Конспект интегрированного
занятия в средней группе на тему:
«День
Земли».
Цель: Формировать экологически грамотное поведение, бережное
отношение к природе по средствам дидактических игр.
Программные
задачи:
1.
Расширять представления детей о планете Земля.
Создавать
у детей радостное, весеннее настроение.
Расширять
представление детей об охране природы.
Закрепить
знание правил поведения в природе.
2.
Активизировать словарь детей словами: Земля, планета.
Закрепить
умение использовать в ответах выразительные средства: стихи, пословицы,
поговорки.
3.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою планету.
Побуждать
желание сделать приятное для Земли – сказать хорошие слова. Продолжать учить
детей пользоваться распространенной формой ответа, дополнять высказывания
товарищей.
Предварительная
работа:
1.
Разучивание стихотворений, пословиц, поговорок о Земле.
2.
Беседа на тему: «Земля – наш общий дом», «Правила поведения в природе».
3.
Коллективная работа по пластинографии + аппликация на тему: «Наша планета –
Земля».
4.
Чтение рассказов «Планета чудес.»
Оборудование:
игровизоры, картина Леса, карточки с лесными животными, музыка «Лесная
зарядка», горшок с землей, семена (для посадки цветов), лейки, фартуки, плакат
«Земля».
Ход
занятия.
1.
Организационный момент.
Дети
под музыку «Спасибо тебе, земля моя». Встают полукругом.
Здравствуйте ребята! Посмотрите, сегодня утром нам в детский
сад пришло письмо. А здесь пригласительная открытка. Вы хотите узнать, что в
нем? (Да)
Давайте прочтем его и узнаем куда же нас приглашают.
«Здравствуйте ребята! Я приглашаю Вас ко мне на день
рождения. Хочу с вами познакомиться. Приезжайте ко мне в гости.
С Уважением Земля!»
- Как приятно, когда приглашают в гости, а особенно на день рождения.
-Да ребята совсем скоро, весь мир будет отмечать
замечательный праздник – День Земли. Празднуют его все люди, которые любят свою
планету – дом, родную природу. Все живые существа на Земле находят для себя
пропитание. Все, что нужно для жизни, дает нам Земля: пищу, материал для
одежды, воду. Земля – прекрасная планета! Люди должны беречь ее, ведь она наш
общий дом.
-Что мы можем сделать для Земли в ее день Рождения?
(приготовить подарок)
-Какой можно сделать подарок Земле на день Рождения? (посадить
деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убрать мусор с улиц).
-Да ребята, люди стараются сохранить и украсить свой дом –
нашу планету.
-Ребята, я предлагаю начать готовится к этому празднику.
-Но, чтобы Земля была в этот день особенно прекрасна, я
предлагаю для нее подобрать праздничный наряд.
-Для начала давайте вспомним, какое у нас сейчас время года?
(Весна)
-Правильно ребята, Весна. Значит, каким будет наряд?
(Весенним)
- Какие приметы Весны мы знаем? (появляются первоцветы, появляются
почки на деревьях, распускаются листья, солнце начинает пригревать, тает снег).
-Теперь давайте подойдем к волшебным планшетам, посмотрим на
них и подумаем, что же подойдет к весеннему наряду Земли? (первоцветы, солнце,
почки на деревьях) Давайте от Земли проведем линию к тому, что наденет Земля
весной.
-Спасибо ребята! Вы молодцы!
-Теперь у Земли будет нарядное весеннее платье!
-Ребята, я предлагаю нам продолжить готовится к празднику и
отправиться в лес, но сначала вспомним правила поведения в лесу.
Игра
«Если Я приду в лесок….»
Если я
приду в лесок
И
сорву ромашку? (нет)
Если
съем я пирожок
И
выброшу бумажку? (нет)
Если
хлебушка кусок
На
пеньке оставлю? (да)
Если
ветку подвяжу
Колышек
поставлю? (да)
Если
разведу костер
А
тушить не буду? (нет)
Если
сильно насорю
А
убрать забуду? (нет)
Если
мусор уберу
Банки
закопаю? (да)
Я
люблю свою природу
Ей я
помогаю? (да).
Молодцы ребята! Правила поведения в лесу мы вспомнили.
-Ребята, а кто же еще может прийти на праздник к Земле? (лесные
животные)
-Ребята, я предлагаю нам с вами позвать лесных животных на
праздник к Земле.
-Ребята, а теперь скажите какие животные живут в лесу?
(белка, заяц, волк, лиса, медведь, кабан, лось, олень, еж, бобр.)
-Ребята, сейчас я буду вам загадывать загадки, вам необходимо
отгадать загадку, взять у меня картинку этого животного и рассказать о нем.
1. Кто на ветке шишки
грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по елкам ловко
скачет
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи
прячет,
Сушит на зиму грибы?
(Белка)
-Да ребята, правильно,
это белка. А теперь скажите, какая она? (рыжая, пушистая, живет в дупле с
длинным хвостом).
2. Это что за зверь
лесной
Встал, как столбик, под
сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы?
(Заяц)
-Правильно, это заяц.
А теперь скажите, какой он? (он зимой белый, летом серый, у него длинные уши,
он шустрый, быстрый).
3. Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да
щёлк,
Очень страшный серый…
(Волк)
- Умнички ребята, это
волк. Какой он? (серый, зубастый)
4. Гуляет в рыжей шубке,
Хитрит и скалит зубки.
(Лиса)
-Да ребята. Это лиса.
Какая она? (рыжая, хитрая, пушистая)
5. Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его —
(Медведь)
-Правильно, медведь.
Какой он? (большой, любит кушать мед и ягоды)
6. Дикий зверь тропой бежит,
То как хрюкнет,
завизжит.
С ним детишек караван,
Этот зверь лесной – …(кабан)
-Да, это кабан. Какой
он? ( большой, коричневый, дикий)
7. Длиннорогий и рогатый
Лесники зовут
«сохатый».
Скачет прямо он и
вкось,
Крупный и могучий…
(Лось)
-Правильно, лось. Какой
лось? (большой, у него рога как ветви)
8. Стройный, быстрый,
Рога ветвисты.
Скачет по лесу весь
день,
И зовут его … (Олень)
-Молодцы ребята! А
теперь скажите какой олень? (большой, рогатый, с пятнами на теле)
9. В шар свернулся под ногами,
На спине с тремя
грибами,
Не споткнись — вдруг
упадешь!
Это же колючий…
(Ёж)
-Правильно ребята, еж.
А какой он? (колючий, носит яблоки на спине)
10. Водяные мастера,
Строят дом без топора.
(Бобры)
-Правильно. А какие
бобры? (коричневый, большой, плавают в воде)
-Ребята, напоминаю вам
что нужно беречь лесных жителей и не нарушать их покой.
- Спасибо большое ребята, за то, что помогли Земле позвать
гостей на праздник.
-Посмотрите, как Земля обрадовалась гостям на день Рождения.
Предлагаю поиграть в игру.
Физминутка «Лесная зарядка» (под музыку)
Зайцы встали по порядку,
Зайцы делают зарядку.
Саша тоже не ленись,
На зарядку становись.
Прыг- скок руки вверх
Прыг-скок руки вниз
А теперь давай дружок - подтянись
Прыг- скок руки вверх
Прыг-скок руки вниз
А теперь давай дружок - подтянись
Тянись, тянись.
|
1.Повороты головы в сторону – 2 раза
2.Наклоны головы в сторону – 2 раза
3.2 прыжка вверх, одновременно сделать 2 хлопка в ладоши
над головой.
2 прыжка с приседанием, 2 хлопка по бёдрам.
4.Встать на носки и поднять руки вверх и немного постоять.
5.2 прыжка вверх, одновременно сделать 2 хлопка в
ладоши над головой.
6.2 прыжка с приседанием, 2 хлопка по бёдрам
Встать на носки и поднять руки вверх и постоять так
до конца куплета.
|
-Молодцы ребята! Замечательно поиграли
-Ребята,
а я знаю, что вы готовились ко дню Рождения Земли и приготовили для нее стихотворения.
Давайте их расскажем.
1) Наш дом родной, наш общий дом –
Земля, где мы с
тобой живем!
Ты только посмотри
вокруг:
Тут речка, там –
зелёный луг,
А где-то снег лежит
горой,
А где-то жарко и
зимой…
Одно у них названье
есть:
Леса, и горы, и моря
–
Всё называется
ЗЕМЛЯ!
2) Чудесная наша родная
земля,
Дубравы, чащобы, леса и поля.
Мне милы дороги, луга, берега,
И каждому сердцу земля дорога.
3) Лесов и рек немало, их много на Земле,
Они любовь и счастье подарят друг тебе.
Они очистят воздух и жажду утолят,
И в жаркий летний полдень от зноя защитят.
Леса ты береги и не руби так зря.
И знай, что вся Земля – родная мать твоя.
Прекрасней не найти нигде гармонии такой.
Одна лишь во Вселенной – и нет другой такой!
Ребята, вы молодцы какие красивые стихотворения вы прочитали
для Земли. Спасибо вам большое.
-Но, чтобы день рождения получился у Земли особенно ярким, я
предлагаю украсить наш праздник цветами, которые мы с вами посадим.
А
сейчас мы приступим к посеву семян. Надеваем фартуки.
Перед
вами на столах лежат инструменты необходимые для посадки. Дети проговаривают
свои действия: (делаем углубление в земле, поливаем, кладем семечко, присыпаем
землей, поливаем). Молодцы ребята справились. Посадили семена. Вырастут из них
цветы. (схема посадки растений).
Теперь мы поставим эту емкость с семенами в группе на окно, при
помощи солнца и воды вырасту цветы, затем мы их пересадим на нашу клумбу на
участке и это будет подарок Земле на день рождения.
-Ребята,
Земля тоже решила приготовить вам подарки. Она принесла пакетики с семенами для
каждого из вас. Вы заберете их домой, посадите дома в горшок и будете поливать
водой, а потом у вас вырастут цветы, вы их высадите у себя во дворе – тем самым
украсите нашу Землю.
Земля,
наш общий дом. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, заботиться о
других, тогда и ему самому будет хорошо. Ведь делать добро это очень приятно.
Если делаешь кому-то добро, оно к тебе же возвращается. Все это только от нас
зависит. Ведь настоящее добро – как праздник человеческой души, любви к другим,
взаимопонимания и взаимопомощи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.