Открытый урок по теме "История и математика" 6 класс.

Задача №1

«Экипаж» гуситской повозки состоял из 20 человек. Арбалетчиков было в 3 раза больше, чем стрелков. Воинов, вооруженных цепами было в 2 раза больше, чем стрелков. Воинов, вооруженных алебардами было также в 2 раза больше, чем стрелков.  Вспомогательного персонала было столько же, сколько вооруженных цепами.

         Сколько было арбалетчиков, стрелков, вооруженных цепами и  вооруженных алебардами?

Задача №2

В 1431 году был организован пятый крестовый поход в Чехию. Германские княжества выставили против гуситов 80 тысяч пехоты. Конные рыцари составили 10,25 от пехоты, а бомбарды –  от конных рыцарей.

         Сколько было конных рыцарей и бомбардов?

Задача №3

Во время пятого крестового похода народное войско гуситов выступило против 100-тысячной армии крестоносцев и одержало победу.

         У них было 60 тяжелых, крупнокалиберных бомбард. Артиллерийских оружий было в 5 раз больше, чем бомбард. А пистолей – в 5 раз больше, чем артиллерийских оружий.

         Сколько было артиллерийских оружий и пистолей у гуситов?

Метапредметный урок по истории  и математике

Средних веков в 6б классе по теме: «Гуситское движение в Чехии и математика»

Цель урока: интеграция математики и истории на предмет изучения предметов в метапредметной основе.

Задачи урока:-

 -ознакомление учащихся с деятельностью чешских патриотов Яна Гуса и Яна Жижки;

-раскрытие  взглядов Яна Гуса;

- выявить причины победы таборитов в ходе гуситских войн;

- анализ  гуситского движения;

- совершенствование навыков работы учащихся с текстом учебника, исторических документов, алгоритмами, картой, тестами;

- развитие умения анализировать текст;

 - воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;

- показать величие гражданского мужества Я. Гуса, готового пойти на смерть ради правды, своих взглядов.

Материалы к уроку:

презентация, учебник - Е.В. Агибалова, Г.М. Донской. История средних веков. М., Просвещение, 2007.

Основные понятия на уроке: гуситы; табориты, умеренные (чашники), церковный собор, сейм

                                                      Ход урока.

1. Актуализация прежних знаний:

1) Расскажите о Чехии времен Карла I.

2) Назовите источники богатства церкви в средние века.

3) Что такое индульгенция?

4) Как вы относитесь к продаже индульгенций?

1. Чехия в XIV веке

В середине XIV века, как уже было сказано, чешский король Карл I был избран императором Священной Римской империи под именем Карла IV. Чехия стала в ней самым сильным государством. Чешский король занял первое место среди князей, получивших право избирать императора. Карл I избегал войн, но сумел расширить территорию Чешского королевства: он скупал земли, устраивал выгодные браки своих детей.

Король покровительствовал развитию ремесла, горного дела, торговли и культуры.

Чехия переживала хозяйственный подъем.

По добыче серебра, из которого тогда чеканили монету, Чехия вышла на одно из первых мест в Европе.

В городах насчитывалось более 200 ремесел, в том числе производство сукна и стек­лянной посуды.

В Чехии, расположенной почти в центре Европы, пересекались важнейшие торговые пути.

В Праге два раза в год устраивали большие ярмарки; на них съезжались купцы из Польши, Германии и Италии.

 В Праге, ставшей при Карле I столицей империи, проживало около 40 тысяч человек. Тогда был сооружен знаменитый Карлов мост, заложен собор Святого Вита.

В города Чехии переселялись немецкие купцы и мастера. Как и у себя на родине, они создавали в городах самоуправление. До середины XIV века в городском совете Праги не было ни одного чеха. В руках немцев оказались и рудники. Чешские ремесленники и торговцы тщетно добивались участия в городском управлении.

2)Католическая церковь в Чехии владела третьей частью самых плодородных земель. Главе чешской церкви, архиепископу Пражскому, принадлежало 14 городов и 900 деревень. Особенно богатыми были монастыри. Крестьяне и горожане изнемогали от бесчисленных поборов церкви. Значительную часть доходов, получаемых в Чехии, духовенство отсылало в Рим. Против католической церкви в Чехии назревало общее недовольство. Продажа церковных должностей, плата за обряды, плата за прикосновение к святым мощам, продажа индульгенций, церковная десятина – источники богатств церкви.

2. Изучение нового материала:

На доске запись темы урока и плана урока.( запись делается и в тетрадях)

ПЛАН.

1. Жизнь и смерть Яна Гуса.

2. Начало вооруженной борьбы. Гуситы.

3. Крестовые походы против гуситов.

4. Народное войско.

5. Конец гуситских войн. Значение.

6. Значение гуситского движения.

 Эпиграф: “Верный христианин ищет правду, слушает

правду, изучает правду, говорит правду,

защищает правду до смерти”

(Ян Гус)

4. Изучение нового материала.

1) рассказ учителя:

2. Жизнь и смерть Яна Гуса.

В начале XV века небольшая церковь на одной из улиц Праги привлекала многих людей. Сюда приходили горожане, крестьяне и рыцари послушать пламенные проповеди профессора Пражского университета Яна Гуса (1371—1415).

1) Ян Гус беспощадно обличал духовенство за то, что оно отступает от провозглашенной в Евангелии бедности.

2) Он возмущался торговлей церковными должностями в Риме, продажей индульгенций в Чехии и называл папу главным мошенником. «Даже последний грошик, который прячет бедная старушка, и тот умеет вытянуть недостойный священнослужитель. Как же не сказать после этого, что он хитрее и злее вора?» — говорил Гус.

От критики духовенства Гус перешел к требованиям реформы — переустройства церкви.Он призывал отнять у церкви ее богатства, отобрать земли у епископов и монастырей;отменить плату за обряды, а богослужение проводить на родном языке.

Гус сам разработал грамматику чешского языка.

В Чехии должна быть своя церковь, подчиненная не папе, а королю. Против папы надо применить силу. «Настает, братья, ныне время войны и меча», — утверждал Гус.

Архиепископ Пражский запретил Гусу выступать с проповедями, а затем отлучил его от церкви. Но Гус не дал себя запугать. Покинув Прагу, он два года жил на юге Чехии, где продолжал выступать перед крестьянами.

Тогда папа римский вызвал Гуса на церковный собор, заседавший на юге Германии в городе Констанце. Хотя император дал Гусу охранную грамоту, Гус понимал, что ему грозит гибель, и написал завещание. Он все же решил поехать на собор, чтобы отстоять свои взгляды. В Констанце Гуса заковали в цепи и полгода держали в сырой и холодной темнице. Затем над ним устроили суд. Собор объявил Гуса еретиком и потребовал, чтобы он отрекся от своих взглядов. Гус ответил: «Не могу изменить своей совести. Если отрекусь от истины, как дерзну посмотреть в глаза народу, который я всегда учил говорить правду?» Он предпочел умереть, но не отступил от своих убеждений. В 1415 году Ян Гус был сожжен на костре. Он мужественно встретил мучительную казнь.

- Давайте прочитаем о том, каково было мнение присутствующих на соборе епископов

2) работа по тексту учебника.

Стр. 197

3) рассказ учителя

3. Начало вооруженной борьбы. Гуситы.

Казнь Гуса вызвала возмущение чешского народа. Толпы крестьян шли в горы и слушали там речи сторонников Гуса. Его последователи стали называть себя гуситами.

( сл. 16) В 1419 году произошло восстание в Праге. Горожане-чехи ворвались в ратушу, выбросили из окна ненавистных правителей города. Из других городов стали изгонять немецких богачей. Восставшие громили монастыри, убивали или изгоняли служителей церкви. Паны (чешские феодалы) захватывали церковные земли.

Среди восставших было два течения: умеренные и табориты. К умеренным принадлежали зажиточные бюргеры, а также большинство дворян. Умеренные были за упразднение привилегии и землевладения церкви, упростить обряды, ввести богослужение на чешском языке.

Гораздо дальше в своих требованиях шли табориты: крестьяне, основная масса горожан, бедные рыцари. Требования: они добивались реформы не только церкви, но и всего общества. Проповедники таборитов призывали уничтожить частную собственность, все повинности и налоги. Они верили, что скоро снова придет Христос и установит «Царство Божье»: «...не будет на земле ни королей, ни властителей, ни подданных, исчезнут налоги, и правление должно быть передано в руки народа». Табориты собирались на горе Табор на юге Чехии (отсюда их название). Здесь они заложили город, обнесли его мощными стенами и назвали, как и гору, Табором.

Люди, приходившие в Табор, опускали свои деньги в особые бочки на улицах. Эти средства шли на вооружение восставших и помощь беднякам. В Таборе все считались равными и называли друг друга братьями и сестрами.

4) самостоятельная работа по учебнику:

Стр. 199 – 201 – Крестовые походы против гуситов

Папа римский организовал поход против гуситов.

Войско крестоносцев состояло из немецких феодалов, рыцари и наёмники из других стран.

Крестовый поход начался в 1420 г.Крестоносцы грабили и убивали простых жителей Чехии.

5 ) рассказ учителя:

5. Народное войско.

С крестоносцами боролось народное войско. У таборитов была рыцарская кавалерия, но основную часть их войска составляла пехота. Воины были вооружены цепами, коса­ми, пиками, топорами, палками с железными наконечниками. Табориты стаскивали рыцарей с коней специальными крюками и «домолачивали» их цепами.

С большим успехом табориты впервые стали применять в бою небольшие полевые пушки, которые перевозили на повозках, используя их на открытой местности. Чтобы выдерживать атаки рыцарской конницы, табориты быстро сооружали замкнутые ограждения из крестьянских возов, которые скрепляли цепями и досками. Внутри такого кольца помещали больных и раненых, запасных лошадей, продукты и оружие. Возы ставили плотно один к другому. Почти никогда такие укрепления рыцарям взять не удавалось.

Учитель математики:

Задача №1.

«Экипаж» гуситской повозки состоял из 20 человек. Арбалетчиков было в 3 раза больше, чем стрелков. Воинов, вооруженных цепами было в 2 раза больше, чем стрелков. Воинов, вооруженных алебардами было также в 2 раза больше, чем стрелков.  Вспомогательного персонала было столько же, сколько вооруженных цепами.

            Сколько было арбалетчиков, стрелков, вооруженных цепами и  вооруженных алебардами?

Учитель истории:

Отряды народного войска отличались от армий крестоносцев высоким боевым духом, стойкостью и дисциплиной. За ссоры, пьянство, азартные игры и грабеж воины наказывались, как за тяжкие преступления. Главным организатором и руководителем гуситских войск был бедный рыцарь, опытный воин Ян Жижка. В одном из сражений Жижка был ранен в голову и ослеп. «Глазами» Жижки стали его помощники: они сообщали ему о движении вражеских войск. Прекрасно зная родные места, слепой полководец безошибочно выбирал наиболее удобную для чехов позицию. В сражениях он ошеломлял врагов неожиданными приемами и решениями. В одной битве по приказу Жижки с вершины холма на атакующих рыцарей спустили десятки возов, груженных камнями; рыцари были смяты и обращены в бегство. После смерти Яна Жижки новые талантливые полководцы возглавляли гуситские войска. Гуситы совершали успешные походы в Венгрию, Австрию и далеко вглубь Германии, доходили даже до берегов Балтийского моря. Гуситское войско превратилось в постоянное. Теперь воины — бывшие повстанцы не имели других доходов, кроме добычи, и использовали походы в соседние страны для грабежа населения.

Учитель математики:

Задача №2.

В 1431 году был организован пятый крестовый поход в Чехию. Германские княжества выставили против гуситов 80 тысяч пехоты. Конные рыцари составили 10,25 от пехоты, а бомбарды – 3/164 от конных рыцарей.

            Сколько было конных рыцарей и бомбардов?

 Учитель математики:

Задача №3.

Во время пятого крестового похода народное войско гуситов выступило против 100-тысячной армии крестоносцев и одержало победу.

            У них было 60 тяжелых, крупнокалиберных бомбард. Артиллерийских оружий было в 5 раз больше, чем бомбард. А пистолей – в 5 раз больше, чем артиллерийских оружий.

            Сколько было артиллерийских оружий и пистолей у гуситов?

6. Конец гуситских войн.

Чехия устала от многолетних войн, была разорена вражескими нашествиями и внутренней борьбой. Первыми сдались умеренные.

Разуверившись в успехе Крестовых походов, папа и император вступили в переговоры с умеренными. И когда пала признал новые церковные порядки в Чехии, умеренные образовали большое войско для борьбы с таборитами.

В 1434 году у городка Липаны, к востоку от Праги, умеренные напали на таборитов и путем хитрых маневров разгромили их. После поражения у Липан лишь отдельные отряды таборитов продолжали военные действия, пока окончательно не были рассеяны.

6) самостоятельная работа учащихся:

- Прочитать п. « Значение гуситского движения» и выписать значение гуситского движения

Значение гуситского движения.

Чешский народ в течение 15 лет (с 1419 по 1434 г.) герои­чески боролся против католической церкви и полчищ крестоносцев.

1) В результате на два столетия среди части чешского народа утвердилась гуситская церковь; другая часть населения осталась католической.

2) Католическая церковь так и не смогла полностью вернуть в Чехии утраченные земли и восстановить разрушенные монастыри.

3) Крестьяне перестали платить десятину.

4) В годы гуситских войн большую роль в управлении страной играл сейм — собрание представителей сословий. Сейм сохранился и в дальнейшем.

5) Как и в других странах, в Чехии утвердилась сословная монархия.

5. Подведение итога урока.

( сл. 21) Вопросы на стр. 203

6. Домашнее задание:

( сл. 22) Параграф 25, вопросы.

• 1 слайд

  «Гуситское движение в Чехии и математика»
  Багаутдинова Энже Азатовна
  учитель истории
  Климова Ольга Владиславовна
  учитель математики
  МБОУ СОШ №38
  г. Чебоксары
  
  
  

• 2 слайд

  Цель урока: 
  интеграция математики и истории на предмет изучения предметов в метапредметной основе.
  

• 3 слайд

  Ход урока
  Блиц-опрос
  Изучение нового материала
  Подведение итогов урока
  Домашнее задание
  

• 4 слайд

  Блиц-опрос
  Расскажите о Чехии времен Карла I.
  Назовите источники богатства церкви в средние века.
  Что такое индульгенция?
  Как вы относитесь к продаже индульгенций?
  
  

• 5 слайд

  Изучение нового материала
  Жизнь и смерть Яна Гуса.
  Начало вооруженной борьбы. Гуситы.
  Крестовые походы против гуситов.
  Народное войско.
  Конец гуситских войн. Значение.
  Значение гуситского движения.
  
  

• 6 слайд

  Жизнь и смерть Яна Гуса
  «Не могу изменить своей совести. Если отрекусь от истины, как дерзну посмотреть в глаза народу, который я всегда учил говорить правду?»
  

• 7 слайд

  Начало вооруженной борьбы. Гуситы.
  

• 8 слайд

  Задача №1
  «Экипаж» гуситской повозки состоял из 20 человек. Арбалетчиков было в 3 раза больше, чем стрелков. Воинов, вооруженных цепами было в 2 раза больше, чем стрелков.
  Воинов, вооруженных алебардами и вспомогательного персонала было столько же, сколько вооруженных цепами.
  Сколько было арбалетчиков, стрелков и вооруженных цепами и алебардами?
  

• 9 слайд

  Крестовые походы против гуситов.
  

• 10 слайд

  Задача №2
  В 1431 году был организован пятый крестовый поход в Чехию. Германские княжества выставили против гуситов 80 тысяч пехоты. Конные рыцари составили 10,25 от пехоты, а бомбарды – 3 164 от конных рыцарей.
  Сколько было конных рыцарей и бомбардов?
  

• 11 слайд

  Народное войско.
  

• 12 слайд

  Задача №3
  Во время пятого крестового похода народное войско гуситов выступило против 100-тысячной армии крестоносцев и одержало победу.
  У них было 60 тяжелых, крупнокалиберных бомбард. Артиллерийских оружий было в 5 раз больше, чем бомбард. А пистолей – в 5 раз больше, чем артиллерийских оружий.
  Сколько было артиллерийских оружий и пистолей у гуситов?
  

• 13 слайд

  Конец гуситских войн.
  Чехия устала от многолетних войн, была разорена вражескими нашествиями и внутренней борьбой. Первыми сдались умеренные.
  Разуверившись в успехе Крестовых походов, папа и император вступили в переговоры с умеренными. И когда пала признал новые церковные порядки в Чехии, умеренные образовали большое войско для борьбы с таборитами.
  В 1434 году у городка Липаны, к востоку от Праги, умеренные напали на таборитов и путем хитрых маневров разгромили их. После поражения у Липан лишь отдельные отряды таборитов продолжали военные действия, пока окончательно не были рассеяны.
  

• 14 слайд

  Значение гуситского движения.
  Чешский народ в течение 15 лет (с 1419 по 1434 г.) герои­чески боролся против католической церкви и полчищ крестоносцев.
  В результате на два столетия среди части чешского народа утвердилась гуситская церковь; другая часть населения осталась католической.
  Католическая церковь так и не смогла полностью вернуть в Чехии утраченные земли и восстановить разрушенные монастыри.
  Крестьяне перестали платить десятину.
  В годы гуситских войн большую роль в управлении страной играл сейм — собрание представителей сословий. Сейм сохранился и в дальнейшем.
  Как и в других странах, в Чехии утвердилась сословная монархия.
  

• 15 слайд

  Итоги урока. Домашнее задание.
  Домашняя работа: (сл. 22) Параграф 25, вопросы.