Инфоурок Всеобщая история КонспектыОткрытый урок "Семь чудес света" 5класс

Открытый урок "Семь чудес света" 5класс

Скачать материал

 

 

Тема: Семь чудес света.

 

Форма проведения – заочная экскурсия с элементами презентации.

Цели: ознакомить учащихся с историей семи чудес света; продолжить развитие  творческих способностей  учащихся.    

Задачи:

донести на доступном для учащихся уровне знания о величайших строениях древнего мира;

- формировать умение работать самостоятельно с дополнительной литературой и современными информационными технологиями, анализировать её и делать доступной для понимания другими учащимися;

- развивать у учащихся умение преодолевать трудности при работе с аудиторией;

- способствовать развитию интереса и  привитию уважения к историческому и культурному наследию древних государств;

- развивать речевую активность, самоконтроль в процессе работы с аудиторией.

Оборудование: проектор, экран, словарь. 

Словарь: пирамиды, сады Семирамиды, храм Артемиды из Эфеса, статуя Зевса Олимпийского, Галикарнасский мавзолей, Колосс Родосский, Александрийский маяк

 

 

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Сегодня на занятии мы с вами отправляемся в заочную экскурсию по Древнему миру.

 

Наша экскурсия называется: «Семь чудес света».                                      

- Что такое чудо?

В давние времена чудом называли вещи непонятные человеку.  Геродот (V в. до н.э.) - первый греческий историк, названный в древности «отцом истории». Побывав в Древнем Египте и увидев пирамиды, был настолько поражён этим зрелищем, что составил первый список чудес света.

 Всего в древнем мире было построено семь удивительных строений – Семь Чудес света. Это:

-египетские пирамиды;  пирамиды – гробницы фараонов древнего Египта;

- висячие сады Семирамиды;

- статуя Зевса Олимпийского;  статуя – памятник;

- храм Артемиды;  храм – дом бога;

- Галикарнасский мавзолей;  мавзолей – гробница царя;

- колосс Родосский;  колосс – статуя выше человеческого роста;

- Александрийский маяк.

- Сколько, чудес Света было построено? (семь)

 

Но, у вас есть задание. После экскурсии мы ответим на несколько вопросов, поэтому будьте внимательны.

- Какие чудеса древнего мира вы знаете?

-  Какое чудо самое первое?

- Какое чудо вам понравилось больше всего?

- Какое чудо света сохранилось  до нашего времени?

 

1. Египетские пирамиды.

·                Самым большим чудом Египта, поражавшим людей ещё в древности, были пирамиды – гробницы древних египетских фараонов.

·                Пирамиду Хеопса строили 100.000 человек 20 лет. Через каждые три месяца менялись рабочие, число которых  достигало 100 000 человек.    

·                Египетская пирамида, самое древнее из семи чудес света. Это единственное из чудес сохранившееся до наших дней. Почти 4.000 лет она была самым высоким строением в мире. Ученые подсчитали, что пирамида Хуфу  была сложена из 2 300 000 огромных глыб известняка, причем каждая из этих глыб весила  больше двух тонн. 

- Сколько метров высоту была пирамида Хеопса? (150 метров)

 

 

 

 

 

 

2. Висячие сады Семирамиды.

·                Сады были построены около 600 года до нашей эры по приказу правителя Вавилона  Навуходоносора для его молодой жены –мидийской царевны , чтобы они напоминали ей родину.

 

·                Висячие сады были построены у реки и смотрели на городские стены Вавилона. Вход туда охраняла грозная стража.

·                В саду были посажены  все мыслимые виды деревьев и цветов. Сказочно прекрасны были эти сады. Сюда по приказу царя  были привезены любимые растения царицы, напоминавшие ее далекую родину.

·                Висячие сады были одним из самых удивительных мест древнего мира. Однако, хотя археологи и нашли возможные руины садов, точно сказать, что это именно они ,невозможно. Мы знаем только одно: сады существовали, потому что люди видели и описали их.

- Для кого царь Вавилона построил Сады? ( Для своей любимой жены)

 

 

 

 

3. Статуя Зевса в Олимпии.

·                В священную Олимпию, находившуюся на земле древней Эллады, каждые четыре года собирались десятки паломников…Олимпия была одним из главных святилищ Греции. По древнему мифу именно здесь, в Олимпии , Зевс одержал победу над своим отцом Кроном.

Главной святыней Олимпии был храм Зевса со статуей главного бога, созданный одним из гениальнейших скульпторов Греции – Фидием…На центральной площади Альтиса подымался на высоком подножии великолепный многоколонный храм, сделанный из белого мрамора.

В глубине храма высилась огромная статуя Зевса, прославленная как одно из семи чудес света. На великолепном, богато украшенном троне сидел «царь богов и людей». Законченная статуя достигала 13 метров в высоту и почти касалась потолка храма. Её вид внушал поклонение и преклонение.

800 т статуя Зевса оставалась одним из величайших чудес света.

. В 391 году н.э., римляне закрыли греческие храмы. Статую Зевса перевезли в Константинополь.

 В 462 году н.э. дворец, в котором стояла статуя, был уничтожен пожаром.

- Сколько   метров в высоту была статуя Зевса?  (13 метров).

 

4. Храм Артемиды в Эфесе. 

 

Святилище Артемиды - было главной достопримечательностью древнего Эфеса.  

 По преданию, строительство Артемисиона длилось 120 лет.

 В 560 году до нашей эры был построен храм для богини Артемиды – Дианы – покровительницы животных и молодых девушек. Его окружало 127 колонн.

·                200 лет спустя, в 356 году до нашей эры, храм был сожжён.

Эфесцы не смогли примириться с потерей храма. Они решили отстроить его заново и сделать еще  прекраснее чем прежде.

В храме Артемиды было собрано много прекрасных картин и скульптур античных мастеров.

Сегодня от храма в Эфесе сохранилось лишь несколько блоков основания и одна восстановленная колонна.

- Сколько,  колонн окружало храм Артемиды?  (127 колонн).

 

 

 

  

 

5.  Мавзолей в Галикарнасе.

Галикарнас-столица небольшого Карийского царства- по праву слыл одним из богатейших и красивейших греческих городов на побережье Малой Азии.

·                В Галикарнасе был правитель – Мавсол, жадный и богатый человек. Он мечтал о памятнике напоминавший миру о его богатстве и могуществе. Он умер около 353 г. до н.э. до окончания работ над гробницей. Руководить строительством продолжила его жена царица Артемисия.

·                Гробница была построена в 350 году до нашей эры. Она была названа Мавзолеем по имени царя.

                  По замыслу художников  мавзолей должен был представлять собой большое, прямоугольное здание шириной около 66 м и длиной 77 м .Место для мавзолея было отведено на одной из самых широких улиц Галикарнаса, подымавшейся  над рыночной площадью.

·                Спустя 18 столетий землетрясение разрушило Мавзолей до основания. Через 300 лет археологи начали раскопки. В 1857 году все находки были перевезены в Британский музей в Лондоне. Сейчас на месте, где когда-то стоял Мавзолей, осталась лишь горстка камней.

- Сколько,  лет простоял Мавзолей? (1.800 лет).

 

 

 

 

 

 

6. Колосс Родосский.

«Колосс»,» «колоссальный»-эти слова звучат для нас привычно. 

Но откуда они ведут свое начало и что значили?

Колоссом называлась гигантская статуя, которая стояла в портовом городе на Родосе - острове в Эгейском море, у берегов современной Турции.

В конце IV века до нашей эры народ Родоса отпраздновал победу над греками. Люди решили построить статую бога Гелиоса, чтобы отблагодарить его за защиту.

Точно, не известно.  Как,  выглядела статуя и где она стояла.

Статуя была сделана из бронзы и достигала в высоту около 33 метров. Она была создана скульптором Харетом, на её строительство ушло 12 лет. Весть о необыкновенном сооружении быстро разнеслась по всему греческому миру. Купцы из разных стран, приезжавшие  на Радос, рассказывали повсюду о невиданном прежде чуде- статуе в 70 локтей (около 35 м) высоты.  

·                Через 50 лет после окончания строительства, во время землетрясения Колосс рухнул, переломившись на уровне колен.

·                Сегодня по обе стороны устья родосской бухты стоят на колоннах бронзовые олени. Олень- эмблема Родоса, входящего в современную Грецию.

- Где  стоял,  колосс Родосский?  ( На острове Родос).

 

 

 

7. Александрийский маяк.

·                Много остроумных изобретений и больших открытий было сделано учеными Александрии. Одним из таких чудес был Александрийский маяк. 

·                Маяк был построен на скале, на восточном берегу  острова Форос в Средиземном море, около берегов Александрии. На его строительство ушло 20 лет. Это была трехэтажная башня высотой около 120 м.

·                Это был первый в мире маяк, и простоял он 1500 лет.  

·                В верхней башне, которая формой напоминала цилиндр, горел огонь. Топливо для костра доставлялось наверх по винтообразной лестнице и подвозились на навьюченных ослах. С кораблей можно было видеть этот маяк на расстоянии до 50 километров.

·                Маяк одновременно был крепостью, в которой находился большой гарнизон.

·                Строитель маяка, архитектор Сострат, желая сохранить в памяти людей истинное имя создателя замечательной башни, высек на мраморной стене маяка следующую надпись: «Сострат, сын Дексифана из Книда, посвятил богам-спасителям ради мореходов».

·                В XIV веке маяк был уничтожен землетрясением. Его обломки использовали при строительстве военного форта. Форт не раз перестраивался и до сих пор стоит на месте первого в мире маяка.

- Как, назывался,  первый маяк? ( Александрийский маяк).

 

 

 

Первичное закрепление нового материала.

- Вам понравилась экскурсия?

- Какие чудеса древнего мира вы знаете?

-  Какое чудо самое первое?

- Какое чудо вам понравилось больше всего?

- Какое чудо света сохранилось  до нашего времени?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок "Семь чудес света" 5класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 208 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    Семь чудес света

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Разработка урока "Византийская империя. Культура Византии"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Средних веков», Агибалова Е.В., Донской Г.М./Под ред. Сванидзе А.А.
  • Тема: Глава 2. Византийская империя и славяне в VI—XI веках
  • 25.02.2021
  • 510
  • 18
«Всеобщая история. История Средних веков», Агибалова Е.В., Донской Г.М./Под ред. Сванидзе А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2021 910
    • DOCX 1.4 мбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алибекова Ифриз Шалбузовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алибекова Ифриз Шалбузовна
    Алибекова Ифриз Шалбузовна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10465
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 320 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1358 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 901 человек

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека