Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Открытого классного часа ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытого классного часа ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования


«Кущевский медицинский колледж»

министерства здравоохранения Краснодарского края




Утверждаю

зам. директора по УР

______ Т. А. Козлова

«___» __________ 2014 г






день защитника отечества



Методическая разработка открытого классного часа









Согласовано

Методист ________ Е.А. Белозерова

Рассмотрена на заседании

Совета классных руководителей

Протокол № ___ от «___» _________ 2014 г.

Председатель Совета ______ Ю.И. Перепич

Разработал преподаватель

_______________________ А.В. Багдасарян











ст-ца Кущёвская

2014 г.

Цели:


1. Образовательные:

- познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, показать

преемственность поколений, традиций;

- активизировать познавательную деятельность студентов в духе высокого

профессионального долга, любви к отечеству;

- напомнить имена великих русских полководцев, защитников Отечества;

- смоделировать атмосферу воинской службы.


2. Развивающие:

- развивать таланты, творческие способности студентов;

- развивать спортивные умения и навыки обращения с оружием;

- прививать чувство патриотизма, гордости за свое Отечество;

- стимулировать профессиональный интерес к здоровому образу жизни.


3. Воспитательные:

- проявить уважение ко всем поколениям российских воинов, от древних времен

до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков;

- подчеркнуть в мужчинах такие качества, как мужество, надежность, смелость,

верность долгу, великодушие, благородство, дружбу;

- привлечь внимание к роли среднего медицинского работника как представителя

здравоохранения, осуществляющего лечение в мирное и военное время.

4. Методические:

- помочь преподавателю в организации классного часа.

5. Продолжительность: 1 час.


6. Место проведения: актовый зал колледжа.











Карта ТСО и наглядных пособий


п/п

Вид

Наименование

1.

ТСО


ПК, видеопроектор

2.

Программное обеспечение


Графический редактор

Paint Power


3.

Мультимедийные слайды

Слайды по сценарию


4.

Видеофрагменты

- Кинофильм «Россия молодая»

- Открытие XXII олимпийских игр в г. Сочи, «Бал Наташи Ростовой»

- Хроника «ВОВ»

- «Афганская война»

- Мультфильм «Проводы в армию»

5.

Фонограммы песен

- Музыка Е. Доги,

Д. Шостаковича 7 симфония

- Музыка А. Журбин, слова С. Аксёнова, П. Синявский «Тучи в голубом»

- Музыка и слова Д. Тухманов, А. Харитонов «Фронтовой вальс»

- Музыка и слова О. Газманова «Офицеры»

- Музыка А.Зацепин, слова Л, Дербенёва «Маруся»

- Музыка В. Сушко, слова Н. Платицына «Мой мир»














Хронокарта


п/п

Этапы

Время в мин.

1.

Вступительное слово преподавателя


2

2.

Литературно-музыкальная композиция


56

3.

Заключительное слово преподавателя


2


Итого

60






























Вступительное слово преподавателя


Уважаемые преподаватели и студенты, гости и участники нашего праздника!

От всей души поздравляем всех присутствующих с Днем защитника Отечества!

Это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. В этот «мужской» день представители мужского пола, от мальчишек до стариков, принимают поздравления и подарки, а военнослужащие обязательно чествуются. Женщины имеют счастливую возможность сказать своим любимым самые ласковые и добрые слова, порадовать их знаками внимания.

Наша Родина имеет богатую историю, каждая её страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости.

Сегодня мы хотим рассказать об истории этого праздника, пробудить в Вас чувство патриотизма, гордости за свое Отечество, почтить память погибших за Родину, за наше светлое настоящее.


Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.


Время героев, по самому высшему праву,

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть, и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?


Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нас оставило самое главное в жизни –

Радость работы на мирной, счастливой земле.


1 ведущий. Дорогие студенты и преподаватели колледжа, уважаемые гости. Сегодня у нас с вами и всех жителей России большой праздник – День защитника Отечества! Поздравляем Вас! Этот праздник непосредственно связан с историей нашего государства, нашего народа, и поэтому мы предлагаем всем сегодня еще раз перелистать страницы нашей истории и в очередной раз убедиться, как самоотверженно защищали Отечество наши далекие и не очень далекие предки.



Слово директору Цапкиной Наталье Владимировне.


2 ведущий. Праздник 23 февраля возник в 1918 году как день рождения Красной армии в ознаменование победы под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями, в память о первом сражении и первой победе. Более того, заботами депутатов Госдумы РФ он стал нерабочим днем.


1 ведущий. В этот день стало традицией поздравлять всех мужчин, военные они или нет, служили они в армии или нет, поздравляют всех! Видимо, этим женщины хотят лишний раз подчеркнуть в мужчинах такие качества, как мужество, надежность, смелость, верность долгу, великодушие, благородство.


1 чтец.

Живем мы посреди большой России,

Средь городов, лесов, озер, полей,

И есть у нас, когда бы нас спросили,

Меч для врага, объятья для друзей!

Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить –

И нам порой так нужно оглянуться…


2 чтец.

Русь моя, любимая Русь!

Смотрю на тебя, безбрежную,

То лиственную, то снежную,

Смотрю и не насмотрюсь.

Величаю тебя опять,

Дорогая земля былинная, –

Славлю каждую высь и пядь, –

Любуюсь полями, долинами.

Славлю каждую тропку твою,

Славлю раннюю зорьку каждую,

С неустанной душевной жаждою

Светлый стих из ромашек вью…


1 ведущий. Наша Родина имеет богатую историю, каждая её страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Немного воображения… и прошлое «оживет» перед вашими глазами.


2 ведущий. Руссы – так в древности звали наших предков – были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. В конце VI века византийский император так писал о руссах: «…они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению. Храбры, в особенности в своей земле, выносливы; легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием».

1 ведущий. Представим себе год 1237. Монгольский хан Батый собрал огромную армию и перешел Волгу. Захвачены и разорены многие русские города и поселения (Рязань, Владимир, Киев). Несколько веков подряд Русь была порабощена Золотой Ордой. Долгим и мучительным было время монголо-татарского ига, и потому чтит наш народ тех безвестных героев, которые одержали победу в битве на поле Куликовом.


Вопрос: Кто из присутствующих может назвать дату Куликовской битвы?


Ответ: 1380 год.


2 ведущий.

Чем старше ты, матушка Русь,

Тем все больше глядишь моложавою,

Счастлив я, что с такою державою

В самом близком родстве нахожусь.


1 ведущий. Пока монгольский хан Батый собирал на юго-востоке свою армию, шведские и немецкие феодалы на севере тоже решили захватить наши прекрасные русские земли, однако им это не удалось. Молодой князь Александр Ярославович в 1240 году сокрушил шведов на реке Неве, за это его и прозвали Александром Невским, а через два года – 5 апреля 1242 года на льду Чудского озера произошло ледовое побоище, где были разбиты и немецкие рыцари.


2 ведущий. А теперь представим себе XVI век. Был у нас такой царь Иван Васильевич. За суровый нрав прозвали его Грозным (демонстрируется иллюстрация с изображением Ивана Грозного). Однако история не умалчивает того факта, что вся политика Ивана IV Грозного была направлена на то, чтобы укрепить границы нашего государства, получить выход в Балтийское море. Но задача эта была непростой, и решена она была только при Петре I. Не только к Балтийскому, но и к Черному морю получила Россия выход при Петре I.

На экране – фрагмент к/ф «Россия молодая».


2 ведущий. Перевернем еще одну страницу нашей Российской истории. Год 1812… К этому времени Россия стала уже могущественным государством. Имена многих наших соотечественников прославили мировую культуру: Ломоносов, Радищев, Кулибин, Фонвизин, Боровиковский, Левицкий, Баженов и др. К нам стали приезжать и европейские деятели искусства.


Отрывок из открытия XXII олимпийских игр в г. Сочи, «Бал Наташи Ростовой». Музыка Е.Доги.


1 ведущий. Все было бы хорошо, однако 12 июня 1812 года император Франции Наполеон во главе своей 600-тысячной армии напал на Россию. Началась Отечественная война, началась всенародная освободительная борьба…Однако Россия могла тогда противопоставить Франции только 230 тысяч человек.


Вопрос: Какое самое знаменитое сражение произошло в период Отечественной войны 1812 года?


Ответ: Это было Бородинское сражение – 26 августа 1812 года.

В ходе этого сражения ценой невероятной храбрости и мужества защитников нашего Отечества силы почти сравнялись: у русских осталось в армии 132 тысячи человек, а у врага – 135 тысяч. Бородинское сражение было решающим в период войны 1812 года и через некоторое время Наполеон, уже возомнивший себя победителем, покинул Москву и с трудом вывел свою армию из России.


2 ведущий. От войны 1812 года до Великой Отечественной войны 1941-1945 годов страна наша пережила много всяких испытаний. Это были годы великих свершений,

переворотов, открытий и достижений. Однако все испытания померкли перед новым всенародным горем, которое обрушилось на мирных людей неожиданно.


Звучит светлая инструментальная музыка и на ее фоне читаются стихи.


1 чтец

Была жизнь прекраснее летнего вечера,

Ясноглаза, светлолоба,

Прелестью облика человечьего –

Гляди на нее, да любуйся в оба!

Была жизнь прочна и богата:

С затылка до пят – золотой водопад,

Без примеси суррогата!

Были матчи футбольные яростными,

Нежнейшие ноты выстраивал Ойстрах.

Бойченко ставил рекорды брассом.

Вся жизнь простиралась чудесным рассказом!

И радости эти живили всем чувства,

И жить помогали и спорт, и искусство!

Заводы росли, а люди мужали,

И Северный полюс перелетали!

И Волгу с Москвой, обменявшись грузами,

Связали удобными, прочными узами!

Была жизнь, прекраснее летнего вечера,

Ясноглаза, светлолоба,

Прелестью облика человечьего –

Смотри на нее, да любуйся в оба!

Музыка постепенно стихает.


Включается 7-я симфония Шостаковича, copуright-bу-праздник которая затем сопровождает следующий текст.


2 ведущий. А по ту сторону границы обыкновенный фашизм заливал кровью Европу, насаждая «новый порядок»: растерзана Чехословакия, захвачена Бельгия. Падение Парижа потрясло мир! Фашисты грабили Европу, жгли и уничтожали города. Военная мощь армии Адольфа Гитлера невиданно возрастала, и вскоре ее острие оказалось направленным на нашу страну…


1 чтец

Завтра рощ испугаются птицы,

Завтра птиц не признают леса…

Это все только завтра случится,

Через 24 часа…

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывая люки…

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось…

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось…

Вальс «Тучи в голубом». Музыка А. Журбин, слова С. Аксёнов, П. Синявский. Студенты танцуют вальс.

Музыка звучит громче, и включается отсчет времени – это усиленный стук метронома.


2 ведущий. Грохот предательского обстрела Бреста донёсся до каждого города и деревни нашей страны.


1 ведущий. Запричитала, застонала вся земля наша.


2 ведущий. Заголосила раненая Родина.


1 ведущий. И встали, поднялись на защиту её сыновья и дочери.


2 ведущий. Разные у них были имена и разные национальности.


1 ведущий. Но все они стали братьями и сестрами по крови, потому что проливали её на одном великом поле битвы.


2 ведущий. Проливали её за спасение одной общей своей Родины!


1 ведущий. Глубоко возмущенные вероломным нападением и жестокостью захватчиков, люди шли и шли на площади городов.


2 ведущий. Добровольцы осаждали помещения военкоматов.


1 ведущий. Шли на фронт от мала до велика. Шли вчерашние школьники, почти такие же мальчишки и девчонки, как мы!..


Звучит песня «Фронтовой вальс». Авторы музыки и слов: Д. Тухманов и В. Харитонов (на фоне видео «Посвящение фронтовым медсестрам»).

2 чтец

Я ушла из детства

В грязную теплушку,

В эшелон пехоты,

В санитарный взвод.

Дальние разрывы

Слушал и не слушал

Ко всему привыкший 41-й год!

1 чтец

41-й – он был жестоким,

Чтобы вражеский смять размах,

Шли мальчишки, зажав винтовки

В неумелых ещё руках!


2 чтец

Качается рожь не сжатая,

Шагают бойцы по ней,

Шагаем и мы – девчата,

Похожие на парней!

Нет, то горят не хаты –

То юность моя в огне.

Идут по войне девчата,

Похожие на парней!


1 чтец

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые!

Где перестуки эшелонные

И извещенья похоронные!

Гудят накатанные рельсы.

Просторно. Холодно

Высоко. И погорельцы, погорельцы

Кочуют с Запада к Востоку…


2 чтец

Как это было, как совпало –

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало,

И лишь потом во мне очнулось!

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!..


1 чтец

Восходят рассветы, сгорают закаты,

Не знает, не ищет земля тишины.

В трудах и тревогах седеют солдаты –

Герои давно отгремевшей войны.

Прошли эти люди сквозь громы и пламя,

Но молодо сердце и руки сильны,

Гуляют с внучатами в солнечных парках

Герои давно отгремевшей войны.

В лучистом цвету неоглядные дали,

И песни звенят на просторах страны,

И песни, и солнце в боях отстояли

Герои давно отгремевшей войны.


2 ведущий. Немало мужества и героизма проявили наши солдаты в Афганскую войну 1979-1989 годов. Участие в боевых действиях приняли 546 255 тысяч советских солдат и офицеров. 71 воин стал героем Советского Союза.


Звучит песня О. Газманова «Офицеры» на фоне видеофрагмента Афганской войны.


1 ведущий. Мы собрались здесь в канун светлого праздника – Дня защитника

Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью, смекалкой. А что представляют собой мужчины сегодня? Вернее юноши, готовые завтра встать на защиту родного очага, родных и близких, Отечества.


2 ведущий.

Добрый день!

Двадцать третье февраля

Любит вся моя родня,

Словно больше нет причины

Сделать праздник для мужчины…

Я в составе той семьи,

Вам желаю во все дни

Быть защитниками чести

И любовь свою храня,

Позабыть о всякой лести…

Поздравляю Вас, ДРУЗЬЯ!!!!


Сценка «Проводы в армию».


Действующие лица

Сказительница

Сенька

Военком

Мама Сеньки

Сказительница

Жил да был в одной деревеньке

Парень бравый - звали его Сенькой.

Жил да был, он не тужил,

С девкой Настею дружил,

На свиданья к ней ходил.


Сенька

Что же делать, как мне быть?

Как мне Настю позабыть?


Сказительница

Не долго горевать пришлось –

Для парня дело вдруг нашлось…

Однажды утром военком

К нему явился на поклон.

Повестку в армию принес

И задал вечный свой вопрос:


Военком

Пойдешь в танкисты, иль в стройбат?

А может в боевой десант?

(вручает большую повестку)


Сказительница

Услышав, парень задрожал

И мать на помощь он позвал.


Сенька

Ма-ма-ня!

(выбегает маманя, он показывает ей повестку, маманя рыдает, Сенька поет «Как родная меня мать провожала».


Военком

Стройся! Равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш! Запевай!


Уходят в другой конец зала под песню «Маруся», музыка А. Зацепин,

слова Л. Дербенева




Военком

Ну-ка, парень посмотри

На наших рекордсменов!

Не готов еще идти

В армию ты Сеня!


1 ведущий

Мы собрались здесь в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью, смекалкой. А что представляют собой мужчины сегодня? Вернее юноши, готовые завтра встать на защиту родного очага, родных и близких, Отечества.


Под музыку команды выстраиваются.

Представление команд.

Представление жюри.

Ведущий объявляет начало конкурсов.


На сцену мы приглашаем своих воинов – защитников, тех, кто уже отслужил и тех, кому только предстоит осваивать военные премудрости. Команды на сцену!

Познакомимся с членами команды.


I – жеребьёвка, представление команд

Каждая команда произносит название и девиз.


I тур – «Бдительного воина в врасплох не застанешь»

Солдат всегда должен быть готов встать в строй по тревоге и за считанные секунды облачиться в форму.

Проверим, хорошо ли наши участники знают, что относится к военному обмундированию.

1. Военное обмундирование

Все члены команды поочередно называют элемент военного обмундирования. Вначале 1 человек из первой, 1 человек из второй. Кто не назвал – выходит. Побеждает команда, которая последней назовёт слово!

2. Шифровальщики

В армии часто возникают ситуации когда, необходимо не произнеся не слова, отдать команду или выполнить задание.

Капитан получает задание и, не используя речь, пытается донести задание до всех. Выигрывает тот, кому это удается с наибольшим успехом.


II тур – «Тяжело в ученье – легко в бою»


1. Конкурс «Гренадёры»

Гренадёрами назывались в русской армии 19 века рослые, физически сильные солдаты, специально обученные бросать гранты. Фитиль гранаты надо было поджечь, как следует, чтобы он не погас при броске; но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках. Вот и наши «гренадёры» сейчас продемонстрируют свою меткость.

По одному участнику бросают гранаты в цель. Побеждает та команда, кто более метко бросает.

2. Конкурс «Ловкость рук»

Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа с автоматом в руках.

Нашим ребятам предстоит на скорость собрать и разобрать автомат Калашникова. Побеждает та команда, чей участник быстрее и правильно это сделает.

3. «На все руки мастер»

На скорость пришить пуговицу.


III тур – «Знание – сила»

Да, сильны наши богатыри! Но сильны ещё и умом, смекалкой, эрудицией!

Не верите? Проверим.

1. Знатоки

Посмотрим, знают ли наши воины историю русской армии: Отвечают поочередно по одному из участников команды.

  1. Как назывались первые русские воины (дружинники).

  2. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни (о сапёрах).

  3. Какими женскими именами прозвали в народе гвардейский миномёт

«БМ - 13» в годы Великой Отечественной войны? (Катюша).

  1. Как называется повозка для пулемёта (тачанка).

  2. Как называется здание, в котором живут солдаты (казарма).

  3. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы (снайпер).

  4. Какие воинские звания существуют в современной армии (рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал лейтенант, генерал майор, маршал).

2. Смекалка

Любит народ своего воина. О нём много сложено былин и сказок, придумано пословиц и поговорок: «Дымом греемся, шилом бреемся», «Солдат спит служба идёт», «Солдат и кашу из топора сварит – пальчики оближешь».

Вот мы проверим сейчас смекалку наших участников.

Предлагаем из имеющихся слов составить другие слова, переставляя буквы.

Отвечают поочерёдно.

1. уклон – клоун

2. руда – удар

1. слово – волос

2. укор – урок

1. банка – кабан

2. кобура – уборка


Домашнее задание участников. Каждая команда подготовила и исполнит строевую песню.

IV тур – «Конкурс строевой песни»

Необходимо продемонстрировать строевую песню.


Подведение итогов жюри


Сенька (на фоне фрагмента мультфильма «Проводы в армию»)

Здравствуй, мамочка, родная!

Вот и стал солдатом я.

Где теперь я – сам не знаю,

Но хорошие края


Как дадут мне увольнение,

Прогуляться буду рад.

До ближайшего селения

Километров пятьдесят…


Перед баней нас раздели

И обрили на голо.

После выдали шинели,

Весом сорок пять кило.


Сапоги, противогазы,

Гимнастерку, вещмешок, -

Я надел всё это сразу

И упал на левый бок.


И под хохот богатырский

Перед строем я лежал.

Оказались что портянки

Я на горло намотал


И спросил меня елейно

Батальонный командир:

«Где ты видел, чтоб шинели

Заправляли сапоги?»


А потом навстречу ветру

Мы отправились бегом.

Через сорок километров

Показался полигон.


А потом из автомата

Я огнём прицельно бил!

Хорошо, что все солдаты

Своевременно легли.


А потом ученья были

По тревоге, ночью бой!

Мы тут штаб один разбили,

Оказался это свой!


Туалет заставил драить

Нас товарищ старшина.

Вот товарищ, так товарищ! –

До сих пор болит спина.


В общем, мама, всё в порядке!

В общем, мама, всё оккей!

Правда, утром на зарядке

Я уснул на турнике.


Командир не понял шутки,

И теперь я на губе.

Вот и выдалась минутка

Написать письмо тебе!


А служить всего осталось

Мне триста десять дней

Пусть ребята там на танцах

Потанцуют за меня.


Я вернусь душистым маем

Под родимый отчий кров.

До свиданья! Обнимаю!

Рядовой Семён Петров!


Ведущий

Вот и служба пролетела,

И весной после метелей

На пороге вся родня

Сеню встретила любя

Подведение итогов


Ведущий

Вот и подошёл к концу наш праздник. Пусть не обижаются побеждённые и не зазнаются победившие. Всех поздравляем с наступающим праздником - Днем защитника Отечества. Счастья вам, успехов, мирного неба над головой.


Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.


2 ведущий

С праздником Армии!

С праздником воинов,

С праздником братьев,

Отцов и мужей,

Их устремлениями,

Славы достойными,

Мир сбережен на планете людей.


1 ведущий

Кого хочу поздравить я? –

Мужчин, сидящих в зале,

Всех тех, чья роль особая –

Всегда мы это знали.

Кто сильное своё плечо

Для хрупких подставляет,

Всех тех, кто Родину хранит,

И нас оберегает.

Всех тех, кто может защитить

Сестру, подругу, маму,

Кто может младшего простить,

Помочь в несчастье слабым.


Заключительное слово


Вот и подошел к концу наш праздник. Всех поздравляем с праздником – Днём защитника Отечества! Счастья вам, успехов, мирного неба над головой!


Песня «Мой мир». Музыка В. Сушко, слова Н. Платицына.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-531523

Похожие материалы