Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю КонспектыОткрытый воспитательный час на тему "Что ребятам надо знать, чтобы травмы избежать?" (2 класс)

Открытый воспитательный час на тему "Что ребятам надо знать, чтобы травмы избежать?" (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Государственное учреждение Луганской Народной Республики

«Луганское общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №23 имени А.Н.Зозули»













ОТКРЫТЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:

«ЧТО РЕБЯТАМ НАДО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ ТРАВМЫ ИЗБЕЖАТЬ!»

2-А класс













Составила

учитель начальных классов

Миненко Людмила Викторовна







2019 – 2020 уч.год

Цель: повышение уровня и качества знаний учащихся в области безопасности и жизнедеятельности; снижение и предупреждение травматизма в школе среди учащихся.

Задачи: Повторение и закрепление правил жизнебезопасности в школе, в быту. Повторение и закрепление навыков оказания первой медицинской помощи при ожогах, ссадинах, ушибах. Воспитывать чувство бережного отношение друг к другу, взаимовыручку.

1 Орг. момент.

- В путь дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся!

2. Мотивация учебной деятельности.

- Сегодня к нам на урок пришел один ученик (плакат на доске). Разгадав ребус, мы узнаем, как его называют окружающие.

100’’победа’ (СТОБЕД )

- Как вы думаете, почему он получил такое прозвище?

- Вы правы, с ним всегда приключаются разные беды и неприятности. И до того часто с мальчиком это происходит, что все уже и позабыли его настоящее имя. Сам Стобед забыл его. И теперь у него вся надежда на нашу с вами помощь. Выполняя все задания, мы узнаем, как же зовут нашего гостя.

3. Сообщение темы и цели классного часа.

- Давайте же узнаем, что приключилось со Стобедом.

1. Работа в группах. У вас на партах лежат конверты с “рассыпанными” словами. Вам необходимо собрать их.

КА ШИШ (ШИШКА), НЯК СИ (СИНЯК), ПИ РА ЦА НА (ЦАРАПИНА), КУС У (УКУС), РЕЗ ПО (ПОРЕЗ), НА РА (РАНА)

(по ходу того, как ученики справляются с заданием, прикреплять на плакате, указанные травмы)

Итак, очень хорошо, что Стобед пришел к нам именно сегодня, поскольку тема нашего классного часа - это оказание первой помощи при несложных травмах.

- Итак, сегодня мы узнаем как оказывать первую помощь при ушибах, царапинах, порезах, ссадинах и ожогах.

Когда с нами случается беда, очень часто мы зависим от того, кто в этот момент находится с нами рядом. Постарайся запомнить, как необходимо поступить в различных ситуациях, когда может потребоваться твоя помощь. И совсем не исключено, что эти знания когда-нибудь помогут тебе спасти чью-то жизнь.

4. Работа над темой занятия.

Учитель: Сначала запомните несколько общих рекомендаций, о которых нам расскажут ребята.

( Уч-ся 5 человек выходят и рассказывают (читают))

  1. первым делом обязательно сообщи кому-либо из взрослых о несчастном случае; 

  2. если нужно - кричи, громко зови на помощь; 

  3. как можно скорее вызови скорую медицинскую помощь  сам или попроси об этом кого-нибудь; 

4) если в результате несчастного случая человек потерял сознание - не пытайся перемещать его : это может ухудшить его состояние. Пострадавшему лучше всего лежать на спине так, чтобы ноги были немного выше, чем туловище. Его голова должна оставаться слегка запрокинутой;

5) чтобы помочь пострадавшему легче дышать, расстегни его воротник, развяжи галстук, ослабь туго затянутый пояс.

6) Если вдруг стряслась беда,

Помощь вызови тогда.

101,102,103-

Быстро номер набери.



7) Если что-то вдруг случится,

Ты сумеешь дозвониться:

Адрес точный назови

И на помощь позови.



5. Подведение итогов занятия.

Учитель: Ребята, вы были внимательны на занятии? Тогда вы легко ответите на мои вопросы:

- Почему опасно толкаться и драться? (Можно получить ссадины и ушибы.)

Что нужно сделать, чтобы уменьшить гематому? ( Нажать и сильно держать 10-15 минут)

Ты пролил на себя горячий чай, что надо сделать в первую очередь? ( Промыть холодной водой.)

- Молодцы!

- Вы показали, что знаете не только причины получения травм, но и последовательность оказания первой помощи. И в заключении мы можем сказать как же зовут нашего гостя? Какое у него настоящее имя?

( БЕЗБЕД )

6. Рефлексия. ( Уч-ся читают стихи.)

1.В нашей школе каждый класс

Знает точно свой этаж.

А кто об этом забывает

И бегает по лестницам,

Очень быстро попадает

С гипсами в лечебницы.

2.По школе ты ходи спокойно,

По классу тоже не беги,

Всегда веди себя достойно,

Вместе: Своё здоровье береги!

Учитель:

- Ребята, кто из вас знает эти правила – поднимите правую руку!

- А кто выполняет эти правила – поднимите левую руку!



Учитель: На память о нашем сегодняшнем классном часе я подготовила для всех вас памятки  оказания первой помощи при порезах, ссадинах, ушибах и ожогах. Я не хочу, чтобы вы получали какие - либо травмы в своей жизни.

( Учитель раздаёт всем детям и гостям буклеты.)











































Б У К Л Е Т

Порезы и ссадины.


• Промой ранку чистой проточной водой с мылом. Удали загрязнения с помощью ваты, салфетки или туалетной бумаги.

Неглубокие порезы и ссадины обработай раствором йода, спирта или перекисью водорода. Обязательно наложи на место пореза бактерицидный пластырь. 
• Даже неглубокие ранки могут сильно кровоточить. Не пугайся, даже если тебе кажется, что крови очень много. Из большинства порезов кровь идёт несколько минут.
Кровотечение легко остановить, сильно прижав к ране чистый носовой платок. Надавливай на ранку несколько минут, не отпуская. 
• Если рана большая и глубокая, нужно закрыть её чистой повязкой, носовым платком или полотенцем и обратиться к врачу - может быть, понадобится накладывать швы. 
• Не забывай, что если даже в самую маленькую ранку попадёт грязь, может начаться серьёзное воспаление.

Ушибы.

При падениях или ударах можно получить различные ушибы. При лёгких ушибах происходит подкожное кровоизлияние и на коже появляются синяки. Обыкновенный синяк (синего или даже чёрного цвета) проходит за несколько недель. Сначала он постепенно желтеет, а потом исчезает совсем. При сильном ушибе на коже появляется вздутие - гематома. 
• Если ушиб лёгкий, то облегчить боль и предотвратить образование синяка можно, наложив ватный тампон, смоченный в растворе перекиси водорода. 
• Если после ушиба гематома увеличивается
, сильно прижми ладонь к месту ушиба и продолжай надавливать на ушибленное место 10-15 минут. 
• Приложи лёд или холодный компресс к месту ушиба
-  это поможет остановить подкожное кровотечение. Лёд можно держать не более 15 минут, чтобы не вызвать переохлаждение кожи. 
• Если гематома не прошла через несколько дней после ушиба и до неё больно дотрагиваться, необходимо обратиться к врачу. 
• При ушибах конечностей (рук или ног) необходимо сразу уменьшить приток крови к ним, подняв руку или ногу вверх.

Ожоги.

   Ожоги могут появиться на отдельных участках кожи после длительного пребывания на солнце. Ожоги можно получить при неосторожном обращении с огнём, С различными химическими веществами, с электрическими приборами. Можно обвариться кипящей жидкостью или паром. Даже  самые незначительные ожоги очень болезненны, вызывают покраснение и отёк кожи. 
• Место ожога необходимо охладить под струёй воды. 
• С несильными ожогами - ожогами первой степени  не обязательно обращаться к врачу. Чтобы обожжённая кожа не слишком пересохла, её нужно смазать специальной мазью или растительным маслом. Возникшие на месте ожога пузыри нельзя трогать. Если их необходимо вскрыть, то  лучше обратиться к врачу - в пузырь, вскрытый неправильно, может попасть инфекция.
• Ожоги второй степени затрагивают не только кожу, но и подкожные ткани. Получившего такой ожог необходимо госпитализировать. До приезда врача пострадавшего нужно поместить в холодную ванну на 10-15 минут. Затем обожжённый участок, ничем не смазывая, накрыть чистой салфеткой, носовым платком, марлей или полотенцем. 
• Ожоги третьей степени - очень тяжёлые. Первая помощь должна быть такой же, как и при ожоге первой степени. Сначала надо подставить обожжённое место под холодную проточную воду. Если к этому месту прилипла одежда, не пытайся снять её самостоятельно. Человеку, получившему такой ожог, необходимо много пить, чтобы у него не было шока. И ни в коем случае не смазывай место ожога никакими мазями! Ожоги третьей степени опасны для жизни - пострадавшего необходимо как можно скорее до ставить в больницу . 
• При ожогах глаз необходимо широко открыть их и промывать под струёй холодной проточной воды в течение не скольких минут. Затем нужно немедленно обратиться к врачу.















7

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Открытый воспитательный час на тему "Что ребятам надо знать, чтобы травмы избежать?" был составлен, подготовлен и проведён мною для учащихся 2 класса. В нём были использованы групповая, индивидуальная, коллективная работа и работа в парах. Целью мероприятия:повышение уровня и качества знаний учащихся в области безопасности и жизнедеятельности, снижение и предупреждение травматизма в школе и в быту; оказание первой медицинской помощи при ожогах, ссадинах, ушибах.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.