Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок по математике: «Алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел» (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по математике: «Алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел» (4 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ открытый урок по математике.docx

библиотека
материалов

Муниципальное образование Новокубанский район, г. Новокубанск

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3









Открытый урок по теме:

«Алгоритмы письменного сложения и вычитания

многозначных чисел»









Автор: Стороженко Валентина Александровна

учитель начальных классов

МОБУСОШ №3

г. Новокубанска



2014 г.

Цель: Создать условия для усвоения алгоритма письменного сложения и вычитания многозначных чисел. Планируемые результаты: Регулятивные: - в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи к уроку; - оценивать правильность выполнения действий и вносить коррективы с помощью учителя; - адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности; - активно участвовать включатся в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками;

Познавательные: - научить устанавливать аналогии; - устанавливать причинно – следственные связи;

Личностные: - адекватно реагировать на возникшие затруднения, находить выход из сложившейся ситуации; - выявлять причины успешности / не успешности учебной деятельности;

- сохранять доброжелательное , уважительное отношение к собеседнику.

Основные понятия: сложение и вычитание многозначных чисел.

Межпредметные связи: окружающий мир

Ресурсы:

-основные

Математика. Учеб. Для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях (М.И. Моро, М.А. Бантова и др). Москва «Просвещение» 2013г

- дополнительные: презентация, карточки для работы в парах и индивидуально

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

1.Организационный мо- мент. (Психологический настрой на урок. Пере- ключение детей на учеб- ную деятельность).

СЛАЙД 1.Вы знаете, дети, есть чудо страна. И правит страною царица одна. Ну что ж за царица, спросите вы? Наверно, красива, добра и умна! Вы правы, конечно, красива, добра. Но всё таки дети, уж очень, умна. Сама математика, правит страной Там царствует, мир, тишина и покой. И я приглашаю к ней в гости пойти.

СЛАЙД 2 У вас всё получится!

У вас на парте лежат красные карточки с числами. Вы должны правильно расположить их в порядке убывания. (пословица).

120050


125000

математика


120500

зарядка


120005

ума





Математика – зарядка ума.



Ученики переключаются на учебную деятельность.

Л, У, Р.

2. Актуализация опорных знаний

СЛАЙД 3. Устный счёт.

Задания

Ответы

325


Увеличить на 10


Округлит до десятков


Отнять 34


Записать ближайшее круглое чётное число


Уменьшить в 2 раза








Отвечают на вопросы учителя















Ученики выбирают правильный ответ



Дети читают числа и дают ему характеристику





Находят ошибки, доказыва- ют, почему неверно.



Решают проблему с доказательством.

Р У Д –2,3

К У Д -2

П У Д -3



























Работа в парах. (Зелёного цвета карточки)

Решите и обведите кружочком нужный ответ.

240 : 6 + 542 – 221 = 73619

23 х 100 : 10 + 45 х 0 = 223000

СЛАЙД 4 Работа с многозначными числами. (Дети читают числа





и отвечают на вопросы).



СЛАЙД 5. Задача 1.

Максимальная глубина океана 11 022м. вычислите разницу между глубиной океана и самой высокой точкой на Земле, если высота самой высокой горы в мире (Эверест) равна 8848м над уровнем моря. (11022 – 8848 = 2174 (м) )



СЛАЙД 6. Гора Эверест (неверная запись решения задачи)

Петя вот так записал решение, Коля так.

- Кто из них записал верно?

-А как вы бы записали?

- Какие правила записи в столбик надо помнить, чтобы избежать ошибок? (Числа записываются в столбик поразрядно, начиная с низшего разряда).





3. Формулирование темы и цели урока.

СЛАЙД 7. Алгоритм. (Ученики читают с дополнением). - А кто сформулирует тему и цель урока.

Записывают решение задачи. 11022 – 8848 = 2174 (м)



СЛАЙД 8. Тема урока и цели.



СЛАЙД 9. Физминутка.





Учатся договаривать алгоритм и делать вывод и формулируют тему и цель урока.

П К Л

РУД









4. Работа по теме урока.















Первичное закрепление

СЛАЙД 10.

1. Найти значения выражений. (Коллективная работа)

6743 -3624= 3119 8762 – 693= 8069 5360 + 12837=6643

2. Работа по карточкам.

43438 + 91257 = 134 695 5349416 – 310387 =5.039.029 600002– 156043 = 443959



- Готовы теперь проверить свои умения ?

- Какие правила записи в столбик надо помнить, чтобы избежать ошибок? (Числа записываются в столбик поразрядно, начиная с низшего разряда.)

3. СЛАЙД 11. Самостоятельная работа.

34098 +8940 = 4 3035

56734 – 2452 = 54282







Решают возникшую проблему.

РПУ

ПУД

КУД



















СЛАЙД 12. Решение задачи.

  1. 6680 -5260 =1420(шт.) –семян костера

  2. 6680 +12920 = 19600 (шт. )- семян василька и костера.

  3. 6680 + 1420 + 19600 = 27700 (шт)





РУД

КУД

ЛУД



- Мне понравилось, с каким интересом вы работали на уроке, как рассуждали, делали вывод.

Выставление оценок.



СЛАЙД 13. МОЛОДЕЦЫ! 7. Дом задание. Стр.60, пр. 262, з.264.







Используемая литература:





1. С.Ф. Федотова Дидактический материал по математике. Москва «Просвещение» 1997 г.

2. Пособие для начальной школы. Занимательные задачи. Москва «Омега» 1994 г.

3. В. Трутнева Считай, смекай. Санкт- Петербург 1996 г.

4. И. Моро, М.А. Бантова Математика. Москва «Просвещение» 2013г.



Краткое описание документа:

  • Открытый  урок по теме: 
  • «Алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел» .

   Цель: Создать условия для усвоения алгоритма письменного сложения и вычитания многозначных чисел.   
 Тип урока – комбинированный.  На уроке применены технологии: информационно – коммуникационная технология здоровьесберегающая.
          Актуализация знаний реализуется по нескольким направлениям работа с тестами,  по карточкам, самостоятельная работа, что позволяет реализовать индивидуальный подход в обучении.                                           Прослеживается система работы учителя с использованием методов проблемного и опережающего обучения. Для определения темы и цели  урока учитель использует отступление (окружающий мир), где  возникает проблемная ситуация и учащиеся на основе раннее приобретённых знаний её решают и выводят алгоритм, который применялся на протяжении всего урока        
 

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1257
Номер материала 283338
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх