Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Открытое занятие "Живая вода"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Открытое занятие "Живая вода"

библиотека
материалов



Министерство образования и науки Республики Татарстан

МКУ Управления образования исполнительного комитета Азнакаевского района РТ

Муниципальное учреждение дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад присмотра и оздоровления №4 «Светлячок» города Азнакаево РТ















Конспект открытого занятия



«Живая вода»















Воспитатель: Абдуллина Л.И.



Цель:

  1. Познакомить детей, путем экспериментирования со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть);

  2. Развить любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная.

  3. Воспитывать бережное отношение к воде.

  4. Учить передавать в рисунке впечатление, полученные на занятий.



Методы и приемы:

  1. Игровой (вход персонажа Незнайки);

  2. Словесный (беседы, рассказы воспитателя)

  3. Проведение опыта.



Предварительная работа:

  1. Чтение рассказов, сказки познавательного характера.

  2. Инвентарь для опытов, стакан с водой, пустые стаканы, лед:

  3. Персонаж Незнайка

  4. Альбомный лист, цветные карандаши.







1). Ход занятия:

Воспитатель: сегодня мы с вами проведем беседу о воде, о ее свойствах и о том ,как надо беречь ее. К нам в детский сад пришел гости это Незнайка. Он сказал, что, оказывается, ничего не знает о воде. Поможем ему?

Дети: - Да.

Воспитатель: Незнайка, присаживайся на стул. Наши дети еще немного знают о воде, но вмести мы все выясним. Ребята, так что же такое вода?

Ответы детей.

Вода-это жидкость. Она течет. Ее можно налить во что-нибудь: в стакан, в ведро и т.д. Ее можно вылить, перелить из одной посуды в другую.

Переливаю (показываю)

-Вода не имеет цвета, она бесцветная. Но она может изменить цвет.

Опыт.

В воду добавляю капельку зеленки и показываю ( это 1-й стакан). Так же в воду добавляю капельку марганцовки и показываю (это во 2-й стакан).

-Ребята, вода изменила цвет?

Ответы детей.

…………………….

Воспитатель:

-А имеет ли вода запах?

Ответы детей:

-Нет.

Воспитатель:

-Правильно, она не имеет запах.

Воспитатель:

-Ребята, а вот вода, при низкой температуре, превращается в лед. Этот лед, при высокой температуре. Тает и превращается обратно в воду.

Незнайка:

-Ну, спасибо, ребята, теперь я все знаю о воде.

Воспитатель:

-А ты знаешь, Незнайка, что воду надо беречь, и когда моешь руки, нужно сразу закрыть кран?

Незнайка:

-А зачем ее беречь. Вон сколько воды!

Воспитатель:

-Воды много, но для умывания, приготовления еды и для аквариумных рыбок (показываю) необходимо только очищенная вода. А чтобы получить чистую воду, люди затрачивают много сил. Вот поэтому воду нужно беречь, плотно закрывать кран. А чтобы ты, Незнайка, не забыл про это, вот тебе памятка-напоминание: «ПОМЫЛ РУКИ ПЛОТНО ЗАКРОЙ КРАН»

Незнайка:

-Спасибо, ребята, теперь я ни за что не забуду, что кран нужно плотно закрывать. А теперь мне пора домой. До свидания, ребята!



2. Физминутка.

Буратино потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся.

Руки в стороны развел-

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.



3.Рисование « Аквариум с рыбками».

Воспитатель:

-Мы на прошлом занятий начали рисовать на тему «Аквариум с рыбками». Я предлагаю вам дорисовать в аквариум рыбок. Просмотр детских работ.



4.Итог.

Воспитатель:

-Ребята, чем мы занимались на этом занятий? О чем вели беседу? А на какую тему рисовали?












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров54
Номер материала ДБ-215276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх