Открытое внеклассное мероприятие по математикеМатематика в профессиях.

Предпросмотр материала:

 

Внеклассное мероприятие по математике

Классы: 8 – 9 классы

Учитель: Горинчин Николай Степанович

 

Тема: «Математика в профессиях»

Задачи:

1. Формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики;

2. Создать условия для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;

3. Активизировать учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению;

4. Воспитывать командного соперничества, умения отстаивать личные и командные интересы.

 

Материалы и оборудование: бланки для жюри, мульти-медиапроектор, секундомер, стаканы (по 6 стаканов каждой команде), вода, сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка, мешок. 

 

Ход мероприятия.

 

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

I.

2 мин.

Приветствие команд.

У меня растут года -
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?

- Это отрывок из стихотворения Владимира Владимировича Маяковского “Кем быть?”. И на самом деле: кем быть? Какую профессию вы выберите, когда вырастите? Об этом мы сегодня с вами поговорим на нашем внеклассном мероприятии по математике. А самое главное, выясним в каких профессиях нужна математика.

 

 

Слайд № 1.

 

 

 

 

 

 

Слайд № 2.

II.

2 мин.

Представление жюри, знакомство с правилами игры.

Сегодня все задания будут связаны с той или иной профессией.

 

Слайд №. 3

III.

4 мин.

Задание от водителя и кондуктора.

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу.

(Водители)

Задание на быстроту (скорость): нужно ответить на вопросы за 1 минуту.

- Какие знания математики пригодятся в этих профессиях?

Отвечает по очереди каждая команда.

Слайд № 4.

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

IV.

3 мин.

Задание от повара.

Чтобы дети не болели,
Не ходили еле-еле,
Чтоб здоровыми росли,
Ели кашу, пироги,
Чтоб упитанными были,
В школу каждый день ходили,
Чтобы слышать детский говор,
Нужен каждой школе………. (Повар).

- Задание на смекалку:

- Перед вами стоят 6 стаканов, первые из них с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

Ответ: Взять второй стакан и вылить воду в предпоследний (пустой) стакан. Второй – поставить на место.

 - Что из математики пригодится повару?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей.

Слайд № 5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд № 6

V.

 

7- 10 мин

Задание от озеленителя.

Угадать инструменты: по 3словам за каждое слово 0,5 баллов.

Линейка - шкала, миллиметр, линия;

Циркуль – иголка, радиус, окружность.

Транспортир – линейка, градус, транспортир.

 

 

Сообщение ученика о каждом инструменте.

Слайд № 7.

 

 

Слайды

№ 8-14

VI.

5 мин.

Задание от столяра и швеи.

Может делать он буфеты,

 Стулья, тумбы, табуреты.

 В стружках весь его верстак.

 Вот работать надо как!

(Столяр)

 

По размеру в самый раз

 Он костюм сошьёт для вас.

 Всё исполнит по науке -

 И ходите руки в брюки.

(Портной)

Задания: угадать на ощупь инструмент (сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка).

 

 

 

 

 

 

 

 

Участвуют ученики II и III группы.

Слайд 15

VII.

7 – 8 мин.

Задание от продавца.

Продавец продает товар за деньги (задания за баллы).

Выбирают количество баллов и отвечают на вопросы.

Слайд № 16

Приложение 2

Слайды

№ 17 - 24

VIII.

5 мин.

Задание от учителя.

Ребусы.

Ответы детей

Слайды

 № 25,26

IX.

Итог.

Труд строителя всем нужен,

 Нужен всем и вкусный ужин,

 Доктор, чтобы всех лечил,

 И учитель, чтоб учил.

 Летчик нужен, чтоб летать...

 Ну а ты кем хочешь стать?

 

- Я надеюсь, что сегодня вы лишний раз задумались о своём будущем, о выборе профессии и о необходимости получения знаний, о необходимости учиться.

Награждение победителей.

 

Слайд 27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд № 28

 

 

Приложение 1.

1.                Какое число надо увеличить в 15 раз, чтобы получить 15? (1)

2.                Четверо играли в домино 20 мин. По сколько минут играл каждый? (20 мин)

3.                У трех сестер по одному брату. Сколько детей в семье? (4)

4.                Шла старуха в Москву. Навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (одна старуха)

5.                Что такое абак? (счеты)

6.                Как называется сумма длин всех сторон многоугольника (периметр)

7.                Сколько хвостов у трех петухов? (3)

8.                Назовите пятый месяц? (май)

9.                Миллион умножить на 1 (миллион)

 

1.                 Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6? (36)

2.                 Две сардельки варятся 6 мин. За сколько минут сварятся 8 таких сарделек? (6 мин)

3.  У одного мужчины спросили, сколько у него детей: “У меня 4 сына и у каждого из них есть родная сестра” Сколько детей? (5)

4.  Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

5.  Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (нуль)

6.  Сотая часть числа (процент)

7. Сколько ног у трех коров? (0)

8. Назовите самый короткий месяц (февраль)

9. Как переводится слово геометрия (землемерие)

1.    Какой месяц завершает год? (декабрь)

2.    Как найти площадь прямоугольника? (длину умножить на ширину)

3.    В каком веке мы живем? (21)

4.    Сколько граммов в 1 килограмме? (1000)

5.    Сколько будет 256 умножить на 0? (0)

6.    На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья, кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

7.    Сколько цветов у радуги? (7)

8.    Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)

9.    Три курицы за 3 дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 12 петухов за 12 дней? (0)

 

6 баллов

Геометрическая фигура, не имеющая размеров (точка).

5 баллов

В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”? (когда смотрим на часы)

4 балла

Знаки для записи чисел (цифры).

3 балла

Мера длины, состоящая из 10 дм (1м).

2 балла

Как называется в дроби число, стоящее  под чертой (числитель).

1 балл

Как называется седьмой месяц в году? (июль)

Приложение 2.

 

Полезные правила

1.                    Не выкрикивать с места.

2.                    Не перебивать друг друга.

3.                    Дослушать вопрос до конца.

4.                    Уважать соперников.

 

Полезные правила

5.                    Не выкрикивать с места.

6.                    Не перебивать друг друга.

7.                    Дослушать вопрос до конца.

8.                    Уважать соперников.

 

Полезные правила

9.                    Не выкрикивать с места.

10.          Не перебивать друг друга.

11.          Дослушать вопрос до конца.

12.          Уважать соперников.

 

 

 

 

 


 

 


                                Команды

Название

задания

8 «Б» класс

9 класс

1. Разминка (задание от водителя): 1 балл за каждый правильный ответ.

 

 

 

2. Задание от  повара: максимум 3 балла

 

 

3. Задание от озеленителя: угадали по первому слову – 1,5 балла, по второму – 1балл, по третьему 0,5 баллов

 

 

4. Задание от столяра и швеи: за каждый угаданный инструмент 1 балл.

 

 

 

5. Задание от продавца: балл зависит от сложности вопроса.

 

 

 

Итого

 

 


      

Транспортир

1.линейка

2. градус

3. угол

 

Циркуль

1.   иголка

2.   радиус

3.   окружность

Линейка

1. шкала

2. линия

3. миллиметр

 

 

 

Открытое внеклассное мероприятие по математикеМатематика в профессиях.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Горинчин Николай Степанович

учитель

  • На сайте: 4 дня
  • Всего просмотров: 349
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 349
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Горинчин Николай Степанович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: