Инфоурок Другое КонспектыОткрытый показ НОД по ФЦКМ «Я шагаю по Москве!» для детей старшей группы

Открытый показ НОД по ФЦКМ «Я шагаю по Москве!» для детей старшей группы

Скачать материал

Открытый показ НОД по ФЦКМ

«Я шагаю по Москве!»

для детей старшей группы

Слайд 1 (заставка)

Воспитатель: Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

Слайд 2 (карта России)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран? Что вы видите?

Дети: (карту)

Воспитатель: Правильно, ребята. На этой карте мы видим самую красивую, самую великую для нас страну, в которой мы живем.

Воспитатель: Напомните мне, пожалуйста, как называется наша страна? 

Дети: (Россия)

Воспитатель: Да, это наша любимая Россия. Посмотрите, какая большая наша страна (леса, горы, поля, озера и реки). Если мы живем в России, значит мы …

Дети: (Россияне)

Воспитатель: А как называется главный город нашей страны, в котором мы живем?

Дети: (Москва)

Воспитатель: Правильно ребята! А как называют жителей Москвы?

Дети: (москвичи)

Воспитатель: Да, мои маленькие москвичи, сегодня я хочу пригласить вас на прогулку по нашему городу, чтобы увидеть его достопримечательности, вспомнить те места где уже кто-то бывал, а кому- то еще предстоит побывать и узнаем насколько вы хорошо знаете свой город. Ой, ребята, что это за шум?

 

Идет показ видеоролика «Прилет Лунтика».

Лунатик: Здравствуйте, ребята! Я надеюсь Вы меня узнали?

Дети: Да! Мы тебя узнали - Лунтик!

Лунтик: Скажите пожалуйста, а на какую планету я прилетел?

Дети: На планету Земля.

Лунтик: А, в каком же городе я приземлился?

Дети: В городе Москве.

Воспитатель: Правильно, ребята. Ты приземлился Лунтик, в городе Москве. Это очень красивый и большой город. И мы сегодня, как раз с ребятами хотели погулять по нашему городу, чтобы увидеть его достопримечательности, вспомнить те места где уже кто-то бывал, а кому- то еще предстоит побывать. Если хочешь Лунтик, мы и тебя возьмем с собой.

Лунтик: Да, очень хочу познакомиться с достопримечательностями вашего города. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое достопримечательности?

Высказывания детей.                                                                                                               Воспитатель: Правильно. Достопримечательности – это то, что отличает один город от другого, что запоминается больше всего. Ну что, тогда отправляемся на экскурсию по Москве?                                                                                                                                                                            Дети: Да!

Воспитатель: А поможет нам в этом одна замечательная песня о Москве, она зовет нас прогуляться по её красивым улицам, бульварам, проспектам и площадям!

Звучит песня «Я ШАГАЮ ПО МОСКВЕ»                                                                                                       музыка: А. Петрова, слова: Г. Шпаликова,  в исполнении детской группы «Талисман»

Дети с помощью танца изображают, прогулку по городу, выполняя движения по показу воспитателя.

Воспитатель: Ребята, Лунтик - посмотрите (показывает на экран), вот мы с вами пришли на Красную площадь.

Слайд 3 (Красная площадь)

Воспитатель: Красная площадь - главная площадь нашей страны.  Красная площадь очень старая, ей очень много лет. В старину «красная» называли что-то красивое. Красная площадь-значит красивая площадь. И сейчас я вас познакомлю с некоторыми достопримечательностями, которые расположены на территории Красной площади.

Слайд 4 (Вид Кремля)

Воспитатель: Посмотрите, здесь находится Кремль, на его территории работает президент и правительство нашей страны. А что такое Кремль, вы знаете? Это крепость. Построили ее в давние времена, чтобы защищаться от врагов. Это много сторожевых башен, соединённых кирпичной стеной.

Слайд 5 (Спасская башня)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете как называется самая главная башня?                                                    Дети: Спасская башня.                                                                                                                ВоспитательКак вы думаете, почему она главная? 

Дети: (на ней расположены главные часы города Москвы)                                             Воспитатель: Как они называются?

Дети: (Куранты)

Слайд 6 (Куранты)

Воспитатель: Да, это куранты. И сейчас вы превратитесь в строителей, будете возводить Спасскую башню.

Дети делятся на две команды и из мягких пуфов собирают                                                             одну Спасскую башню (кто быстрей)

Воспитатель: Отлично! Все молодцы! Справились! А в центре давайте установим часы - Куранты. Это самые большие и точные часы в нашей стране. По ним сверяют время все жители России.  Бой этих часов мы слушаем с экрана телевизора в Новогоднюю ночь.                                   

Ребята, хотите послушать бой курантов.                                                                                            Дети: Да!

                                        Дети слушают запись Бой курантов

                                                                                                                                                                   

Воспитатель: Ребята, на территории Кремля много еще интересных достопримечательностей. И вот еще один из них – это Царь-пушка.

Слайд 7 (Царь-Пушка)

Воспитатель: Эта пушка самая большая во всем мире. Изготавливалась она для защиты Кремля, но ни разу не выстрелила.

 

Слайд 8 (ЦАРЬ-КОЛОКОЛ)

Воспитатель: А это - ЦАРЬ-КОЛОКОЛ. Колокол тоже очень большой. Отлили его русские мастера. И он никогда не звонил. В те времена в кремле случился пожар. Люди испугались, что колокол расплавится и стали поливать его водой. Из-за разницы температур, колокол треснул, и от него откололся кусок.

 

Воспитатель: Украшением Красной площади можно считать Храм Василия Блаженного.

Слайд 9 (Храм Василия Блаженного)

Воспитатель: На храме много куполов, все они разные, и все по своему, красивые.

 

Воспитатель: А в память о солдатах, погибших в годы Великой Отечественной войны, на Красной площади, у стен Кремля, находится мемориал «Могила неизвестного солдата» и горит вечный огонь.

Слайд 10 (Могила неизвестного солдата)

Воспитатель: Люди приносят цветы к мемориалу, чтобы почтить память героев.

 

Воспитатель: На Красной площади много еще достопримечательностей, и мы с вами еще о них обязательно поговорим, а нам пора идти дальше. Ведь впереди еще очень много интересного! Давайте продолжим нашу прогулку, а куда будет наш путь дальше вы узнаете, отгадав загадку:

Что за дом-

Музыку услышишь в нем,

Пенье, танцы, плач и смех-

Удовольствие для всех 

Дети: (Театр)

Воспитатель: Правильно, это театр!

Лунтик: Как интересно! Мне очень нравиться наша прогулка!

Звучит песня «Я ШАГАЮ ПО МОСКВЕ»                                                                                                       музыка: А. Петрова, слова: Г. Шпаликова,  в исполнении детской группы «Талисман»

Дети с помощью танца изображают, прогулку по городу, выполняя движения по показу воспитателя.

Воспитатель: Ребята, Лунтик посмотрите (показывает на экран)

 

Слайд 11 (Большой театр)

Воспитатель: Какое красивое здание. Это высокое здание с белыми колонами. Над входом мы видим двухколесную колесницу, запряженную четверкой лошадей. Это самый главный театр нашего города – Большой театр.

А вы когда- нибудь были в театре?

Ответы детей.

Воспитатель: А что показывают в театрах? 

Ответы детей. (спектакли, балет, оперу)

Воспитатель: А кто выступает на сцене театра? 

Ответы детей. (Актеры)

Воспитатель: А какие еще театры вы знаете? 

Дети: (детские театры)

Воспитатель: Правильно ребята!  И я приглашаю вас и тебя Лунтик в самый любимый театр детей. Закройте глазки.

                                        

(Звучит волшебная музыка)

Слайд 12 (Театр им. Образцова)

Воспитатель: Это кукольный театр имени С.В. Образцова. На фасаде театра – часы.

 Слайд 13 (Часы)

Воспитатель: Золоченый циферблат со стрелками окружают двенадцать домиков с дверцами, сверху - большой петух. Каждый час бьют часы, и петух кукарекает. Ровно в полдень открываются окошечки и появляются кукольные звери, играющие на музыкальных инструментах и танцующие под музыку «Во саду ли в огороде».
Воспитатель: А сейчас для вас ребята и тебя Лунтик, сюрприз. Угадайте, куда же я вас сейчас хочу пригласить?

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

Дети: (Космонавт)

Воспитатель: И мы отправляемся с вами в музей космонавтики на вертуальной ракете, занимайте места (дети встают в круг)

                                                  Музыкальная игра «Я ракета»

 

Слайд 14 (Музей космонавтики)

Воспитатель: Посмотрите, ребята – это музей Космонавтики. Он находится на ВДНХ. Как раз завтра мы будем отмечать праздник «День космонавтики». Музей космонавтики один из самых интересных в Москве и в мире. Это музей, посвященный космосу и людям, сделавшим космическое пространство доступным для землян. Музей наполнен интерактивными экспонатами, поэтому путешествие по его залам превращается в настоящее приключение. Обязательно побывайте в этом музее.

 

Воспитатель: Вот видите, как много разных достопримечательностей в нашем городе. А я хочу еще вам показать здания необыкновенной и причудливой формы.

Дети: Как это причудливой формы?

Воспитатель: Значит необычной формы. Хотите увидеть?

Дети: Да!

Воспитатель: Хорошо, дружно вместе мы пойдем и в необычные здания попадем!

 

Звучит песня «Я ШАГАЮ ПО МОСКВЕ»                                                                                                       музыка: А. Петрова, слова: Г. Шпаликова,  в исполнении детской группы «Талисман»

Дети с помощью танца изображают, прогулку по городу, выполняя движения по показу воспитателя.

 

Слайд 15 (Дом – яйцо)

Воспитатель: Вот посмотрите, дом – яйцо. Здание выкрашено в красный цвет, очень нарядное и праздничное. Идея создания дома пришла архитектору Олегу Дубровскому. Гуляя по Чистым прудам, он вспомнил одну фантастическую повесть и подумал: «А почему бы не построить дом в виде яйца».

 

Слайд 16 (Дом – улей)

Воспитатель: А вот, ещё один необычный дом: дом – улей. Здание по форме напоминает цилиндр, а окна – ромбовидной формы плотно покрывают дом, как ячейки пчелиного улья. Отсюда и название – дом-улей.

 

Слайд 17 (Останкинская башня)

Воспитатель: А это здание – самое высокое в нашей столице, похоже оно на спицу. Это Останкинская телевизионная и радиовещательная башня, благодаря которой мы можем смотреть разные фильмы, мультфильмы, передачи, программы.

 

Слайд 18 (Большой Московский цирк на Вернадского)

Воспитатель: А вот здание круглой формы. Вы догадались ребята, что это за здание?

 

Ответы детей. Это цирк. 

Воспитатель: Правильно ребята! А хотите увидеть представление?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда все внимание на экран.

 

(Показ видеоролика тигров на арене цирка)

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша замечательная прогулка. Мы еще раз с вами убедились, что Москва – замечательный красивый город. Здесь много музеев, театров, необычных зданий.

Лунтик: Как мне понравилось в вашем городе! Даже улетать не хочется! Но меня ждет мама! Спасибо вам большое! До свидания!

Слайд 19 (Лунтик )

 

Дети: До свидания!

Воспитатель: А сейчас ребята, мы разгадывая кроссворд узнаем, что-же интересного и нового вы сегодня узнали.

Итог: (Дети разгадывают кроссворд)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 996 165 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2022 174
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Найденышева Лариса Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2036
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки