Открытый классный час в 5б классе на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Открытый классный час в 5б классе

на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Классный руководитель: Кутина М.А.

Дата проведения: 04/03/10

Цель:

Расширить представления детей о понятиях «хорошо» и «плохо»

Задачи:

Формирование у детей положительных качеств личности, культуры поведения.

Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Оборудование: телевизор, диск с мультфильмом «Что такое хорошо и что такое плохо?», иллюстрации к книге, фонограмма песни «если добрый ты»

I орг. момент.

II Просмотр мультфильма и обсуждение ситуаций.
Крошка сын
          к отцу пришел,
и спросила кроха:
- Что такое
           хорошо
и что такое
           плохо?-
У меня
      секретов нет,-
слушайте, детишки,-
папы этого
          ответ
помещаю
       в книжке.



Если
    сын
       чернее ночи,
грязь лежит
           на рожице,-
ясно,
     это
        плохо очень
для ребячьей кожицы.

Если
    мальчик
           любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
            очень милый,
поступает хорошо.

Если бьет
        дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
       не хочу
даже
    вставить в книжку.

Этот вот кричит:
               - Не трожь
тех,
    кто меньше ростом!-
Этот мальчик
            так хорош,
загляденье просто.

- Если ветер
            крыши рвет,
если
    град загрохал,-
каждый знает -
              это вот
для прогулок
            плохо.

Дождь покапал
             и прошел.
Солнце
      в целом свете.
Это -
     очень хорошо
и большим
         и детям.

III Физ. минутка

Если ты
       порвал подряд
книжицу
       и мячик,
про такого говорят:
плоховатый мальчик.

Если мальчик
            любит труд,
тычет
     в книжку
             пальчик,
про такого
          пишут тут:
он
хороший мальчик.

От вороны
         карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
            просто трус.
Это
    очень плохо.

Этот,
     хоть и сам с вершок,
спорит
      с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
                хорошо,
в жизни
       пригодится.

Этот
    чистит валенки,
моет
    сам
        галоши.
Он
   хотя и маленький,
но вполне хороший.

Этот
    в грязь полез
                 и рад.
что грязна рубаха.
Про такого
          говорят:
он плохой,
          неряха.

Помни
     это
        каждый сын.
Знай
    любой ребенок:
вырастет
        из сына
               cвин,
если сын -
          свиненок,

Мальчик
       радостный пошел,
и решила кроха:
"Буду
     делать хорошо,
и не буду -
           плохо".

IV Итог занятия.

Сегодня на занятии наш гость карандаш покажет нам мультфильм.

Сядьте поудобнее. смотрите и слушайте внимательно.

Беседа на тему:

«Чистота – залог здоровья»

Посмотрите на этого мальчика, он редко моет руки, не любит стричь ногти, поэтому под ногтями образовались тёмные полоски грязи. Вы хотели бы дружить с этим мальчиком?

Дорогие ребята! Поднимите руки, кто сегодня умывался и чистил зубы!

Молодцы!

Чистота – залог здоровья!

Это означает, что, если человек чист и опрятен – он соблюдает одно из важнейших правил, позволяющих быть здоровым!

Вот эта картинка никому ничего не напомнила?

Прочитайте стихи из книги «Мойдодыр»

Почему карандаш даже не хочет говорить о таком мальчике?

Правильно! Это очень плохо обижать младших и девочек и вообще задираться на всех.

А что нужно делать , чтобы быть сильным как этот мальчик?

Правильно! Заниматься спортом, делать по утрам зарядку. Но мало быть сильным, нужно быть ещё вежливым и добрым.

Почему нельзя гулять в плохую погоду?

Правильно! Промочишь ноги, замёрзнешь и заболеешь.

А вот солнечная погода очень полезна для прогулок.

Но запомните! Выходить на улицу гулять можно только с разрешения родителей.

Игра «Солнечный зайчик»

Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза и побежал дальше по лицу. Нежно погладь его ладонями: на лбу, на носу, на ротике, на щёчках, на подбородке. Поглаживай аккуратно, чтобы не спугнуть солнечного зайчика, голову, шею, животик, руки, ноги.

Как нужно относиться к книгам, к своим и чужим вещам? Правильно очень бережно. Почему?

Не дорожить вещами очень плохо!

Ребята, а кто из вас помогает маме в уборке по дому, приготовлении обеда поднимите руки.

Запомните, это очень хорошо!

Бояться всяких пустяков – это плохо!

Но посмотрите на картинки.

1) мальчик ничего не боится и один ночью гуляет, можно так делать?

Нет! Это очень опасно! Маленькие дети и вы, должны гулять с родителями, а если одни, то никуда от своего дома не уходить.

2) Ребёнок пошёл с чужими людьми.

Ребята ,запомните! Что бы вам чужие не обещали: конфеты, компьютер, покатать на машине и что то , что вам очень хочется, даже если вы считаете . что ты сильный и смелый – этого делать нельзя.

Мы с вами часто на других уроках говорили, как нужно ухаживать за одеждой?

Игра «Помоги Максику»

Неряха – это значит не следит за своим внешним видом, всегда пачкает свою одежду, вещи.

Ребята! Мне этот мальчик напомнил девочку неряху из мультфильма

« Федорино горе».

Какое горе случилось у девочки Федоры?

Почему так произошло?

Я думаю все поняли, что неряхой быть плохо!

Что мальчик решил? Давайте повторим все вместе.

Напомните мне что нужно делать хорошо?

Вам понравилось сегодня на занятии?

Какое у вас настроение?

Я предлагаю всем спеть очень добрую песенку леопольда.

На доску выставляются слова:

Хорошо, плохо.

На доску выставляются картинки:

Грязного мальчика

Умывающегося мальчика

Мальчика обижающего малыша

Мальчика защищающего малыша

Иллюстрация с дождливой погодой

Иллюстрация с солнечной погодой

Мальчика рвущего книгу

Читающего мальчика

Трусливого мальчика

Храброго мальчика

Мальчика, который чистит брюки

Мальчика в грязной одежде

Закрывается часть доски со словом «плохо»

Звучит фонограмма песни «если добрый ты»

Краткое описание материала

государственное казенное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение Саратовской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

"Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа - интернат VIII вида г. Балаково"

Открытый классный час в 5б классе

на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Классный руководитель: Кутина М.А.

Дата проведения: 04/03/10

Цель:

Расширить представления детей о понятиях «хорошо» и «плохо»

Задачи:

Формирование у детей положительных качеств личности, культуры поведения.

Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Открытый классный час в 5б классе на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Классному руководителю

Конспекты

DOCX

18.11.2014

853

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кутина Мария Алексеевна

учитель коррекционного учреждения

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 95983
Подписчики: 0
Всего материалов: 65

95983
просмотров
65
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кутина Мария Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.