Открытое занятие на тему: "Создание веб-сайта"
Предпросмотр материала:
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР
ГОУ СПО «Тираспольский техникум коммерции»
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Зав. метод. отделом Зам. директора по УР _________ О.З. Дзюба _________ Я.А. Лаевская
«__» _________2015 г. «__» ____________2015 г.
ПЛАН
ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ
в профессиональной деятельности»
Тема: «Создание веб-сайта»
Дата проведения: 02.04.2015
Время проведения: 10-00
Аудитория: 301
Преподаватель: М.С. Дариенко
Группа: № 305
Специальность: 080112 «Менеджмент в торговле»
г. Тирасполь, 2015
Цели и задачи:
Образовательные:
§ Научить использованию программы Microsoft Publisher 2007 (Веб-узлы) на примере создания сайта предприятия: применению шаблонов, макетов, познакомить с созданием структуры сайта, изменением, добавлением страниц, показать возможность изменения контента, научить размещать текстовую и графическую информацию;
§ Обобщить и систематизировать возможности программы Microsoft Publisher 2007;
§ Закрепить практические навыки работы при оформлении документов в приложении Microsoft Publisher 2007;
§ Выявить уровень обученности студентов;
§ Проверить знания и умения студентов по применению средств приложения Microsoft Publisher 2007 при оформлении рекламы предприятия.
Развивающие:
§ Развивать аналитическое мышление студентов;
§ Способствовать развитию профессионального мышления;
§ Развивать интерес к поисковой работе на уроках информатики;
§ Формировать компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Воспитательные:
§ Воспитывать профессиональный подход к выполняемой работе, внимание и уверенность, основанную на теоретических знаниях;
§ Воспитывать самостоятельность при решении творческих задач;
§ Воспитывать чувство коллективизма, ответственности и добросовестности.
Тип занятия: комбинированный.
Методы обучения: беседа, метод проектов, решение ситуационных задач, работа в малых группах, практическая работа.
Внутридисциплинарные связи:
§ «Информация и информационные процессы»;
§ «Программное обеспечение»;
§ «Текстовый процессор Microsoft Word 2007»;
§ «Программа подготовки презентаций Microsoft Power Point 2007»;
§ «Пакет прикладных программ Microsoft Office 2007»; § «Коммуникационные технологии».
Междисциплинарные связи:
§ Информатика и ИКТ «Информация и информационные процессы», «Информационные технологии»;
§ Русский язык и культура речи «Лексикология»;
§ Маркетинг «Классификация рекламы»;
§ Управление персоналом «Методы управления персоналом», «Специфика управления».
Комплексно-методическое оснащение занятия:
§ персональные компьютеры, с установленным пакетом Microsoft Office 2007;
§ проектор;
§ презентация;
§ раздаточный материал – инструкционные карты.
Информационное обеспечение урока:
1. Гохберг Г.С., Зафиевский А.В., Короткин А.А. Информационные технологии. Учебник для студентов высш.пед.учеб.заведений– М.: Издательский центр «Академия», 2004г. – с.126.
2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб.пособие для сред.проф.образования. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – с. 75.
3. Сергеев А.П. Microsoft Office 2007. Самоучитель - М.: Издательский дом
"Вильямс", 2007. – с.349.
Этапы занятия
|
№ |
Этап, деятельность |
Действия преподавателя |
Действия студентов |
|
1 |
Организационный этап (2 мин) |
Привлекает внимание и настраивает студентов на работу. |
Настраиваются на работу. |
|
2 |
Мотивационноориентированный этап (3 мин) |
Сообщает тему, цель занятия, мотивирует студентов на учебную деятельность. |
Слушают тему, цели и мотивацию своей деятельности. |
|
3 |
Проверка уровня усвоения знаний |
|
|
|
3.1 |
Игра «Пойми меня» (5 мин) |
Запускает файл с вопросами. Проверяет правильность ответов. |
Работа в паре. Студент объясняет другому студенту термины, не используя однокоренные слова. |
|
3.2 |
Ситуационные задачи (10 мин) |
Запускает файл с вопросами и ответами. Проверяет правильность ответов. |
Студенты объясняют, как надо выполнить предложенное задание. Столкнувшись с невозможностью выполнить задание, определяют причину и исправляют ошибку. |
|
3.3 |
Игра «Верю/не верю» (10 мин) |
Запускает файл с заданиями, в которых из которых целенаправленно допущены ошибки в ответах. Контролирует работу студентов. |
Анализируют ответ на поставленный вопрос и либо соглашаются, либо нет. |
|
3.4 |
Представление проектов (10 мин) |
Проверяет правильность и логическую структуру подготовленного проекта, акцентирует внимание студентов на особо значимых моментах. |
Каждая группа представляет свой пакет документов для фирмы, подготовленный заранее по изученной теме. |
|
4 |
Усвоение новых знаний (5 мин) |
Демонстрирует алгоритм работы в программе Microsoft Publisher 2007 с комментариями. |
|
|
5 |
Формирование умений и навыков |
|
|
|
5.1 |
Выполнение практического задания (25 мин) |
Раздает листы с заданиями. Объясняет порядок выполнения задания. Контролирует процесс выполнения заданий. |
Выполняют задания на ПК. |
|
5.2 |
Проверка практического задания (5 мин) |
Проверяет практическое задание, объясняет способ проверки. |
Демонстрируют выполненные задания с комментариями. |
|
6 |
Подведение итогов, рефлексия (5 мин) |
Подводит итоги, выставляет оценки, проводит рефлексию. |
|
|
8* |
Дополнительное задание |
|
|
* Резерв времени
Краткое описание материала
Открытое занятие на тему: "Создание веб-сайта" (в приложении Microsoft Publisher).
Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Занятие является итоговым по разделу "Оформление документов в программе Microsoft Publisher" (6 часов). Раздел включает в себя три практических занятия:
- Создание визиток и приглашений
- Создание буклета
- Создание веб-сайта.
Занятие состоит из следующих этапов:
- Организационный этап
- Мотивационно-ориентированный этап
- Проверка уровня усвоения знаний
- игра "Пойми меня"
- ситуационные зкадачи
- игра "Верю/ не верю"
- представление проектов
4. Усвоение новых знаний
5.Формирование умений и навыков
- выполнение практического задания
- проверка практического задания
6. Подведение итогов, рефлексия.
Открытое занятие на тему: "Создание веб-сайта"
Краткое описание материала
Открытое занятие на тему: "Создание веб-сайта" (в приложении Microsoft Publisher).
Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Занятие является итоговым по разделу "Оформление документов в программе Microsoft Publisher" (6 часов). Раздел включает в себя три практических занятия:
- Создание визиток и приглашений
- Создание буклета
- Создание веб-сайта.
Занятие состоит из следующих этапов:
- Организационный этап
- Мотивационно-ориентированный этап
- Проверка уровня усвоения знаний
- игра "Пойми меня"
- ситуационные зкадачи
- игра "Верю/ не верю"
- представление проектов
4. Усвоение новых знаний
5.Формирование умений и навыков
- выполнение практического задания
- проверка практического задания
6. Подведение итогов, рефлексия.
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 312 человек
- Сейчас обучается 151 человек из 36 регионов
- Курс уже прошел 341 человек
- Сейчас обучается 52 человека из 28 регионов
- Курс уже прошли 2580 человек
- Сейчас обучается 286 человек из 54 регионов
- Курс уже прошли 2725 человек
- Сейчас обучается 983 человека из 78 регионов
- Курс уже прошли 150 человек
- Сейчас обучается 73 человека из 29 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель математики и информатики
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Технологии и требования купажирования пектинового экстракта»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 45 человек
- Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов
Практика применения вязания в психокоррекционной работе: возрастные и социальные аспекты
Презентация и продвижение методических разработок на маркетплейсах
Эффективное наставничество в управлении проектной командой
Продвижение через сайт, соцсети и мессенджеры
Биографический и творческий путь классиков американской литературы
Диагностика и психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР в ДОО
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»