленький дружок, котик Васька (гладит кота, предлагает
вспомнить потешку про кота)
Как
у нашего кота
Шубка
очень хороша
Как
у котика усы
Удивительной
красы
Глаза
смелые
Зубки
белые
К:
Посмотрю на ваши лица
С
кем бы мне здесь подружиться?
Я-кот
Васька, а ты кто?
Ответь
как тебя зовут?
(Знакомство
с детьми)Вот и познакомились
В:
Хотите поиграть с котом? Вы будете мышками, а кот Васька будет вас ловить.
Игра
( дети сидят, а кот ходит между мышками и читает
Котик
по двору идет
Ищет
мышек Васька-кот
Тихо
мышки все сидят
На
кого они глядят?
На
кота они глядят.
Котик
идет спать, а мышки выбегают, котик просыпается и ловит мышек.
В
Давайте вместе с котом Васькой пойдем гулять в осенний лес
По
тропинке мы пойдем
Лужу
мимо обойдем
Перепрыгнем
ручеек
Посмотрели
мы налево
Посмотрели
мы направо
Посмотрели
вверх на солнышко,
посмотрели
вниз на траву
Ах,
как красиво!
Вот
мы с вами и пришли в лес.
В
Что растет в лесу?
Д
Деревья, цветы.
В
Покажите, какие деревья высокие.Когда дует ветер как качаются деревья?(руки
вверх и раскачивают из стороны в сторону)А когда дует маленький ветерок?(только
пальчики)
В
Раскидал ветер листочки, а нам придется порядок в лесу наводить
Дид.ира
«узнай свой цвет»
Лисья
разбросаны по полу. У меня на юбке 3 кармана. Какого они цвета?Желтый, зеленый,
красный. А по лесу ветер раскидал листочки таких же цветов.Этот листочек
желтого цвета, в какой карман его надо положить? (в желтый)Дети выполняют
В
пока мы с вами гуляли по лесу набежали тучки, спрятали солнышко и начался
дождик, забарабанил по листьям и траве.как капли закапали?
Пальч.
Игра
Капля
раз, капля два, медленно хлопают в ладоши
Капли
медленно сперва-
Как,кап,кап.
Стли
капли поспевать хлопки учащаются
Капля
каплю догонять
Кап,кап,кап.
Зонтик
поскорей раскрой поднять руки над головой имитируя
зонтик
От
дождя себя укрой.
В И
вот пора прощаться нам с лесом!
До
свиданья ,старый лес
Полный
сказочных чудес!
По
тропинке мы гуляли
На
полянке поскакали
Подружились
мы с тобой
Нам
теперь пора домой
В. А
на прощанье коту Ваське давайте сделаем подарок
(из
геометрических фигур выкладываем рыбку :круг и треугольник)
Конспект
занятия: «Давай подружимся»
Восптьатель :Елагина Л.П.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.