Мировой чемпионат рабочих профессий WorldSkills
Открытый
урок по технологии
Учителя:
Квасов В.А., Мануйлова Ю.С.
Учащиеся
8Б класса
WorldSkills
WorldSkills
(Ворлдскиллс) – это международное общественное движение, которое во всем мире
объединяет людей, которые хотят что-то изменить.
Его основная
миссия – создавать условия для людей, которые хотят профессиональной
самореализации.
Механизм WorldSkills
— это проведение
соревнований,
через которые формируются и развиваются сообщества: через
взаимодействие между участниками соревнований и экспертами, а также общение
конкурсантов между собой на соревновательной площадке. Именно этот эффект
главным образом приносит изменения в систему СПО и ДПО России. Возникают
экспертные сообщества. Они вырабатывают самый ценный контент – содержание для
образовательных программ в колледжах. Благодаря участию в WorldSkills, подходы
к формированию и сами образовательные программы в колледжах России за эти 7 лет
изменились радикально.
Существует некоммерческая организация «WorldSkills
International», которая выполняет
функции
Олимпийского комитета: её задача – проведение
чемпионата мира раз в 2
года.
WorldSkills International
WorldSkills
International (WSI, от англ. skills
— «умения») — международная некоммерческая ассоциация, целью которой
является повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки и
квалификации по всему миру, популяризация рабочих профессий через проведение
международных соревнований по всему миру. Основана в 1946 году. На
сегодняшний день в деятельности организации принимают участие 80 стран.
WSI
Миссия - привлечение внимания к
рабочим профессиям и создание условий для развития высоких профессиональных
стандартов.
Её основная деятельность — организация и проведение
профессиональных соревнований различного уровня для молодых людей в
возрасте до 22 лет. Раз в два года проходит
мировой чемпионат рабочих профессий WorldSkills, который также
называют
«Олимпиадой для рабочих рук». В
настоящее время это крупнейшее соревнование подобного рода.
Навыки
Помимо
так называемых, Hard Skills, мы делаем сильный упор на Soft skills,
которые крайне важны не только на уроках
технологии, но и в обычной жизни. В этих
компетенциях ученики развивают в себе такие качества как:
стрессоустойчивость,
физическая выносливость, трудолюбие,
лидерство,
дисциплинированность, внимательность,
коммуникабельность.
компетенция
Малярные работы
Маляр (в немецком языке mahler
–
живописец) – это специалист, выполняющий
комплекс технологических операций по нанесению технологических составов на
поверхности конструкций зданий и сооружений в целях увеличения сроков их
службы, улучшения санитарногигиенических условий в помещениях, для декоративно-
художественного оформления помещений и наружного вида зданий.
Несмотря на кажущуюся простоту, малярные работы требуют
всевозможных навыков: умение различать оттенки цветов, гармонично сочетать
окрашенные поверхности, зрительно измерять пропорции помещения, а также
выполнять подготовку и окраску дверного полотна ручным и механизированным
способом, производить окраску молдинга. Знания законов цвета и композиций
способствуют формированию у маляра художественного вкуса.
Малярные
работы отличаются не только разнообразием материалов и способов их применения,
но и тщательностью выполнения многочисленных операций, определяющих качество
малярных покрытий.
компетенция
Электромонтаж
В компетенции «Электромонтаж» участник должен уметь
планировать, проектировать системы электроснабжения, выбирать и устанавливать
электрооборудование, сдавать в эксплуатацию электроустановки, проверять их,
готовить отчетную документацию, выполнять техническое обслуживание, уметь
находить неисправности и выполнять ремонт в электроустановках.
Электрик
в основном работает внутри помещений, включая большие и мелкие проекты домов и
квартир заказчика. Электрик должен уметь планировать, проектировать системы электроснабжения,
выбирать и устанавливать электрооборудование, сдавать в эксплуатацию
электроустановки, проверять их, готовить отчетную документацию, выполнять
техническое обслуживание, уметь находить неисправности и выполнять ремонт в
электроустановках.
Организация работы, самоорганизация, коммуникация и межличностное
общение, умение решать проблемы, гибкость и глубокие знания своего дела – вот
универсальные качества профессионального электрика.
Независимо
от того, работает электрик один или в команде, он должен принимать на себя
высокий уровень ответственности и независимости. Электрик должен работать в
соответствии с действующими стандартами и с соблюдением всех правил охраны
труда и техники безопасности и должен понимать, что любые ошибки могут быть
необратимы, дорогостоящими и подвергать опасности окружающих.
компетенция
Столярное дело
Столярноре дело
В
родстве со столярной профессией – профессия плотника. Однако столярная работа
тоньше плотницкой. Плотник может построить дом, а столяр – всё то, что
находится внутри. Уровень квалификации столяра обозначается разрядом. Самый
высокий разряд – 6. Простейшие работы: отбор, сортировка пиломатериалов,
заготовка брусков и т.д. — относятся к 2–3 разрядам. Столяр 4 разряда, в
основном, изготавливает и собирает предметы прямоугольной формы. Рабочие 6
разряда изготавливают, устанавливают и реставрируют особо сложные фигурные и
лекальные поручни, плинтусы, наличники и
т.д.
Столяр
может специализироваться на каком-то определённом направлении. Например, на
изготовлении мебели, окон, дверей, лестниц, музыкальных инструментов и пр.
Основная
задача участников сборной - соревнования. На чемпионатах выполняется задание,
разработанное независимым экспертом компетенции. Участники должны уметь
выполнять чертеж изделия, изготавливать внутренние соединения согласно чертежу,
качественно, с хорошей плотностью и чистой поверхностью. Также необходимо
добиваться внешних соединений без зазоров, уметь делать конечную отделку и попадать
в размеры. При работе конкурсанты могут использовать ручной и
электрифицированный инструмент. Всему этому обучают тренера и эксперты во время
тренировок.
Сфера услуг
компетенция
Ресторанный сервис
Ресторанный
сервис представляет собой комплекс услуг, сочетающих кулинарное искусство с
премиальным качеством обслуживания. В данной сфере работает квалифицированный
персонал с высоким уровнем коммуникабельности и гостеприимства.
Специалисты ресторанного сервиса владеют компетенциями официанта,
бармена, бариста и сомелье, обладают навыками сервировки стола, эстетичной
подачи напитков и блюд, соблюдают правила этикета при общении с гостем,
учитывают просьбы и пожелания.
компетенция
Кондитерское дело
• Кондитер - специалист, который
способен изготавливать широкий ассортимента сложных в изготовлении изделий,
преимущественно сладостей.
Билет в будущее
Мировой чемпионат рабочих профессий WorldSkills
Открытый
урок по технологии
Учителя:
Квасов В.А., Мануйлова Ю.С.
Учащиеся
8Б класса
Рефлексия
1.
Что нового вы узнали?
2.
Вам было интересно? Почему?
3.
Чтобы вы хотели отметить про открытый урок?
4.
Что вам понравилось, а что нет?
5.
Пригодятся ли Вам в жизни/работе полученные знания на уроке?
Рефлексия
|
ДА
|
НЕ УВЕРЕН(А)
|
НЕТ
|
Я узнал(а)
что-то новое
|
2
|
1
|
0
|
Мне
понравилось мероприятие
|
2
|
1
|
0
|
Было
интересно
|
2
|
1
|
0
|
Полученные
знания мне пригодятся
|
2
|
1
|
0
|
Мировой чемпионат рабочих профессий WorldSkills
Открытый
урок по технологии
Учителя:
Квасов В.А., Мануйлова Ю.С.
Учащиеся
8Б класса
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.