Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОткрытое занятия по лепке в первой младшей группе "Божья коровка в гостях у детей"

Открытое занятия по лепке в первой младшей группе "Божья коровка в гостях у детей"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение детский сад №21 с. Баляга

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

Открытого занятия по лепке

В первой младшей группе

 

 

"Божья коровка,
в гостях у ребят"

 

 

 

 

 

                              

 

 

Выполнила воспитатель:

Евтушенко О. Ю.

-2021г-

 

 

Цель:  Продолжать формировать у детей умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики

Задачи:

1.      Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе;

2.      формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, танцевать

3.      Побудить интерес детей к знаниям о божьей коровке.

4.      Воспитывать умение видеть красоту природы, понимать ее хрупкость, вызвать желание оберегать.

5.      Вызвать у детей эмоциональный отклик на содержание стихотворения о божьей коровке.

6.      Продолжать развивать мелкую моторику.

7.      Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним.

8.      Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием;

9.      Учить ходить и бегать не наталкиваясь друг на друга, формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.

10.  Развивать понимание речи и активизировать словарь;

11.  Способствовать развитию речи как средства общения.

12.  Продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с воспитателем.

Предварительная работа: Беседа с детьми на тему «Насекомые», разучивание потешки: «Божья коровка», беседа о божьей коровке, рассматривание картинок и иллюстраций, разучивание пальчиковой гимнастики «Божья коровка».

Материалы и оборудование: Костюм божьей коровки, цветы по числу детей, шапочки божьих коровок по числу детей, пластилин черного цвета, дощечки для лепки, салфетки влажные,  божьи коровки без точек из скорлупы грецкого ореха, угощение, листочки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звучит музыка «Звуки издаваемые насекомыми», Влетает божья коровка

Божья коровка: Здравствуйте ребята. Я летала, летала и к вам, ребятки в гости попала. Какие все хорошие. Давайте знакомиться.

Дети: Алина, Саша, Вика и т.д.

Божья коровка: Ребята, я лечу на  цветочную полянку, на ней живут мои подружки божьи коровки. Ах, так вот же она.

                                                      На полу лежат большие цветы разного цвета.

Божья коровка: сколько здесь цветов?

Дети: Много

Божья коровка:  Какого цвета цветы?

Дети: Красного, желтого, зеленого, синего

Божья коровка: А где же мои подружки?  Вы поможете мне их найти?

Дети: Поможем

Божья коровка: Я такая хорошая, я такая пригожая, и стишок про себя знаю. А вы знаете про божью коровку стишок?

Дети: Да

Божья коровка: Давайте вместе его расскажем

Дети рассказывают потешку « Божья коровка»

Божья коровка и дети: Божья коровка,

Черная головка,

 Лети на небо,

Принеси нам хлеба

Черного и белого,

 только не горелого.

Божья коровка:  Какие вы молодцы! Посмотрите, (обращает внимание на стол, на котором на листочках лежат божьи коровки из скорлупы грецкого ореха, но на них нет точек) вот же мои подружки, божьи коровки.

Божья коровка

Сидит на листочке.

У неё на спинке

Чёрненькие точки.

но у них на спинке нет черных точек. Давайте поможем им, сделаем точки для моих подруг.

Дети: Конечно поможем

Божья коровка: Но сначала давайте поиграем с нашими пальчиками

Проводится пальчиковая гимнастика «Божья коровка»
По цветку ползет букашка,
(выставить из левого кулака указательный палец и мизинец — это «усы» божьей коровки)
На ней красная рубашка.
(накрыть спинку божьей коровки правой ладонью)
Маленькая крошка,
(правой рукой погладить божью коровку)
На спине горошки.
(указательным пальцем правой руки «ставить» точки на «спинке» божьей коровки)

Проводится Лепка «Точки для божьей коровки»

Божья коровка:  Вот здорово, какие красивые божьи коровки получились. Я очень рада, что нашла своих подруг  с вашей помощью. Спасибо ребята.

 А давайте немного поиграем и превратимся в божьих коровок.

«Вокруг себя покружились
И в божьих коровок превратились»

 

Проводится игра «Божьи коровки и цветы»

 

(на полу лежат цветы, пока звучит музыка дети с шапочками божьих коровок, летают вокруг них, музыка заканчивается дети встают на цветы)

Божья коровка: А сейчас из божьих коровок  превратимся в ребяток. Вокруг себя покружились
И в ребяток  превратились
.

Ребята берите своих божьих коровок и посадите их на цветы.  А я для вас приготовила угощенье. (раздает детям угощения)

Божья коровка: До свиданья, ребята. До свидания!


 

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель: Продолжать формировать у детей умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики Задачи: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе;формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, танцеватьПобудить интерес детей к знаниям о божьей коровке.Воспитывать умение видеть красоту природы, понимать ее хрупкость, вызвать желание оберегать.Вызвать у детей эмоциональный отклик на содержание стихотворения о божьей коровке.Продолжать развивать мелкую моторику.Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним.Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием;Учить ходить и бегать не наталкиваясь друг на друга, формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.Развивать понимание речи и активизировать словарь;Способствовать развитию речи как средства общения.Продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с воспитателем.Предварительная работа: Беседа с детьми на тему «Насекомые», разучивание потешки: «Божья коровка», беседа о божьей коровке, рассматривание картинок и иллюстраций, разучивание пальчиковой гимнастики «Божья коровка». Материалы и оборудование: Костюм божьей коровки, цветы по числу детей, шапочки божьих коровок по числу детей, пластилин черного цвета, дощечки для лепки, салфетки влажные,божьи коровки без точек из скорлупы грецкого ореха, угощение, листочки.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.