Инфоурок Родной язык КонспектыОткрытый урок на тему: "Ким? ва Не? Деген соравлагъа жавап береген сёзлер"

Открытый урок на тему: "Ким? ва Не? Деген соравлагъа жавап береген сёзлер"

Скачать материал

Открытый урок по родному кумыкскому языку на тему " Ким? ва Не? Деген соравлагъа жавап береген сёзлер" 2 класс

 

Дарсны темасы: Ким? ва  Не? Деген соравлагъа

жавап береген сёзлер.

Дарсны мурады: 1) Яшланы сёзлеге Ким? ва Не? деген

соравланы тюз салмагъа уьйретмек.

2) Ким? Не? деген соравланы гьакъында

англав бермек.

Къолланагъан алатлар: китап, компьютер, карточкалар.

Дарсны барышы.

1.     Дарсгъа гьазирленив.

- Салам яшлар!

(Салам муаллим)

- Бугюн бизин дарсда къонакълар да бар яшлар, олагъа да салам берейик.

(Салам къонакълар)

2.     Гетген дарсны такрарлав.

–Яшлар гьали не байрам ювукълашып геле?

(23 февраль)(ватанны сакълайгъан эргишилени байрамы)

-Яшлар бу йыл не уллу байрамны биз оьтгережакъбыз?

( 75 йыллыгъын дав битгенлигин)

-Яшлар не давну уьтген бизин уллу аталарыбыз? Къайсы йыл башлангъан о дав ва къайсы йыл битген?

( 1940- 1945) (9 майда)

- Яшлар о давда бизин кёп халкъ оьлген ва тас болгъан ,бизин уллаталарыбыз ортакъчылыкъ этген шо давда . немец , фашистлер булан бире бир болуп ябушгъанлар ва 5 йыл давда юрютюп уьстюнлюк алгъанлар. Гьали шо ветеранлар кёп аз къалгъан яшлар. Биз олагъа кёп бек абур сый этебиз яшлар, неге тюгюл шу парахатлыкъны, шу яшавну бизге гелтирген бизин уллаталарыбыз. Олар бизин Ватаныбызны элибизни сакълагъан.

- Арагъыз да къайсыгъыз билесиз шиърулар шо байрамгъа багъышлангъан?

Жаминат Керимованы шиърусу.

Бизин армия.

Ана Ватаныбызны

Сакълай бизин армия.

Ерде парахатлыкъны

Сакълай бизин армия.



Кёп устюнлюклер ала

Гелген бизин армия

Кёп халкълагъа азатлыкъ

Берген бизин армия.



Урунгъанлар увалар

Йымырткъа йимик яргъа,

Ерде парахатлыкъ болар

Бизин армия баргъа.



Армиягъа баргъан яш

Къатгъан зат болуп къайта,

Болатдай къатгъан тёшю

Медалдан толуп къайта.



Къызланы ала буса

Мен де баражакъ эдим.

Асгер борчумну кютюп

Мен де болажакъ эдим.

( Жаминат Керимова )

– Яшлар сизин уллаталарыгъыз ва улланаларыгъыз барму,

юртларда яшайгъан, турагъан?

(Бар)

- Къайсы юртларда тура олар?

(Халимбекаул , Къазаныш, Атлан-аул, Эрпели, Къумукъ)

- Яшлар биз юртланы атларын нечик язабыз?

(Уллу гьарп булан)

- Дагъы да не затлар язылына уллу гьаплар булан?

(Адамланы атлары, фамилиялары, отчестволары ва шагьарланы

атларын, уьлкелени атларын, гьайванлагъа тагъылгъан атлар).

-Яшлар гьали язайыкъ бугюнгю ( тархны) числону.

( Он бешинчи февраль)

-Гиччирексув сёзлюк иш юрютейик. Языгъыз.

(Къазаныш, Эрпели, Къумукъ, Халимбекаул, Буглен)

- Гьали сиз яшлар языгъыз шо сёзлени артындан гьар ким оьзюгюзню атыгъызны , яшайгъан шагьарны атын ва къайсы буса да бир гьайвангъа тагъылгъан атны.



3.     Янгы дарсны англатыв.

- Гьали яшлар къарагъыз экрангъа. Шу суратда сиз не затны гёресиз ва не затны эсгердигиз.

( мультикни «Простоквашино» )

- Яшлар шу мультикни барыгъызда гёргенмусуз, тюшдюму эссигизге. Сиз ону орусча айтылагъанына къарагъансыздыр, ону къумукъча айтылагъаны да бар яшлар. Оланы дисклери де бар , мен сизге айтгъан эдим, алып къарагъыз.Уьйде сизин гиччи къызардашларыгъыз, эркъардашларыгъыз ва инилеригиз бардыр яшлар, сиз олагъада гёрсетигиз шо мультиклени ана тилден , олар да гележагъына билме тарыкъ ана тилни. Сиз олар булан уьйде анна тилден сёйлеме тарыкъсыз.

- Яшлар не затланы гёресиз экранда

( Сыйырны, итни, мишикни, къаргъаны, Фёдорну, Почтальон Печкинни ва атасын, анасын).

Сиз гёреген жан- жанываргъа, гьайванлагъа, адамлагъа соравлар берме къарайыкъ. Сизге къыйын буса рус тил булан тенглешдирип ишлеме де ярай.

- Доскагъа салып гёрсетемен ва яшлар булан бирче соравлар салабыз.

Сыйыр – не?

Ит – не?

Фёдор – ким?

Печкин – ким?

Уьй – не?

От – не?

Мишик – не?

Къаргъа – не?

– Шу сёзлени русча айландырайыкъ, сонг русча соравлар

берейик?

– Гьали шу сёзлеге къумукъча соравлар салайыкъ?

- Нени гёресиз экранда?

Сыйыр – корова – кто? – не?

Ит – собака – кто? – не?

Фёдор – Фёдор – кто? – ким?

Печкин – Печкин – кто? – ким?

Уьй – дом – что? – не?

От – трава – что? – не?

Мишик – кошка – кто? – не?

Къаргъа – ворона – кто? – не?

– Рус тил булан тенглешдиргенде башгъалыкълар

гёрюнему?

(гёрюне)

– Не затны гёресиз яшлар?

– Къумукъ тилде, яшлар, сиз гёрюп турагъанда йимик,

биз янгыз адамлагъа Ким? деген соравну беребиз.

Къалгъан бары да жан-жаныварлагъа, гьайванлагъа,

бизин къуршайгъан предметлер Не? деген соравлагъа

жавап берелер.

– Русча одушевлённыйлагъа Кто? деген сорав бериле,

Неодушевлённыйлагъа Что? деген сорав бериле.

Бизин къумукъ тилде адамлагъа беребиз Ким? деген

соравну, къалгъан бары да затлагъа Не? деген сорав

бериле.

 

– Сиз дарсны англайгъанны билме сююп шулай иш

юрютейик. Не? деген соравлагъа жавап береген сёзлеге

бир керен харс урасыз, Ким? деген соравгъа урмайсыз.

 

Аюв, Имашка, арсланкъаплан, Арслан, Салим, къой, къойчу, мишик, согъан, шофёр, тигивчю, къоян, учитель, анам, балыкъ, ит, бав, бавчу, ат, сыйыр.

 

а) Китап булан иш гёрюв.

(тапшурув 104 бет 113)

Ат, сыйыр, къоян, учитель, къой, анам, тюлкю, охувчу, эмен, тюкенчи, балыкъ, ишчи, мишик, савунчу, ит, сувчу, хораз, бавчу, тирменчи, тавукъ, атам, къарт, бакъа.

– Сёзлени охугъуз.

Ким? яда Не? деген соравлагъа жавап береген сёзлени

айырып айтыгъыз ва эки тапкъыр этип языгъыз.

 

– Гьали сиз яшлар эки группа болуп ишлежексиз. 1 группа

НЕ? деген соравгъа жавап береген 6 сёз язажакъсыз.

группа Ким? деген соравлагъа жавап береген сёзлерден 6 сёз язасыз.

Ишлейбиз группа болуп.

Не? Ким?

ат учитель

сыйыр анам

къоян охувчу

къой тюкенчи

тюлкю ишчи

эмен савунчу

(охувчулар этген ишин охуйлар ва доскагъа язып гёрсетелер)

- Шу ишни битгенде яшланы къыйматлайман.

б) Физминутка.

Аякъ къагъып, къол силлет,

Къолларыбызны тюзлеп,

Къанат къагъып учайыкъ,

Астаракъ олтурайыкъ,

Муалимге тынглайыкъ.

в) Чечеген ёмакълар.

– Гьали яшлар, мен сизге чечеген ёмакълар охужакъман,

сиз жавапларын тептерлегизге ( тетрадларыгъызгъа)

языгъыз.

1.     Арты – сибиртки

Алды – сенек

Сютлю булагъы

Семиз дёгерек. (сыйыр)

2.     Гийген ала опуракъ

Салгъан башына таракъ

Гьар гюн тангда йырына

Уяна бары да халкъ.

(хораз)

3.     Къаркъарасы – дёгерек,

Териси – тегенек.

(кирпи)

 

4.     Посмыйыкълы, биз тырнакъ,

Оьзю эпсиз оюнчакъ,

Турушу – печни яны.

Таныймысан сен аны?

(мишик)

5.     Сувда юзе – бакъ - бакъ

Бурну сари – оьзю акъ,

Бузда да яланаякъ,

Къарамаса, бек саякъ.

(оьрдек)

6.     Не ичмей, не ашамай,

Ишлеп тура бошамай,

Дарсгъа геч болма къоймай.

Недир, ким нечик ойлай?

(сагъат)

- Гьали биз этген ишибизни тергейбиз. Аласыз къолугъузгъа карандашны, мен охугъан да тюз буса сиз астаракъ къырыйына галочка яда гиччирексув къошса саласыз.

- Гьар ким оьзюгюзню къыйматлайсыз, яшлар тюз ишлейбиз, къырыйына карандаш булан гиччирексув къыймат ( оценка) саласыз.

г) Уьчюнчю ишибиз.

– Гьали сиз бюртюклени орнуна тийишли гьарплар салып, гёчюрюп языгъыз,

(тапшурув 105 бет 116)

Эчк…, к…лхозчу, охувч…, п…нал, къо…н, ч…чек, ем…ш,

й…рчы, с…йыр, къ…равулчу, …лма, къ…зу, …лдаш, къ…зъяш, ул…нъяш, шк…ла, м…шин.

(бюртюклени орнуна къайсы гьарпланы яздыгъыз, созукъланымы яда тутукъланымы?)

– Ким? деген соравлагъа жавап береген сёзлени тюбюне бир, Не? деген соравлагъа жавап береген сёзлеге эки гьыз тартыгъыз.

г) Карточка иш.

– Сиз карточка да берилген жумлаланы соравларына

жавап береген тийишли сёзлени салып языгъыз. Сизге

тюбюнде карточканы берилген къошмакъ сёзлер.

Къойланы (ким?) …. багъа.

Машинни (ким?) …. юрюте.

Яхшы (не?) …. сютлю бола.

(Не?) …. бавда оьсе.

Этиклени (ким?) …. эте.

Гёлекни (ким?) …. тиге.

(Не?) …. агъачлыкъда яшай.

Шанжалны (ким?) …. эте.

Къошмакъ учун сёзлер: аюв, этикчи, тигивчю, алма, агъач уста, сыйыр, къойчу, шофёр.

4.     Натижа чыгъарыв.

– Гьали биз натижа чыгъара туруп суратгъа гёре 2, 3 жумла къурайыкъ.

– Шо жумлаланы ичинде Ким? Не? деген соравлагъа

жавап береген сёзлени табайыкъ ва тюбюне гьыз

тартайыкъ

– Ребусланы чечив.

(суратлар булангъы ребуслар гёрсетиле, яшлар оланы

чече, сонг олагъа соравлар салалар).

– Яшлар алдыгъызда сизин къызыл да яшыл да

дёгереклер бар. Бугюнгю бизин дарсыбызны ушатгъан

бусагъыз къызыл дёгерекни гётеригиз, ушатмагъанлар

яшылын гётеригиз.

- Не ерин ушатдыгъыз дарсны, ким айтар?

-Гьар ким оьзюгюзге не къыймат салыр эдигиз?

- Ачыгъыз дневниклеригизни бугюнгю дарсгъа, сиз

оьзюгюзге салма сюеген къыйматны салыгъыз. Мен

огъар сонг къол саларман.

5.     Уьйге иш.

– Яшлар, башлап уьй гьайванланы атларын, сонг къыр гьайванланы атларын тетрадларыгъызгъа язып гелерсиз.



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок на тему: "Ким? ва Не? Деген соравлагъа жавап береген сёзлер""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Тест "Затланышлы фигыльләр "
  • Учебник: «Татарский язык (Татар теле): учебник для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной)», Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И.
  • 05.11.2021
  • 595
  • 9
Презентация к уроку " Киләчәк заман хикәя фигыль . Т" ("Будущее время глагола изъявительного наклонения")
  • Учебник: «Татарский язык (Татар теле): учебник для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной)», Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И.
  • 05.11.2021
  • 1212
  • 35
Разработка урока "Киләчәк заман хикәя фигыль" ("Будущее время глагола")
  • Учебник: «Татарский язык (Татар теле): учебник для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной)», Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И.
  • 05.11.2021
  • 217
  • 3
Презентация к уроку "Үткән заман хикәя фигыль." ("Прошедшее время глагола")
  • Учебник: «Татарский язык (Татар теле): учебник для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной)», Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И.
  • 05.11.2021
  • 367
  • 5
Разработка урока "Үткән заман хикәя фигыль" ("Прошедшее время глагола")
  • Учебник: «Татарский язык (Татар теле): учебник для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной)», Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И.
  • 05.11.2021
  • 212
  • 5

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2021 160
    • DOCX 30 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шихшаидова Нурипат Мухтаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шихшаидова Нурипат Мухтаровна
    Шихшаидова Нурипат Мухтаровна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9464
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1514 человек из 84 регионов

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции