Открытый урок "зарисовки человека"

МКОУ ДО «Мендвенская детская школа искусств»

ОТКРЫТЫЙ УРОК

«ЗАРИСОВКИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА»

(РИСУНОК, 1 КЛАСС)

Преподаватель

Куркина А.М.

Пгт Медвенка

2018

Дата проведения:  4 декабря 2018 г.

Класс: 1 класс художественного отделения

Количество обучающихся в группе – 16 человек

Тема: зарисовки фигуры человека

Цели: приобретение навыков в рисовании фигуры человека

Задачи: 1) знакомство с пропорциями человека

             2) знакомство со схематическим изображением человека

             3) зарисовки фигуры человека и передача пропорций

Оборудование: наглядные пособия

Ход урока:

1.     Организационный момент

2.     Объяснение материала

     Фигура человека является одним из самых сложных объектов изображения.

     Пропорции всякого живого организма, развиваясь, изменяются. Пропорции маленького ребенка сильно отличаются  от пропорций взрослого человека. У взрослого размер головы занимает примерно1/7 или 1/8 часть всего его роста, а у ребенка 4-5 лет – ¼ или 1/5 часть.

     У подростков величина головы примерно шесть  раз укладывается в длине тела.

     Длина ног человека равняется половине его роста. Концы пальцев опущенной руки взрослого человека, когда он стоит, приходится чуть ниже середины бедра. Предплечье и плечевая часть руки, голень и бедро у ноги примерно равны между собой.

     У каждого человека свои характерные пропорции.

     Изображая человека, надо передавать реальные пропорции, которые мы видим в действительности.

     Основа активного подхода к рисунку человеческой фигуры – построение «по движению».

     Рассматриваем схематическое изображение человека на наглядном пособии. Есть два способа схематического рисования человека:

а) так называемый «проволочный человечек»;

б) второй способ – с помощью овалов  - «сосисочный» человечек.

3.     Самостоятельная работа

Модульное изображение человека:

     Первое упражнение – передать схематически движение  с помощью овалов.

    Второе задание - нарисовать сидящую фигуру человека. Вначале используем схематическое построение человека.

Рисуем табуретку, на которой сидит человек. Затем с помощью овалов намечаем схематическое построение сидящего человека, передавая при этом пропорции и основное положение отдельных частей фигуры. Затем прорисовать особенности фигуры человека.

После этого намечаем основные контуры одежды, а затем ее детали.

4.     Подведение итогов урока