Открытое занятие по развитию речи в
младшей группе : игра-инсценировка «Русская народная сказка «Репка»
Вид:
ознакомление с художественной литературой Возрастная группа: I младшая группа
Дата проведения: 17 октября 2016 года . Воспитатель Маркарян Надежда
Геннадьевна гр. "Васильки» д/с № 50 с.Новоукраинского.
Цель: Развитие эмоциональной
сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания.
Задачи:
Обучающая: Учить
согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать
знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.
Развивающая: Расширять и обогащать словарный запас детей
словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала), продолжать развивать
звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав»,
«пи-пи-пи»), развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное
сопровождение,
Воспитательная: Воспитывать
интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования,
формировать желание перевоплощаться в изображаемые образы, используя различные
средства выразительности, Побуждать детей выражать удовольствие
радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.
Материал
и оборудование:
Декорации для игры, атрибуты, характерные для каждого персонажа сказки «Репка»,
репка (большая).
Предварительная
работа:
чтение и рассказывание сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке.
Действующие лица: ведущий, репка, дед, бабка, внучка, жучка, мурка,
мышка.
Ход
занятия:
Воспитатель
заводит детей и обращает внимание на гостей.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, к нам гости пришли, давайте с ними поздороваемся, (дети
здороваются), знаете, для чего они пришли, они пришли посмотреть нашу сказку,
давайте ее покажем, проходите на скамеечку. Итак, мы начинаем.
Воспитатель
задает загадку:
Дай-ка
в глазки погляжу,
Сказку
вам я расскажу
А
сказка будет вот про что…
Круглый
бок, желтый бок
Сидит
на грядке колобок
В
земле засел крепко
Конечно,
это ….. («Репка»)
Вы
хотели бы сегодня
В сказку "Репка" заглянуть? Тогда смелее в путь!
Перессказ
сказки по иллюстрациям.
Вопросы:
Кто
посадил репку?
Какая
выросла репка?
Кто
захотел вытянуть репку?
Кто
ему помог?
Молодцы!
Очень хорошо мы рассказали сказку, а теперь давайте отдохнем.
Физкультминутка.
Мышка
в норку забежала,
И
кота там увидала,
Тише
,мышка,
Ты
не трусь!
Будем
мы с тобой дружить,
Будем
вместе суп варить!
Ведущий
- воспитатель:
Посадил
Дед эту Репку. (выходит Коля)
Но засела она крепко.
Дед
за Репку тянет – тянет (тянет репку)
Пот струёй со лба бежит: (Коля вытирает пот со лба)
Репка вдруг и говорит.
Репка:
Ты,
Дедуля, не спеши, (Коля ходит
Лучше силы
береги. вокруг
Видишь, я какого
роста? репки)
Вытянуть меня
непросто!
Дед:
(Пробует
тянуть репку опять и говорит)
Что-то Репка крепко села!
Позову - ка Бабку я.
Вмиг управимся тогда.
Бабка, Бабка - помоги,
Репку вытащить беги. (выходит бабушка – Ира, и держится за деда )
Ведущий
- воспитатель:
Бабка
за дедку, дедка за репку, тянут потянуть, вытянуть не могут. Позвала бабка
внучку.
Зовет
бабушка внучку.
Бабка:
Внучка,
Внучка! Выручай!
Бабке и Дедом помогай! (выходит внучка – Саша, и держится за бабку)
Ведущий
- воспитатель:
Внучка
за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут.
Позвала внучка жучку.
Внучка
зовет жучку.
Внучка:
Жучка,
Жучка, выручай!
Нам скорее помогай! (бежит жучка – Иван «лает», держится за внучку)
Ведущий
- воспитатель:
Жучка
за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут,
вытянуть не могут. Позвала жучка Мурку.
Жучка
зовет мурку.
Жучка:
Мурка,
Мурка, выручай!
Нам скорее помогай! (выходит мурка София, «мяукает», держится за жучку)
Ведущий
- воспитатель:
Мурка
за жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку,
тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.
Мурка
зовет мышку.
Мурка:
Мышка,
Мышка, выручай!
Нам скорее помогай! (выбегает мышка – Андрей «пищит, как мышка», и держится за
мурку)
Ведущий
- воспитатель:
Дед
и Бабка, Внучка с Жучкой, (все актеры: дед – Коля Н.,
бабка – Ира Д.,
Кошка с Мышкой встали дружно. внучка – Саша С, жучка – Иван В,
Друг за друга
ухватились, мурка
– София Ж, мышка – Андрей М.
Поднатужились и
вот: держатся
друг за друга и «тянут» репку)
Репка из земли идёт.
Воспитатель
читает детям стихотворение:
ХОТЬ
БОЛЬШАЯ РЕПКА,
ХОТЬ
СИДЕЛА КРЕПКО,
ВМЕСТЕ
РЕПКУ МЫ ТАЩИЛИ,
ТОЛЬКО
ДРУЖБОЙ ПОБЕДИЛИ!!!
Воспитатель задает вопросы детям:
Ребята,
а что вы сейчас делали? (ответы детей – репку тянули)
Какого
размера выросла репка? (ответы детей – большая, пребольшая)
Кто
репку тянул? (ответы детей – дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка)
Сколько
вас было? (ответы – много)
Правильно,
нас было много, мы были дружные, помогли друг другу, поэтому мы и вытянули
репку!
А
сейчас давайте поводим с вами хоровод.
(ХОРОВОД)
После
хоровода все встают в линеечку и воспитатель говорит:
Все
старались, не ленились.
Всех
мы вас благодарим.
И
спасибо говорим!
(все участники
кланяются)
Мы
вам сказку показали
Хорошо
ли плохо ли,
А
теперь мы вас попросим,
Чтобы
вы нам похлопали!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.