Открытое занятие "Полет на планету "Здоровья".

Предпросмотр материала:

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗВЛЕЧЕНИЕ) ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ «ПОЛЁТ НА ПЛПНЕТУ «ЗДОРОВЬЯ».

Программное содержание: Учить детей заботится о своем здоровье; избегать ситуаций, наносящих вред здоровью; развивать образное мышление, устойчивое внимание, слуховую память, мелкую и общую моторику; формировать умение передавать эмоциональное состояние с помощью выразительных средств (жестов, мимики, интонации, через театрализованную деятельность; расширять кругозор детей.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята посмотрите, как сегодня у нас много гостей. Давайте пожелаем нашим гостям здоровья.

Дети: здравствуйте.

Воспитатель: А теперь, пожелаем друг другу здоровья ( все встают в круг и передают мячик со славами: здравствуй Степа, здравствуй Вика и тд.)

Воспитатель: мы сегодня собрались здесь не случайно. Я предлагаю, отправится в путешествие. Хотите?

Дети: да.

Воспитатель: Тогда пожалуйста ответьте на вопрос! Как вы думаете, что значит быть здоровым?

Дети: быть сильным, не болеть, быть крепким, выносливым, закалятся, есть больше фруктов, овощей.

Воспитатель: совершенно верно.

-Ребята, нам прислали письмо, давайте его прочитаем. Письмо пришло с планеты «Здоровья». (слайд планеты).

«Помогите! Спасите! На нас напали микробы!

А кто нам скажет, что такое микроб? (рассказ ребенка о микробе)

(показ слайдов «микробы»).

Воспитатель: Надо помочь нашим друзьям. Но планета «Здоровья» находится очень далеко. На чем мы можем туда отправиться? Дети: на шаре, ракете, самолете.

Воспитатель: полетели на ракете! (показываю иллюстрацию ракеты)

Пальчиковая гимнастика

Начинаем колдовать, двери в космос открывать

Хоть замочек очень крепкий Металлический и цепкий (сцепляем пальчики в замок)

Мы его сперва покрутим, а потом три раза дунем (делаем круговые движения сцепленными в замок руками, дуем)

Покачаем – раз, два, три - дверь, замочек отомкни (качаем из стороны в сторону)

Двери открываются, путешествие начинается!

Воспитатель: приготовились ребята? Взлетаем!

Наша ракета набирает скорость (быстрая ходьба, бег змейкой, бег по кругу, поскоки врассыпную).

Воспитатель: ой, ребята, что такое? Мы, кажется, попали в невесомость. Наши тела стали легкими, легкими. Движенье рук плавными, медленными. Мы как будто парим в воздухе.

- Наша ракета приземляется. Выходите!

Воспитатель: посмотрите вокруг: вправо- влево, вверх – вниз.

- Ребята, как странно, что нас никто не встречает. Как вы думаете почему? Наверное, все жители планеты заболели! (слайд «закрытых глаз»).

- Что это посмотрите?

Дети: глаза.

Воспитатель: Как вы думаете, почему они закрыты?

Дети: они спят, отдыхают, заболели, устали от яркого света.

Воспитатель: Ребята наверно это проделки хитрых и коварных микробов.

- Что же надо делать, чтобы глаза никогда не болели?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: давайте поиграем в игру «Что полезно и что вредно для глаз» (с мячом. Встаем в круг).

Дети: нельзя тереть глаза грязными руками; читать в транспорте; нужно вытирать глаза чистым платком; нельзя читать лежа в постели; долго смотреть телевизор, сидя близко к экрану; нужно читать за столом в хорошо освещенной комнате;

Воспитатель: совершенно верно.

- А я знаю, что глаза полезно тренировать. Предлагаю сделать гимнастику для глаз.

Бабочку мы в руки взяли, с ней немножко поиграем,

Вдаль на бабочку смотри, близко к носу поднеси.

Бабочки вправо полетели (дети вправо посмотрели)

Бабочки влево полетели (дети влево посмотрели)

Бабочки порхают (детки глазками моргают)

Раз-два-три – глаза закрой, раз-два-три – глаза открой

Воспитатель: ребята, смотрите, а глаза – то открылись, (слайд «открытых глаз»).

Вы просто молодцы! Помогли советами и упражнениями избавиться от микробов.

- Приложите левую руку к левой стороне груди. Что вы чувствуете?

Дети: стук сердца. (слайд «сердце»)

Воспитатель: это работает сердце! Кто о нем расскажет?

Ребё нок: самый главный орган нашего тела. Оно много работает. Его еще называют «моторчиком».

Как вы думаете, что нужно делать, чтобы сердце никогда не болело?

Дети: много двигаться, ездить на велосипеде, плавать, правильно питаться.

Воспитатель: правильно ребята. А еще ребята полезно делать зарядку. (Музыкальная разминка Капитан краб).

Воспитатель: молодцы, хорошая получилась. А чтобы сердце работало четко, ритмично, предлагаю отдохнуть. Ложитесь на коврики, расслабьтесь. Ноги наши расслаблены, глаза закрыты. Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем.

Воспитатель: (дыхательная гимнастика) дышим легко, ровно, глубоко

Напряженье улетело и расслаблено все тело. Тело ваше отдохнуло, вы полны энергией, силой, здоровьем, а значит, готовы путешествовать дальше.

Воспитатель: Поднимайтесь!

Чтоб с болезнями не знаться

Надо спортом заниматься.

1 ребенок: Не боимся мы простуды

Нам и насморк нипочем

Потому что все мы дружим

Со скакалкой и мячом.

2 ребенок: Нам ленится – не годится

Будем помнить мы всегда

Для здоровья пригодятся

Солнце, воздух и вода. (Слайд веселых детей)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, помогли мы нашим друзьям? А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Закрой глаза, три раза повернись И в детский сад вернись!

Вот мы и в саду, как у нас здесь хорошо чисто и светло, дышится легко!

Воспитатель: Ребята, а где мы с вами побывали?

Дети: на планете «Здоровья».

Воспитатель: А для чего мы туда отправились?

Дети: спасти планету от микробов.

Воспитатель: нам удалось это сделать?

Дети: да.

Воспитатель: а сами не заболели?

Дети: нет.

Воспитатель: тогда на прощанье расскажите о секретах здоровья: (по очереди дети рассказывают).

Дети: Если хотим быть здоровыми, нужно закаляться, по утрам нужно умываться, спорт любить, тогда будете здоровыми, витамины надо принимать, есть вощи и фрукты, полезные продукты, по утрам зарядкой нужно заниматься и здоровым будешь оставаться, чтобы микробы удалить, надо чаще руки мыть!

Воспитатель: УМНЫХ ПРАВИЛ НЕ ЗАБУДЕМ УВАЖАТЬ ЗДОРОВЬЕ БУДЕМ!

Открытое занятие "Полет на планету "Здоровья".

Дошкольное образование

Другие методич. материалы

DOCX

26.01.2025

156

Дошкольное образование

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Дурновцева Татьяна Анатольевна

воспитатель

На сайте: 3 года и 9 месяцев
Всего просмотров: 731
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

731
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дурновцева Татьяна Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.