Интеллектуальная игра-викторина по информатике в 6 классе
Цель:
В игровой форме проверить знания и владение
терминологией по темам: “Информация. Типы информации”, “Аппаратное устройство
компьютера”, «Хранение, передача информации»”. «Действия с информацией. Единицы
измерения информации”.
Повысить интерес к предмету.
Задачи:
- Воспитательная
- развитие
познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности
за общее дело.
- Учебная
- повторение
основных понятий, определений.
- Развивающая
-
развитие внимательности, памяти, находчивости.
Материалы и оборудование для
проведения игры:
1. Таблички
с цифрами от 0 до 7 для игроков.
2. Презентация
- видеотабло.
3. Бумага
и карандаши.
4. Компьютер,
проектор, интерактивная доска.
Правила:
В игре участвуют 4 команды. Каждая команда
имеет таблички с цифрами от 0 до7. Игра начинается с представления участников.
Игра состоит из 5-ти туров, каждый из которых может содержать от 7 до
10 вопросов (на 2-х слайдах). На каждый вопрос отводится определенное количество
времени (1 мин). В конкурсе выигрывает тот, который наберет максимальное
количество баллов и звездочек. За верный ответ дается один балл. Те задания,
которые не были выполнены, разбираются коллективно, с привлечением болельщиков.
Вводное
слово учителя:
Сегодня мы
собрались на интеллектуальную игру-викторину "Звездный час".
Все вопросы,
которые будут заданы, так или иначе связаны с информатикой, информационными
процессами, аппаратным устройством компьютера.
Представляю вам команды:______________________
Поприветствуем их!
Все участники игры
перед вами, настало время познакомиться с ее правилами.
Правила
игры
Вопросы викторины
будут высвечиваться на видеотабло, в виде небольших картинок. За каждый
правильный ответ команда получает 1 балл. А самые умные и смышленые
получат звезды за быстрые и правильные ответы.
Ответы даются
путём поднятия вверх табличек с цифрами - номерами ответов (соответственно, от
1 до 7). Табличка с цифрой «0» означает, что верного ответа среди
перечисленных вариантов нет.
Та команда, которая
первой правильно отвечает на вопрос, получает еще звезду. Звездочки считаются дополнительными
показателями в случаях равенства баллов у команд.
Если у команд
число очков окажется одинаковым, то будут учитываться их звезды.
Подсчитывать очки
будут 3 члена уважаемого жюри:
________________,
ученик_______________,
учитель________________.
Итак, начинаем I
тур, который состоит из 9 отдельных заданий (на 2-х слайдах).
1 тур разминочный: После него пока
никто не отсеивается. Но он имеет значение для следующих туров, т.к. будут
учитываться накопленные за правильные и быстрые ответы звезды.
На слайде №1 представлены
различные предметы (подборка выражений компьютерного сленга):
Ответьте на
следующие вопросы:
1. Какое
понятие на компьютерном жаргоне означает единицу измерения количества
информации? ( Ответы: 1 –мегабайт, 4 – гигабайт)
2. На
компьютерном сленге так называют компьютерную программу, с помощью которой
операционная система получает доступ к аппаратному обеспечению некоторого
устройства, подключаемого к ПК. (Ответ: 6 -драйвера)
3. Как
бывалые пользователи называют центральный процессор? (Ответ: 2- камень)
4. Как
по-другому называют адрес электронной почты? (Ответ: 3- мыло)
5. Некомпетентный
человек, неопытный пользователь компьютера может получить такое прозвище. (Ответ:
7 - чайник)
На следующем слайде
№2 первого тура представлены некоторые примеры аппаратного обеспечения ПК:
Ответьте на
следующие 4 вопроса:
1. Что
относится к устройствам ввода информации?
(Ответы: 1 –мышь, 2 –джойстик, 5- сканер, 7- клавиатура)
2. Пользователи
ласково (или по-дружески) называют ее Клава.
(Ответ: 7 -клавиатура)
3. А что
можно отнести к устройствам вывода информации?
(Ответы: 3-монитор, 4-колонки, 6- принтер)
4. Как
называется устройство визуального отображения информации? (Ответ: 3-
монитор)
2 тур включает также 9 вопросов.
На слайде №3 вашему
вниманию представлены разные виды информации по форме представления:
Для решения Вам
предлагаются следующие 4 вопроса:
1. Какая из
иллюстраций соответствует текстовой информации? (Ответ: 0- нет правильного
ответа)
2. Есть ли на
слайде пример звуковой информации? (Ответ: 1- патефон, 5- крик петуха)
3. Что можно
отнести к видеоинформации? (Ответы: 4 - м/ф Диснея, 7- диск с «Ну
погоди»)
4. Какие
иллюстрации отображают графическую информацию? ( Ответ: 3- хохлома, 6-
пейзаж)
На слайде
№4
перед Вами различные виды спорта:
И
следующие вопросы:
1. Этот
магнитный диск называют гибким, его используют чаще всего для переноса
информации с одного компьютера на другой. ( Ответ: 7 – дискета)
2. Устройство,
предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой
компьютера ( Ответ: 3 - процессор)
3. Данный
диск, называемый жестким, используется для длительного хранения информации. (Ответ:
4- винчестер)
4. Современные
накопители информации - микросхемы памяти, используемые для хранения и переноса
информации. (Ответ: 1 – флеш-карты)
5. Как
называется устройство для управления компьютером во время игры (Ответ: 0 –
нет ответа – джойстик)
На слайде
№6
перед вами представители животного мира:
Ответьте на
следующие вопросы :
1. Данное
животное - фирменный знак одной из операционных систем. (Ответ: 7- пингвин -
Linux)
2. А это
живое существо является частью электронного адреса пользователя. /
(Ответ: 6- собака)
3. Одно из
устройств компьютера имеет на компьютерном сленге такое название. (Ответ: 3-
крыса)
4. Очень
часто пользователи Интернета так называют один из браузеров.
(Ответ: 1- осел)
Последний 4 тур
Перед вами
различные виды лодок:
Ответьте на 5 вопросов:
1. На каких
лодках катаются по каналам итальянского города Венеция?
(Ответ: 5- Гондола)
2. Какие
лодки имеют костяной каркас, обтянутый кожей? (Ответ: 4- Каяк)
3. Эта лодка
выдалбливается из целого ствола дерева. (Ответ: 1-Пирога)
4. Эту лодку
двигают десятки сильных гребцов. (Ответ: 3-Галера)
5. Эта лодка
складывается и умещается в рюкзаке туриста. (Ответ: 7-Байдарка)
На следующем слайде вам предлагается
найти неправильные ответы. Если есть ошибка в перечисленных понятиях,
необходимо поднять табличку с номером, соответствующим неправильному ответу.
1) Итак,
перед вами текстовые редакторы: M.O.Word,
OpenOffice. Writer, WordPad
Ответ: (0-нет неправильного
ответа)
2) Перед
вами операционные системы: MS-DOS
(1981), Macintosh, Mac OS
Ответ: 2- Macintosh.
Финал
В финале предлагается длинное слово «ИНФОРМАТИКА»,
из которого надо составить как можно больше коротких. Однако, если слова
заканчиваются у команды, она может отдать бонусную «звезду», которая
засчитывается как слово.
Финалисты соревнуются в умении составить
как можно больше слов из предложенного слова «ИНФОРМАТИКА»
Возможные варианты слов, составленных из
слова «Информатика»:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.