Открытое занятие во второй младшей группе "Мамы всякие нужны"

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска   «Детский сад № 555» (МАДОУ д/с № 555)

     Открытое занятие во второй младшей группе.

                     «Мамы всякие нужны».

                                                                                 Подготовила: Верейкина О. В.

Новосибирск 2017 г

Цель: Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме, желание помогать ей в работе по дому, радовать ее хорошими поступками.

Задачи:

1)     Учить детей проявлять чуткое, ласковое отношение к маме.

2)     Формировать у детей интерес к своей семье и делиться своими впечатлениями.

3)     Развивать у детей стремление и потребность, радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением.

4)     Способствовать продуктивному общению в процессе совместной деятельности.

Интеграция образовательных областей:

«Познание»

«Коммуникация»

«Социализация»

«Художественное творчество»

«Труд»

Ход занятия:

Дети садятся в круг на ковре.

Воспитатель:

-Ребята, у нас сегодня гости, давайте поздороваемся с ними.

-Ребята, посмотрите, кто к нам еще идет в гости?

(Кукла Маша) (Здоровается со всеми)

Маша:

-Ребята, я к вам в гости пришла, рассказать, что скоро будет праздник у всех мам!!!!

-Ребята, у всех есть мамы?

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите что Маша принесла в конверте. Что это? (фото мам)

Рассматривание фотографий.

Воспитатель:

-Чья это мама? Как ее зовут? Расскажи какая она? (1-2 слова)

   Мама есть у каждой девочки и у каждого мальчика. Все маму любят за ее доброту, ласку, любовь. Мама всегда будет самым дорогим и родным человеком, который поможет, приласкает. Каждый похож на своих маму и папу. А вы знаете, что у ваших родителей тоже есть мамы и папы? Как их называют? (бабушки и дедушки)

   Чтобы мама не огорчалась ее надо слушаться и не капризничать и помогать. Давайте покажем, как мы умеем маме помогать.

     Физкультминутка:

Свою маму я люблю, я ей дров наколю,

Свою маму я люблю, я всегда ей помогу,

Я стираю, полоскаю, с рук я воду стряхаю

Пол я чисто подметаю, вот так, вот так.

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, кто к нам еще идет? (Щенок) (Здоровается)

-Он плачет, щенок мне сказал, что потерял маму! Как вы думаете у животных есть мамы?

-Как зовут маму нашего щенка? (Собака). Мамы животных тоже любят своих деток и защищают их от опасностей. Их детки тоже похожи на них.

Дидактическая игра «Назови детеныша животного» (карточки)

-На кого похож теленок?

-На кого похож поросенок? И т.д.

Воспитатель:

-Ребята, а вы любите радовать своих мамочек? (Да)

Скоро праздник, как мы можем поздравить своих мам? (подарок своими руками)

Садятся за стол.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Ну, а этот пальчик- я,

Вместе дружная семья.

Воспитатель:

-Мы с Машей приготовили цветы.  Из чего они, какого цвета? Корзинка у нас уже есть, цветы есть, что нам осталось сделать? (каждый сделает для своей мамы открытку)

-Посмотрите, ребята, какую открытку мы с вами сделали! С каким праздником мы маму поздравим? Какие теплые слова скажем?

А теперь, ребята, мы можем пойти с Машей, одеть фартук и накрыть стол, для праздника или с Щенком выложить из мозаики цветы или солнышко маме, слепить ягоды из пластилина и д.р.