Инфоурок Классному руководителю ВидеоурокиОткрытое тематическое занятие по творчеству М.Ю.Лермонтова.

Открытое тематическое занятие по творчеству М.Ю.Лермонтова.

Скачать материал
Скачать материал "Открытое тематическое занятие по творчеству М.Ю.Лермонтова."

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • поэт
прозаик 
художник
музыкант

    2 слайд

    поэт
    прозаик
    художник
    музыкант

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • Мишель   6- 8 летРодился  15 октября 
      1814 года

    5 слайд

    Мишель 6- 8 лет
    Родился 15 октября
    1814 года

  • Отец 
Юрий Петрович ЛермонтовМать
 Мария Михайловна ЛермонтоваРодители поэта

    6 слайд

    Отец
    Юрий Петрович Лермонтов
    Мать
    Мария Михайловна Лермонтова
    Родители поэта

  • Детство прошло в имении бабушки
Е.А.Арсеньевой

    7 слайд

    Детство прошло в имении бабушки
    Е.А.Арсеньевой

  • 8 слайд

  • Пятигорск Сюда приезжал в детстве Мишель

    9 слайд

    Пятигорск
    Сюда приезжал в детстве Мишель

  • 10 слайд

  • Вид на Кавказ

    11 слайд

    Вид на Кавказ

  • Вид  Пятигорска

    12 слайд

    Вид Пятигорска

  • Москва.
Дом на Поварской1827 год

    13 слайд

    Москва.
    Дом на Поварской
    1827 год

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Одоевский Рылеев Пушкин кюхельбекерГлинкаПущин Грибоедов Радищев Раевский Вяз...

    18 слайд

    Одоевский
    Рылеев
    Пушкин
    кюхельбекер
    Глинка
    Пущин
    Грибоедов
    Радищев
    Раевский
    Вяземский
    Катенин

  • С 14 лет летом уезжали в Середниково – 
имение покойного брата Столыпина,
 гд...

    19 слайд

    С 14 лет летом уезжали в Середниково –
    имение покойного брата Столыпина,
    где особенно хорошо жилось и работалось.

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • К этому времени было написано
Около 300 стихотворений , 
15 поэм , 3 драмыи...

    25 слайд

    К этому времени было написано
    Около 300 стихотворений ,
    15 поэм , 3 драмы
    и несколько раз переписывалась поэма «Демон»

  • Поэма «Демон» - 
самое задушевное произведение Лермонтова

    26 слайд

    Поэма «Демон» -
    самое задушевное произведение Лермонтова

  • Роман «Вадим» – проза.
Все произведение пронизано чувством глубокого протеста...

    27 слайд

    Роман «Вадим» – проза.
    Все произведение пронизано чувством глубокого протеста против насилия, рабства.
    Весной 1832 года студенту было предложено уйти из университета

  • Варенька  ЛопухинаОдна  из  самых  глубоких  сердечных  привязанностей  поэта.

    28 слайд

    Варенька Лопухина
    Одна из самых глубоких сердечных привязанностей поэта.

  • 29 слайд

  • Состояние своей души поэт выразил в стихотворении «Парус»

    30 слайд

    Состояние своей души поэт выразил в стихотворении «Парус»

  • В ментике лейб-гвардии  гусарского полка  1883гВ вицмундире лейб-гвардии гуса...

    31 слайд

    В ментике лейб-гвардии гусарского полка 1883г
    В вицмундире лейб-гвардии гусарского полка

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • Бородино25 годовщина сражения

    34 слайд

    Бородино
    25 годовщина сражения

  • 1837 – «Смерть поэта»
              «Узник»

    35 слайд

    1837 – «Смерть поэта»
    «Узник»

  • Автопортрет . 
 Акварель  1837–38 годы

Нижегородский полк стоял на Кавказе ,...

    36 слайд

    Автопортрет .
    Акварель 1837–38 годы

    Нижегородский полк стоял на Кавказе , где шла война.
    гравюра

  • Вид Крестовой горы  из ущелья Коби.«Кинжал»Не много рождалось поэтов, которые...

    37 слайд

    Вид Крестовой горы из ущелья Коби.
    «Кинжал»
    Не много рождалось поэтов, которые бы так слышали мир и видели его так – динамично, объемно, красочно. В этом Лермонтову-поэту помогал его глаз художника.
    Обдумывая стихотворные строки, любил рисовать грозные профили и горячих, нетерпеливых коней.

  • 38 слайд

  • Пейзаж с мельницей и скачущей тройкой.Юноша в бурнусе и восточном головном уб...

    39 слайд

    Пейзаж с мельницей и скачущей тройкой.
    Юноша в бурнусе и восточном головном уборе.

  • «Тройка в санях  у почтовой станции»Рисунки Лермонтова 


«Тройка, выезжающая...

    40 слайд

    «Тройка в санях у почтовой станции»
    Рисунки Лермонтова


    «Тройка, выезжающая из деревни»

  • Голова мужчины с трубкой.
Рисунок пером.Селение Кавказа

    41 слайд

    Голова мужчины с трубкой.
    Рисунок пером.
    Селение Кавказа

  • Лермонтов на КавказеТурецкая сказка  « Ашик-Кериб»

    42 слайд

    Лермонтов на Кавказе
    Турецкая сказка « Ашик-Кериб»

  • Песня про купца Калашникова1838 год

    43 слайд

    Песня про купца Калашникова
    1838 год

  • Одиночество

    44 слайд

    Одиночество

  • 45 слайд

  • Дума -    жанр, привнесенный в русскую      поэзию    декабристами. 
Стихотво...

    46 слайд

    Дума - жанр, привнесенный в русскую поэзию декабристами.
    Стихотворение можно отнести к
    гражданско - философской лирике.
    Поэт старается осмыслить место своего поколения в истории.
    Стихотворение написано от первого лица.
    В нем выражено личное отношение лирического героя к проблемам родины и
    своего поколения.
    Автор остро ощущает связь с современниками,
    вместе с ними судит и себя.


    Толпой угрюмою и скоро позабытой
    Над миром мы пройдем
    без шума и следа...

  • « Тучи »

    47 слайд

    « Тучи »

  • Поэма «Мцыри»Поэма «Беглец»Долгие годы жила в душе поэта

    48 слайд

    Поэма «Мцыри»
    Поэма «Беглец»
    Долгие годы жила в душе поэта

  • 49 слайд

  • “Cоюз волшебных звуков, чувств и дум”.1839 год

    50 слайд

    “Cоюз волшебных звуков, чувств и дум”.
    1839 год

  • 51 слайд

  • 52 слайд

  • Перестрелка  в горах  Дагестана.

    53 слайд

    Перестрелка в горах Дагестана.

  • В  походе на КАВКАЗЕ

    54 слайд

    В походе на КАВКАЗЕ

  • 55 слайд

  • Бой при Валерике.
рисунокВ сюртуке Тенгинского пехотного полкаПоследний год ж...

    56 слайд

    Бой при Валерике.
    рисунок
    В сюртуке Тенгинского пехотного полка
    Последний год жизни

  • 57 слайд

  • « Родина» 
Любовь к той Родине, где в печальных деревнях жил и томился родной...

    58 слайд

    « Родина»
    Любовь к той Родине, где в печальных деревнях жил и томился родной народ.

    В лицо своим врагам бросил
    « Прощай ,немытая Россия»


    Записная книжка, подаренная поэтом – декабристом В.Ф.Одоевским.

  • Последние тревожные стихи
«Дубовый листок» , «Утес», 
«Выхожу один я на дорогу».

    59 слайд

    Последние тревожные стихи
    «Дубовый листок» , «Утес»,
    «Выхожу один я на дорогу».

  • 60 слайд

  • 61 слайд

  • Пятигорск
Место дуэли

    62 слайд

    Пятигорск
    Место дуэли

  • 63 слайд

  • 64 слайд

  • Место дуэли М.Ю.Лермонтова.

    65 слайд

    Место дуэли М.Ю.Лермонтова.

  • 66 слайд

  • 67 слайд

  • 68 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытое тематическое занятие по  творчеству М.Ю.Лермонтова.

 

/Свинцова  И.В. – воспитатель и педагог-психолог I квалификационной категории ГОУ Санаторный детский дом № 17 для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей./

 

 

Направление воспитательной работы: эстетическое, развитие творческих способностей учащихся.

Форма проведения: литературно-художественная музыкальная композиция с использованием информационных технологий

 

Цели занятия:

 

развитие художественно-эстетической культуры подростков как неотъемлемой части духовной культуры;

показать связь искусств: литературы, музыки, изобразительного искусства.

знакомство воспитанников с произведениями  Лермонтова, его биографией;

формировать художественно-образное мышление как основу развития творческой личности;

расширить кругозор подростков в области искусства, через просмотр репродукций картин и прослушивание музыкальных фрагментов, написанных к произведениям поэта;

обогатить словарный запас воспитанников, развивать устную речь;

пробуждать чувственное отношение к красоте слова;

воспитывать любовь к русской классической поэзии посредством прослушивания стихотворений М.Ю.Лермонтова;

воспитывать в подростках эмоциональную отзывчивость, обогащать их литературные, художественные, музыкальные впечатления, развивать способность воспринимать, чувствовать и понимать особенности русской культуры, отвечая тем самым главной задаче эстетического воспитания;

прививать любовь к родине и окружающей природе;

развивать познавательный интерес и мотивацию к обучению;

развивать способности воспринимать произведения искусства как проявления духовной деятельности человека;

развивать умение работать в коллективе; содействовать формированию и сплочению детско-подросткового коллектива.

 

Оборудование:

презентация,     выставка книг,     рисунки

 

Ход занятия

 

Каждый поступок ничто в сравнении с бесконечностью пространства и времени, а вместе с тем действие его бесконечно в пространстве и времени
      Толстой Л. Н.

Время, куда ни глянь, сплетает все вещи и события в одно непрерывное полотно.

Русская литература и сегодня продолжает играть исключительно важную роль в культурной жизни страны.

Творчество многих талантливых поэтов сделало русскую литературу жанрово богатой.

Есть люди прошлого, люди настоящего, люди будущего.

Сегодня наш рассказ о человеке прошлого, чье творчество живет в настоящем и будет актуально и в будущем.

Важной вехой на пути  романтизма к реализму стало творчество

М. Ю. Лермонтова.

 

Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве, в доме, который принадлежал генерал-майору и кавалеру Федору Николаевичу Толю по ул. Садово-Спасской  21 , (3) 15 октября  1814 г.

Крестили его через неделю неподалеку, в церкви Трех святителей.

        ( стихотворение «Москва»)

В детстве наружность его невольно обращала на себя внимание: приземистый, маленького роста, с большой головой и бледным лицом, он  обладал большими карими глазами, сила обаяния которых до сих пор остается загадкой.

Мать Мария Михайловна умерла , когда Мише не было и 3х лет.

Мама любила музыку, много играла на фортепиано, любила стихи и сама их писала. После матери остался альбом. Подрастая , Лермонтов стал записывать в него свои мысли, рисовать картинки.

Отец , Юрий Петрович, капитан в отставке, вскоре после смерти жены уехал, и бабушка, Елизавета Алексеевна заменила мальчику мать.

Она жила с ним в своем имении Тарханы в Пензенской губернии.

Миша с детства любил рисовать, подбирать рифмы. Пол в детской был покрыт сукном для рисования.

Мишель постоянно бегал в деревню играть с ребятней, слушал рассказы о старине, о 1812 годе.

Чтобы внуку не было скучно, бабушка пригласила в дом мальчиков  его возраста .

Бабушка , Елизавета Алексеевна Арсеньева, была помещица, и крепостным крестьянам жилось плохо, также как и у  других помещиков. Когда Михаил вырос , то дал вольную  крестьянам, которые ему достались по наследству.

Маленький  Лермонтов часто болел, и бабушка несколько раз возила его на  Кавказ  лечиться. Ехали на лошадях  от Тархан до Пятигорска.

       ( ст.»Кавказ»)

Лермонтову понравился  Кавказ: и снеговая цепь высоких гор с величавым Эльбрусом, и бурные горные речки, и темные ночи с яркими звездами, и песни горцев, приезжавших верхом из соседних аулов.

Мише было 12 лет, когда в тарханы стали доходить слухи о восстании на Сенатской площади.

В 1827 году, через 12 лет , Лермонтов возвратился в Москву для  поступления в Благородный пансион. Сняли квартиру на Поварской улице.

Поварская улица проходит от улицы Новый Арбат[3] до Кудринской площади, лежит между Малой Никитской улицей и Новым Арбатом.

С ним занимаются лучшие преподаватели , которые подготовили юное дарование к вступительным экзаменам.  Учился  Мишель много, прилежно. Часто, оканчивая занятия, мальчик бродил по Москве со своим учителем , который хорошо знал и любил древнюю столицу России.

 В 14 лет, осенью 1928 года, юный Лермонтов поступает в 4ый класс Благородного пансиона. Он находился на Тверской улице, там, где сейчас  Центральный телеграф. В пансионе преподавался курс военных и гражданских наук, много внимания уделялось гимнастическим упражнениям и изящным искусствам, поощрялись занятия воспитанников сочинениями и переводами.

Одаренный способностями к искусству, Лермонтов  нарисовал акварелью известную картину «Античная сцена»; он прекрасно играл на фортепиано, скрипке, брал уроки игры на гитаре, с удовольствием исполнял арии из опер. На концерте в пансионе прекрасно сыграл аллегро из скрипичного концерта Л.Мауера.

Тайком от начальства воспитанники переписывали запрещенные стихи Пушкина, читали Рылеева и других поэтов-декабристов, мечтали продолжить дело декабристов. В пансионе много воспитанников было заражено вольным духом, жаждой свободы.

Юноша начал сотрудничать с журналами Благородного пансиона и скоро стал признанным поэтом.

Во  время летних каникул ученик Лермонтов с бабушкой уезжали под Москву , в Середниково- имение покойного брата Столыпина, где особенно хорошо жилось и работалось.

Из истории рода Столыпиных: прадед Лермонтова Алексей  Емельянович Столыпин владел одним из лучших крепостных театров России, который он продал в казну, и его труппа положила начало Малого театра.

В семье Елизаветы Алексеевны было еще 3 брата : Аркадий Алексеевич-декабрист; Дмитрий Алексеевич - мужественный и талантливый генерал, участник  войны 1812 года ,имел поместье в Середникове; Афанасий Алексеевич – боевой офицер, герой Бородинской битвы, особенно любим Лермонтовым.

Очень рано Михаил начал записывать свои мысли, стихи, замыслы разных произведений в тетради из хорошей плотной бумаги, сшивал меж собой, украшал титульный лист. Сохранились 16 таких тетрадей. Он писал о дружбе, родине, о вдохновении, о назначении поэта, о самом себе.

С 1829 г. по 1832г. Михаил с бабушкой жили в деревянном  одноэтажном особняке с мезонином в стиле ампир, известный как «дом Чернигова», был построен после знаменитого пожара 1812 года близ Арбата.

1 сентября 1830 года, в 16 лет, юноша зачислен  студентом Московского университета, который был центром, где группировалась передовая молодежь. Среди студентов был Белинский, Герцен, Огарев, Гончаров…

Тайно организовывали кружки. Все они проповедовали ненависть к насилию, ко всякому произволу.

Лермонтов не понимал , как много он успел сделать и как прекрасно было многое из того, что было им написано.

К этому времени им было создано около 300 стихотворений, 15 поэм, 3 драмы, несколько раз переписывалась поэма «Демон» - самое задушевное произведение Лермонтова . он работал над произведением с 15-летнего возраста до самой смерти , так же как и Пушкин над «Евгением Онегиным», Гоголь над «Мертвыми душами».

       ( ст. «Демон» )

Весной 1832 года студенту Лермонтову было предложено уйти из университета – начальству не нравился студент, не нравился его мятежный дух, острый язык.

1832год – стихотворение «Предсказание», роман «Вадим» в прозе. Вся повесть пронизана чувством  глубокого протеста против насилия, рабства.

Роман незакончен.

            ( ст. «Предсказание» )

Молодому человеку не хотелось уезжать из Москвы: здесь были друзья, воспоминания, любимая девушка Варенька Лопухина – молоденькая, миленькая, умная, восхитительная, у нее был ласковый взгляд и светлая улыбка. Жила она на соседней улице на углу Большой Молчановки и Серебрянного переулка в дворянской усадьбе, принадлежавшей семейству Лопухиных.

К концу лета 1832г. Лермонтов с бабушкой переезжает в Петербург. Состояние своей души он выразил в стихотворении «Парус».

       ( звучит романс на  «Парус»  )

В Петербургский университет принят не был, т.к. был исключен из Московского.

Лермонтову  пришлось поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, в которой учились сыновья из знатных семей, считали себя выше других, не имели никаких интересов, кроме карьеры, парадов, чинов.

Поэту было 20, когда он закончил  юнкерскую  школу и был произведен в корнеты лейб-гвардии гусарского полка. Очень скоро Лермонтов вошел в круг светского общества, бывал на балах, маскарадах и всюду был желанным.

Михаил  говорил в письме своим друзьм  Лопухиным:

« моя будущность, блистательная на вид, в сущности, пошла и пуста!.. ,что  из меня  ничего не выйдет: со всеми моими мечтаниями прекрасными и ложными шагами на жизненном пути.»

                ( танец  вальс )

К 25 годовщине  сражения (1837) написано стихотворение «Бородино» .

         ( ст. « Бородино»  )

Это первое произведение , которое поэт хотел показать Пушкину, напечатанное в журнале «Современник».

Весть о смерти великого поэта потрясла Лермонтова: в порыве отчаяния и горя – «Смерть поэта».

             (  ст. «Смерть поэта» )

Стихи Лермонтова были доставлены царю с надписью « Воззвание к революции» . Бунтари Лермонтов и Раевский были арестованы. Верный слуга приносит хлеб, заворачивая его в серую бумагу, на которой поэт пишет вином, сажей, спичкой. Появляются стихи «Сосед», «Узник», «Когда волнуется желтеющая нива».

    ( ст. «Узник» )

25 февраля 1837 приказ о переводе в Нижегородский драгунский полк, который стоит на Кавказе, где шла война. Лермонтова посылают под пули, в надежде избавиться. Здесь рождается «Кинжал».

                   ( танец)

Корнет чувствовал себя почти счастливым: бродил по аулам, сидел вечером где-нибудь у сакли, одетый по-черкесски, с ружьем, ездил верхом по горам. Лермонтов много рисовал, писал красками, делал наброски.  Сохранились рисунки, изображающие  Дарьяловское  ущелье с замком Тамары, развалины на берегу Арагвы, окрестности  Тифлиса  (Тбилиси) , автопортрет ( в черкеске , наброшенной на плечи буркой) .

На Кавказе в то время жили сосланные на поселение декабристы. Особенно полюбил  Михаил  поэта – декабриста Александра Ивановича Одоевского, который 12 лет провел в ссылке, был переведен на Кавказ, где и умер.

Во время странствий наблюдал жизнь горцев, записывал предания, нар.песни, легенды.  В Тифлисе познакомился с интересными людьми выучился айзербайджанскому языку , перевел сказку «Ашик-Кериб».

Здесь закончил работу над «Песней про купца Калашникова» и отправил ее в Петербург. Печатать песню ссыльному цензура не разрешила.  Тогда Василий Андреевич Жуковский, которому «Песня…» очень понравилась, стал хлопотать о  разрешении ее напечатать и получил его. Герой – Степан Калашников, человек сильный, гордый, защищает свою честь. Замечательно показаны сцены- картины Московской Руси: пир у царя Ивана Грозного, жизнь купеческой семьи того времени, кулачный бой на Моква-реке, казнь Калашникова.

В 1838 г. в одном из журналов Петербурга была напечатана «Песня..» , но вместо имени - «ВЪ». В январе  возвращен из ссылки , в феврале на службе в Царском Селе.

           ( ст.  « И скучно, и грустно » )

Все произведения Лермонтова были известны каждому, переписывались, передавались наряду с запрещенными.

В 1839г. открывается журнал Отечественные записки», которым заведует Белинский, критик. Вокруг журнала собрались такие писатели, как Герцен, Огарев, Кольцов, Лермонтов, позднее Некрасов, Тургенев.

Для  Лермонтова это были годы, когда все резче определялось его отношение к царскому правительству, где помощниками Николая Iбыли  граф  Бенкендорф, министр просвещения граф Уваров, который ненавидел русскую литературу.

В стихотворении «Дума» - обращаясь к своим современникам и упрекая их в бездеятельности, в позорном малодушии, как и Пушкин, Лермонтов чувствовал свою ответственность перед Родиной, перед народом, как поэт. Единственное оружие в борьбе – стихи и нет права молчать.

            ( ст. «Дума» )

Друзьям иногда казалось, что все ему дается легко и быстро. Они видели, как в минуты вдохновения на клочках бумаги, почти без помарок, пишутся стихи, такие как, «Тучи», «Казачья колыбельная».

              ( ст.» Тучи» )

Быстро и вдохновенно была написана поэма «Мцыри». Но прежде чем была написана, долгие годы жила в душе поэта. В нее вложил М.Ю. самые заветные свои чувства, много раз пережитые, самые яркие свои мысли, много раз передуманные.

Мастер слова рассказал в ней о мальчике-горце Мцыри, которого взяли в плен и привезли в монастырь…

               ( ст. «Мцыри» )

Писал Лермонтов много, но никогда вполне доволен собой не был. Охотно прислушивался к критическим замечаниям друзей. Как говорили , у него никогда не было ложного авторского самолюбия.

Известность Лермонтова росла: о нем говорили, знакомства с ним добивались. Все реже стал он бывать в свете, все настойчивей говорил. Что хочет уйти в отставку, посвятить себя литературе.

                           ( ст. « В минуту жизни …»)

Поэт стал бывать у Карамзиной, Одоевского, Смирновой, где встречался с Жуковским, Вяземским, Тургеневым.

Другом Лермонтов был верным и за это его ценили друзья. Юноша не скрывал своего отношения к свету, к правительству; его смелые, обличительные стихи становились опасными для властей. Они позаботились, чтобы убрать подальше беспокойного поэта. Была подстроена ссора Лермонтова с сыном французского посланника. Состоялась дуэль в феврале 1840 года, хотя и окончилась без крови, поэт  арестован и посажен в Петербургскую  офицерскую тюрьму.

В апреле 1840 года Лермонтов приговорен ко 2ой ссылке на Кавказ. В последний вечер перед отъездом прочел стихи « Тучи »; так же как и  Пушкин он гордиться своим изгнанием.

В начале мая Лермонтов уже ехал на Кавказ. По дороге ненадолго остановился в Москве, 9 мая был на именинном обеде у Н.В.Гоголя. после обеда прочел отрывок из «Мцыри». На другой день Гоголь и Лермонтов  встретились и беседовали до 2х часов ночи. Это было последнее свидание 2х великих писателей

В Ставрополе прикомандировали Михаила Юрьевича к отряду, выступающему против горцев. Все лето и осень поэт провел в отряде. Солдаты любили его.

Лермонтов отличился и 3раза был представлен к награде, но Николай Iни одного представления не утвердил.

Когда Лермонтов воевал на Кавказе, по России разошлось его первое прозаическое произведение «Герой нашего времени».

1841 год. Никогда еще Лермонтов не чувствовал прилива творческих сил. Он мечтал написать 3 романа из 3х эпох жизни русского общества: века Екатерины II, Александра I, настоящего времени.

В журнале «Отечественные записки» одно за другим стали появляться стихи  знаменитого поэта.

В апрельском номере «Родина» - любовь к той родине, где в печальных деревнях, избах, крытых соломой, жил и томился в неволе родной народ.

       ( ст. «Родина» )

В Петербурге Лермонтов пробыл всего несколько месяцев – ему приказ: покинуть столицу в 48 часов. В лицо своим врагам он бросил: «Прощай, немытая Россия!»

                 ( ст. «Прощай немытая Россия» )

Прощаясь с друзьями , он говорил о близкой смерти.

Вл.Ф. Одоевский подарил Лермонтову записную книжку в кожаном переплете. Через несколько дней поэт уехал на Кавказ. В его записной книжке остались последние тревожные стихи: «Дубовый листок», «Утес», «Выхожу один я на дорогу».

                 ( звучит романс « Выхожу …» )

Возвратить книжку Одоевскому Лермонтову не пришлось, он был убит на дуэли. Лермонтова  вызвал на дуэль бывший  товарищ  по юнкерской школе  Мартынов , человек пустой и ничтожный. Нашлись люди, которые постарались разжечь в нем злобу, внушить, что Лермонтов издевался над ним. Эти люди знали, что  смерть поэта будет угодна царскому правительству.

Дуэль состоялась недалеко от Пятигорска у подножия горы Машук.

Был вечер. Черная грозовая туча поднималась над горой.  Подали знак сходиться. Лермонтов стоял спокойно , держа пистолет дулом вверх – он не хотел стрелять!

Еще дуэль! Еще поэт!

С свинцом в груди сошел с ристанья!

Уста  сомкнулись ,  песен  нет,

Все  смолкло…   Страшное   молчанье!

 

Все-таки Время, куда ни глянь, сплетает все вещи и события в одно непрерывное полотно, Вам не кажется?     

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 946 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2015 1538
    • PPTX 20.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свинцова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Свинцова Ирина Викторовна
    Свинцова Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 54726
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 760 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 979 человек

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе