Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОткрытое музыкальное занятие на тему "Символы России"

Открытое музыкальное занятие на тему "Символы России"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение –

детский сад № 19 с. Подлесное Марксовского района Саратовской области














«Главные символы нашей страны – России»


(патриотическое воспитание – НОД в старшей группе)













Подготовила и провела

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Новгородова Т.П.











с. Подлесное,

2019 год



Цель: Формировать патриотические чувства средствами музыки, живописи, фотографии, художественного слова.

Задачи:

- формировать и расширять представления о символах России;

- формировать правильное звукоизвлечение, дыхание при разучивании Гимна России;

- формировать и расширять умение слушать классическую музыку и высказываться о ней;

- расширять представление о родной стране: природе, столице, малой Родине;

- расширять представление детей о защитниках страны;

- воспитывать гордость за свой народ, свою природу.

Виды деятельности: игровая, музыкальная, коммуникативная, двигательная, слушание, восприятие художественной литературы, живописи и фото.

Средства реализации: наглядные, мультимедийные, художественные, музыкальные, оборудование.

Ход занятия.


1 раздел. Вводная часть. (НОД сопровождается показом мультимедийной презентации).

Орг. момент.

Слайд № 2

01. Дети вместе с воспитателем под музыку «Солнечный круг» и видео ряд на проекторе заходят в муз. зал и становятся в круг.

Музыкальный руководитель.

- Ребята! Вы пришли сегодня в этот зал, чтобы отправиться вместе в путешествие по нашей замечательной стране, нашей Родине. Но отправимся мы не одни. Смотрите – у нас гости! Вы знаете, есть очень хорошая примета – всем с утра дарить свои улыбки и желать мира, здоровья. Здороваться! Давайте мы так и сделаем. Какое сейчас время года? Зима! Мы поздороваемся по зимнему и, конечно же, по музыкальному.


Слайд № 3

02. Приветствие «Добрый день!»

(Дети выполняют соответствующие движения, в конце кланяются гостям.)


Музыкальный руководитель (МР). Сегодня мы поговорим о Родине, о России. Что же такое для человека Родина? (страна, в которой мы живем; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки). Все это и есть Родина. София разучила стихотворение к сегодняшнему дню. Прочитай его нам.

Ребенок.

У каждого листочка, У каждого ручья.

Есть главное на свете, Есть Родина своя.

А там, где мы родились, Где радостно живём.

Края свои родные, Мы родиной зовем.

М.Р. У каждого человека есть своя малая Родина.

Дети: - Это мама, папа, бабушка, дедушка, семья, дом, наш город, улица, места в нашей стране, где мы любим бывать, поля, леса, реки, горы, дети, цветы, животные и другое.

М.Р. Правильно, это то место для человека, где он родился (город, село, деревня) и живет (дом, семья). Как называется наше село?

М.Р. Сколько достопримечательностей в нашем селе! Мы их вспомним и назовём.


Слайды 4-

Демонстрация фотокадров достопримечательностей с. Подлесное.

МР. Очень любим мы с вами наше село, и я предлагаю совершить прогулку по нему.

03. Муз.- ритмическая разминка «Мы по селу гуляем»


Мы по селу гуляем (идут друг за другом)

Всё вокруг мы замечаем (козырёк ко лбу)

В центре парк тенистый (руками показывают в центр круга)

В парке дуб ветвистый (руки над головой плавно качаются)

Есть и речка, площадь есть (правой рукой мах в одну сторону, левой в другую)

И дома большие здесь (руки вверх)

В селе нашем старинном есть рынок, магазины (пересчитывают на пальцах)

Школа, садик, и аптека, клуб и библиотека.

Село наше Подлесным зовётся (приседают)

Хорошо нам в нём живётся (встают и показывают большие пальцы обеих рук ОК)

04. Выполняются музыкально-ритмические упражнения. Садятся.


М.Р. В нашей стране очень много больших и малых городов, деревень и сел. Все они по-своему красивы.

Слайд «Москва»

Но самым главным городом считается город Москва. Ребята, как вы думаете, почему? (Москва - столица нашей Родины). Здесь находится Кремль, где сидит самый главный человек в нашей стране — президент.

Слайд «Путин»

Он управляет страной. Все мы живем в самой большой стране мира, у которой удивительно красивое имя – Россия. Давайте все вместе скажем – Россия!

Слайд «Карта России»

М.Р. - Как можно не любить нашу страну?! Россия – самая огромная, необыкновенная страна – наша Родина. Нам потребуется много дней и ночей, чтобы проехать от одного края России до другого. Но всю нашу страну и весь мир можно увидеть на карте.

- Это карта нашей страны. Большая – не правда ли? Карта – это изображение нашей страны на бумаге. Посмотрим внимательно на карту. Как вы думаете, что означает на карте зеленый цвет? (Ответы детей)

- Лес – это наше богатство! Это чистый воздух, животные и растения (дети перечисляют богатства наших лесов)

- А синий цвет? Голубой? (ответы детей) - Это наши реки, озера, ручейки, водопады.

М.Р. - Наша Родина сильна дружбой разных народов. В наших городах живут люди разных национальностей, разных профессий. Все мы хотим, чтоб наша Родина каждый день становилась лучше, красивее и сильнее. О нашей стране сложено много песен, некоторые мы с вами слушали и пели. О Родине написано много стихов и картин, снято мультфильмов. (Дети перечисляют мультфильмы, которые мы смотрели вместе в детском саду) Много пословиц и поговорок о Родине есть у нашего народа.

- А вы знаете какие-нибудь пословицы или стихи? (Ответы детей) 

1. Нет Земли краше, чем Родина наша!

2. Береги Землю любимую, как Маму!

3. Кто за Родину горой – тот защитник и герой!

М.Р. Все эти мудрые слова о добре, о любви, о защите нашей страны от ее врагов. Родина нас может накормить, научить, но защитить себя сама она не может. У нашей Родины столько для нас богатств, что мы с вами должны ее любить и защищать. Мы с вами говорили и знаем о том, что скоро Россия будет праздновать «День защитника России», и к этому дню мы разучили песню.


05. Песня «Защитники России» Берлякова

М.Р.  Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы? (Флаг, герб, гимн).

Слайд «Герб России»

М.Р.  Мы говорили, что Россия гордое и сильное государство, поэтому на гербе России изображен двуглавый орёл, потому что орёл тоже сильная и гордая птица, и смотрит он на две стороны, как бы защищая Россию с двух сторон.

Слайд «Флаг России»

М.Р. - Смотрите! Это наш флаг! Какого же он цвета? (Ответы детей)
- А что в нашей стране белого цвета? Что означает белый цвет флага? (Ответы детей) - Конечно, это белые облака, снега. Это цвет доброты и мира.

- А что означает синий цвет? (Ответы детей) - Это голубое небо, реки и озера.

- А что же тогда означает красный цвет? (Ответы детей) - Правильно. Красный – это наша с вами отвага, храбрость, сила, воля к победе, любовь к своей Родине.

Наши девочки разучили танец «Флаг России» под прекрасную песню о России.

Давайте попросим их исполнить этот танец.

06. Исполняется танец «Флаг России»


Слайд «Гимн России»

М.Р.   А теперь поговорим о следующем символе – Гимне – главной песне нашей страны. Как и флаг, это тоже символ нашего государства. Музыку к нему придумал композитор С. Александров, а слова – С. Михалков.

Сегодня, друзья, мы услышать должны

Главную музыку нашей страны.

Она называется коротко - «Гимн»,

Мы каждое утро встречаемся с ним!

07. Звучит музыкальный фрагмент (1 куплет) Государственного Гимна России. Все встают.

М.Р.   - Что хочется делать под эту торжественную музыку? (Встать, слушать, думать о величии и славе своей Родины).

- Теперь мы выучим 1 куплет нашего Гимна. (Дети заучивают куплет).

Слайд «Волга»

М.Р.   Россия - страна очень большая и красивая. Через всю страну протекает много рек. Главной рекой России считается река Волга.

Слайд «Берёза»

М.Р.   Также в России очень много лесов, в которых много разных зверей, растет много ягод и грибов. Кто знает и назовет дерево, которое у славян издревле считалось священным? (Береза).

На Руси восхваляли березу в стихах, песнях, хороводах. Сейчас мы с вами вспомним, что такое хоровод и исполним 1 куплет песни.

08. Хоровод «Во поле береза стояла».

Слайд «Ромашка»


М.Р. К нам в Россию, приезжает очень много гостей из разных стран: из Англии, Германии, Франции, Японии и всегда увозят с собой наш российский сувенир. Как вы думаете, какой сувенир увозят гости? Если дети затрудняются, загадывается загадка:

«В этой молодице прячутся девицы -

каждая сестрица - для меньшей темница.

Красные щечки, пестрые платочки,

хлопают в ладоши веселые (матрешки).

Слайд «Матрёшка»

Давным-давно (сто лет) назад родилась расписная матрешка. Ее придумал художник Сергей Васильевич Малютин. В доме у художника работала Матрена, добрая и красивая девушка в честь ее и назвали игрушку.

09. Исполняется танец «Матрёна и матрёшки»


М.Р. Россия еще славилась и народными умельцами:

«Эй, честные господа, Скорей пожалуйте сюда.

Как у нас ли, тары - бары, Всякие,  разные товары...

Подходите, подходите.

Посмотрите, посмотрите...

10. Оркестр «Добрый мастер»

Воспитатель:  В старину не было телевизоров, компьютеров  и чтобы не скучать люди играли в народные игры. Я предлагаю поиграть в одну из таких   игр.

11. Русская народная игра «________________ »

М.Р. Вот мы с вами пели, да танцевали, себя показали.

В  заключении хотелось бы прочитать следующие строки:

                                           «Люблю тебя моя Россия

                                            Степей задумчивую грусть.

                                            Люблю все то, что называют

                                           Одним широким словом «РУСЬ».

Итог занятия:

- Ребята, чем мы сегодня занимались? - Что больше всего вам понравилось?

Ответы детей.

12. Дети под песню «Моя Россия» выходят из музыкального зала.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Открытое музыкальное занятие по патриотическому воспитанию на тему "Главные символы нашей страны - России" в старшей или подготовительной к школе группе детского сада.

Цель: Формировать патриотические чувства средствами музыки, живописи, фотографии, художественного слова.

Виды деятельности: игровая, музыкальная, коммуникативная, двигательная, слушание, восприятие художественной литературы, живописи и фото.


Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.