Открытый урок по теме "Present perfect"

Тема урока	Present Perfect with “for” and “since”.
Цель: задачи	Обобщение  изученного  грамматического  материала Present Perfect. Повышение уровня мотивации учащихся к изучению английского языка. Помочь учащимся сформулировать  правило образования времени Present Perfect  и  активизировать употребление   в речи учащихся предложений  по теме «Present Perfect»                        Закрепить полученные знания с помощью повторения и  использовать теоретические знания на практике. Уметь построить  письменные  и устные высказывания с использованием изучаемого грамматического явления. Развивать навыки аудирования.
Тип урока	Урок открытия нового знания

Конспект урока

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1 Организационный момент	Приветствие учащихся Good morning, children! Sit down!	Приветствие учителя Good morning,teacher!
2Мотивация к учебной деятельности	Children are divided into 3 groups. Children, your task is to look at the words, Order the words to make sentences. Have you got any ideas? What are we going to work with?	1)We have grown such flowers. 2)I haven’t read this book. 3)Have you ever been to London? Записывают предложения на доске - Present perfect
Актуализация знаний и пробное учебное действие	Look at the screen, Review the Present Perfect tense. It`s time to open your book. the Present Perfect tense with  For Since Ex 1 page 64 How do we translate these prepositions into Russian? In what cases is the preposition  “for”used? And “since”?	Просмотр презентации.Повторе-ние правила образования Present Perfect tense отвечают на вопросы, формулируют правило, выполняют упражнение Ex 1page 64  в учебнике)  Ex 2 page 64
Первичное закрепление с комментированием во внешней речи	Open your workbooks, do ex.1,2 page 47  - проверка; - повторение правил	Выполнение заданий в рабочей тетради на печатной основе: - упр. 1, стр. 47 (совместно с учителем); - упр. 2, стр. 47 (самостоятельно); - повторение правил
Физминутка	It` s time to do physical exercises.	Head and shoulders, knees and toes(просмотр ролика и выполнение упр-ий)
Развитие навыков аудирования с полным пониманием заданной информации	Now we are going to write a dictation ex.1 page 50	Дети  Прослушивают  предложения и записывают, проверка на доске
Рефлексия деятельности	You`ve done a great job! Прикрепить на доску смайлики	Дают оценку своей работе. На смайликах рисуют,то что им подходит
Домашнее задание	Пояснение ДЗ Ex2 p.50 Workbook	Записывают ДЗ
Выставление оценок